День Земли

День Земли

Человек будущего - это всесторонне развитая личность, живущая в гармонии с окружающим миром и самим собой, действующая в рамках экологической необходимости. Формирование экологической культуры есть осознание человекам своей принадлежности к окружающему его миру, единство с ним, осознание необходимости принять на себя ответственность за развитие цивилизации.

Педагог должен помочь детям на основе знаний формировать восприятие мира как единого целого, как системы, в которой взаимодействуют все объекты, осознать роль человека как сына природы, способствовать формированию понимания того что усилия каждого человека значимы, научить выражать свое отношение к изучаемой природной системе через практическую, исследовательскую, творческую деятельность.

В нашей школе вошло в традицию проводить «День Земли».

«День Земли» - это день ответственности перед нашей планетой, ответственности перед людьми, которые ее населяют, перед самой природой, частью которой мы являемся, в этот день в разных странах звучит Колокол Мира, призывающий людей беречь мир и жизнь на планете, способствовать дружбе и взаимопониманию всех народов.

Во время праздника команды - участники получили маршрутный лист с указанием станции, которые необходимо пройти.

На станциях ребята проявили знания по туризму, продемонстрировали умения правильно ставить палатку, разжигать костер, показали ловкость и сноровку при прохождении туристической тропы. Чудеса фантазии мы увидели при составлении меню, приготовлении пищи в походных условиях на станции «Каша из топора».

Участники порадовали своими знаниями по использованию народных средств лечения, гигиены, навыками оказания первой медицинской помощи на станциях «Зеленая аптека», «Мойдодыр», «Первая медицинская помощь».

Станция «Самый, самый» проверила багаж энциклопедических знаний школьников о природе, животных, растениях.

Знания родного края ребята продемонстрировали на станции «Краеведение», где прошли испытания связанные с проведением наблюдений, сравнений, сопоставлений.

Творческий конкурсы эссе «Земля - наш дом родной»,рисунок на асфальте «Моя планета-Земля!» показал как детей волнуют экологические проблемы своего города, страны и планеты в целом.

Время, отведенное на праздник, пролетело незаметно, потому что было весело, занимательно и интересно.

Занимаясь такой деятельностью, дети удовлетворяют свою потребность в физической активности, получают возможность знакомиться с предметами, явлениями окружающего мира непосредственно в природе, где можно не только увидеть, но и потрогать, понюхать, попробовать на вкус, удовлетворяют потребность в общение и сотрудничестве со сверстниками, в самоутверждении и положительной самооценки.

Итогом мероприятия стало обращение учащихся к жителям города Петровска, в котором дети призывают беречь нашу родную Землю, природу частичкой которой является человек.