№ | Название темы | Кол-во часов | Дата | Виды и формы контроля | Примечания |
Раздел 1. «Оставайся на связи» (10 ч) | |||||
1 | «Небольшой разговор в школе» | 1 | Текущий\ устный | ||
2 | «Не могли бы вы повторить?» | 1 | Текущий\ индивидуальный | ||
3 | «Пожалуйста, читай внимательнее» | 1 | Текущий\ фронтальный | ||
4 | «Кто сказал «Мяу?» | 1 | Текущий\ устный | ||
5 | «СМС сообщения» | 1 | Текущий\ индивидуальный | ||
6 | «Перезвони» | 1 | Текущий\ фронтальный | ||
7 | Контроль умений по разделу | 1 | Рубежный\ Письменный (тест) | ||
8 | Контрольная работа | 1 | Вход. письменный | ||
9 | Проект «Доставь удовольствие кодировкой» | 2 | Рубежный\ устный | ||
Раздел 2. «Готов, на старт, пошёл» (10 ч) | |||||
10 | « В спортивном центре» | 1 | Текущий\ устный | ||
11 | «Встречай чемпиона» | 1 | Текущий\ фронтальный | ||
12 | «Почему я пропускаю уроки физкультуры» | 1 | Текущий\ устный | ||
13 | «Футболомания» (футбольная горячка) | 1 | Текущий\ фронтальный | ||
14 | « Добро пожаловать на марафон» | 1 | Текущий\ устный | ||
15 | «Фанат олимпийских игр» | 1 | Текущий\ индивидуальный | ||
16 | Контроль умений по разделу | Рубежный\ Письменный (тест) | |||
17 | Контроль аудирования\чтения | 1 | Тематический\ письменный | ||
18 | Проект «Дебаты в классе» | 2 | Рубежный\ устный | ||
Раздел 3. «Звучит круто» (Вот это музыка!) (10 ч) | |||||
19 | «Музыкальные вкусы» | 1 | Текущий\ устный | ||
20 | Юные музыканты | 2 | Текущий\ фронтальный | ||
21 | «Встречайте группу» | 1 | Текущий\ устный | ||
22 | «Как долго?» | 1 | Текущий\ письменный | ||
23 | «Топ хиты» | 1 | Текущий\ фронтальный | ||
24 | Контроль умений по разделу | 1 | Рубежный\ Письменный (тест) | ||
25 | Контроль аудирования\чтения | 1 | Текущий\ письменный | ||
26 | Проект «Фан клуб» | 2 | Рубежный\ устный | ||
Раздел 4. «Звёзды и полоски» (10 ч) | |||||
27 | От Нью Йорка до… | 1 | Текущий\ устный | ||
28 | «Школьная дипломатия» | 1 | Текущий\ фронтальный | ||
29 | «Как быть независимым» | 1 | Текущий\ индивидуальный | ||
30 | «Как появились джинсы» | 1 | Текущий\ фронтальный | ||
31 | «Торнадо» | 1 | Текущий\ устный | ||
32 | «С Днем рождения, Америка» | 1 | Текущий\ фронтальный | ||
33 | Контроль умений по разделу | 1 | Рубежный\ Письменный (тест) | ||
34 | Контроль аудирования\письма | 1 | Текущий\ письменный | ||
35 | Проект «Мой альбом об Америке» | 2 | Рубежный\ устный | ||
Раздел 5. «На экране» (11 ч) | |||||
36 | «Любимый фильм» | 1 | Текущий\ фронтальный | ||
37 | «Обзор фильма» | 1 | Текущий\ индивидуал. | ||
38 | «Мир ребёнка» | 1 | Текущий\ устный | ||
39 | «Составь историю»! | 1 | Текущий\ фронтальный | ||
40 | «Утёс дьявола» | 1 | Текущий\ письменный | ||
41 | «Сценарий фильма» | 1 | Текущий\ письменный | ||
42 | Контроль умений по разделу | 1 | Рубежный\ Письменный (тест) | ||
43 | Контроль аудирования\чтения | 1 | Текущий\ письменный | ||
44 | Контрольная работа | 1 | Итоговый\ письменный | ||
45 | Проект «Свет, камера, начали» | 1 | Рубежный\ устный | ||
Раздел 6. « Я в мире» (9 ч) | |||||
46 | «Кто я?» | 1 | Текущий\ устный | ||
47 | «Обрети друзей» | 1 | Текущий\ фронтальный | ||
48 | «Как всё начать?» | 1 | Текущий\ индивидуал. | ||
