Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
Алтайский государственный технический университет им.
УТВЕРЖДАЮ:
Ректор ФГБОУ ВПО АлтГТУ
__________________КоршуновЛ. А.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
дополнительной образовательной программы повышения квалификации
по направлению «Создание электронных гипертекстовых учебников»
Цель: Освоение знаний по созданию электронных гипертекстовых учебников
Категория слушателей: профессорско-преподавательский состав вуза со стажем работы до 5 лет
Срок обучения: 72 часа
Форма обучения: с частичным отрывом от работы
Режим занятий: 6 часов в неделю
Учебно-тематический план
№ | Наименование разделов, дисциплин и тем | Всего, час. | в том числе | Форма контроля | ||
Лекции | Выездные занятия, стажировка, деловые игры и др. | Практические, лабораторные, семинарские занятия | ||||
1. | Раздел 1 «Государственная политика в образовании» | 6 | 6 | - | - | - |
1.1 | Тема 1 «Государственные программы в области информатизации образования» | 2 | 2 | - | - | - |
1.2 | Тема 2 «Высшее профессиональное образование России в контексте Болонского процесса» | 2 | 2 | - | - | - |
1.3 | Тема 3 «Компетентностный подход в образовании» | 2 | 2 | - | - | - |
2. | Раздел 2 «Законодательная база, стандарты и передовой отечественный и зарубежный опыт в области электронного обучения» | 6 | 6 | - | - | - |
2.1 | Тема1 «Современные тенденции, законодательная база и передовой опыт в области электронного обучения» | 3 | 3 | - | - | - |
2.2 | Тема 2 «Основополагающие стандарты в области электронного обучения» | 3 | 3 | - | - | - |
3 | Раздел 3 «Методологические, дидактические и технологические аспекты создания и применения электронных учебно-методических комплексов в образовательном процессе» | 52 | 20 | 32 | - | - |
3.1 | Тема1 «Назначение электронных учебников и их место в учебном процессе» | 2 | 2 | - | - | - |
3.2 | Тема 2 «Единая образовательная информационная среда и её основные компоненты» | 6 | 2 | 4 | - | - |
3.3 | Тема 3 «Структура и основные элементы электронных учебно-методических комплексов» | 6 | 2 | 4 | - | - |
3.4 | Тема 4 «Проектирование и разработка электронных учебно-методических комплексов» | 12 | 4 | 8 | - | - |
3.5 | Тема 5 «Инструментальные средства для разработки электронных учебно-методических комплексов» | 12 | 4 | 8 | - | - |
3.6 | Тема 6 «Применение электронных учебников в учебном процессе» | 6 | 2 | 4 | - | - |
3.7 | Тема 7 «Управление электронными образовательными ресурсами» | 8 | 4 | 4 | - | - |
4 | Раздел 4 «Сертификация и регистрация электронных образовательных ресурсов» | 6 | 2 | 4 | - | - |
4.1 | Тема 1 «Критерии оценки качества и сертификация электронных образовательных ресурсов» | 1 | 1 | - | - | |
4.2 | Тема 2 «Регистрация электронных учебников и защита интеллектуальной собственности» | 5 | 1 | 4 | - | - |
СтажировкаИтоговый контроль | 2 | - | -- | - | ||
Итого | 72 | - | - |
к. т.н., доцент