49 | «Настоящий друг» | 1 | Текущий\ фронтальный | ||
50 | «Как остановить задиру?» | 1 | Текущий\ устный | ||
51 | Чтение по теме «Выиграй» | 1 | Текущий\ индивидуальный | ||
52 | Контроль умений по разделу | 1 | Рубежный\ Письменный (тест) | ||
53 | Контроль аудирования\чтения | 1 | Текущий\ письменный | ||
54 | Проект «Ток шоу позади маски» | 1 | Рубежный\ устный | ||
Раздел 7. «Прошедшее, настоящее, будущее» (9 ч) | |||||
55 | «Вещи из прошлого» | 1 | Текущий\ фронтальный | ||
56 | «Стань историком» | 1 | Текущий\ индивидуальный | ||
57 | «Манеры поведения за столом» | 1 | Текущий\ индивидуальный | ||
58 | «Расскажи мне о прошлом» | 1 | Текущий\ устный | ||
59 | Что ждёт в будущем | 1 | Текущий\ письменный | ||
60 | Школа в давние времена | 1 | Текущий\ письменный | ||
61 | Контроль умений по разделу | 1 | Рубежный\ Письменный (тест) | ||
62 | Проект «Прошлое, настоящее, будущее вещей» | 2 | Рубежный\ устный | ||
Раздел 8. «Мир тайны» (10 часов) | |||||
63 | « Найди улику и раскрой тайну» | 2 | Текущий\ фронтальный | ||
64 | «Сочини таинственную историю» | 1 | Текущий\ индивидуальный | ||
65 | «Тайна тунгусского метеорита» | 1 | Текущий\ фронтальный | ||
66 | « Тайны мира» | 1 | Текущий\ устный | ||
67 | Кто построил пирамиды? | 1 | Текущий\ фронтальный | ||
68 | Контроль умений по разделу | 1 | Рубежный\ Письменный (тест) | ||
69 | Контроль аудирования\письма | 1 | Текущий\ письменный | ||
70 | Проект « Будь детективом» | 2 | Рубежный\ устный | ||
Раздел 9. «Вселенная зовёт» (11 часов) | |||||
71 | «Наша солнечная система» | 1 | Текущий\ фронтальный | ||
72 | «Что такое МКС» | 1 | Текущий\ фронтальный | ||
73 | «Жизнь в космосе» | 1 | Текущий\ письменный | ||
74 | «Могли бы вы быть членом команды?» | 1 | Текущий\ письменный | ||
75 | «Выходной на орбите» | 1 | Текущий\ индивидуальный | ||
76 | «Космические города» | 1 | Текущий\ фронтальный | ||
77 | Контроль умений по разделу | 1 | Рубежный\ Письменный (тест) | ||
78 | Контроль аудирования\чтения | 1 | Текущий\индивидуальный | ||
79 | Домашнее чтение «Вселенная» | 1 | Текущий\ индивидуальный | ||
80 | Проект «Наш космический дом» | 2 | Рубежный\устный | ||
Раздел 10. «Добро пожаловать в Россию» (14 часов) | |||||
81 | «Прекрасная и удивительная» | 1 | Текущий\фронтальный | ||
82 | «Люди, которыми, мы гордимся» | 1 | Текущий\ индивидуальный | ||
83 | «Легенда и история» | 1 | Текущий\фронтальный | ||
84 | «Мой родной город славится» | 1 | Текущий\устный | ||
85 | «Моя малая Родина» | 1 | Текущий\устный | ||
86 | Замятина | 1 | Текущий\индивидуальный | ||
87 | В гостях хорошо, а в Бондарях лучше | 1 | Текущий\устный | ||
88 | Традиции и праздники | 1 | Текущий\фронтальный | ||
89 | «Хорошего отдыха» | 1 | Текущий\индивидуал. | ||
90 | Контроль умений по разделу | 1 | Рубежный\ Письменный (тест) | ||
91 | Контроль аудирования | 1 | Текущий\индивидуальный | ||
92 | Контрольная работа | 1 | Итоговый\письменный | ||
93 | Проект «Спланируй путешествие» | 1 | Рубежный\устный | ||
94 | Повторение | 1 | Итоговый\устный | ||
Календарно-тематическое планирование по английскому языку в 7 классе
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
