Как успешно сдать ЕГЭ?

Как успешно сдать ЕГЭ?

Уже несколько лет выпускники 11-х классов общеобразовательных школ района успешно сдают единый государственный экзамен.

Этому предшествует большая работа педагогов, родителей, обучающихся.

О системе работы в районе по подготовке к государственной ( итоговой) аттестации , в том числе к ЕГЭ рассказывает , директор МКУ «Центр финансово - методического сопровождения»

( именно она организует работу по подготовке и проведению ЕГЭ в районе):

- Подготовка к государственной (итоговой) аттестации начинается в начале учебного года с разработки плана – графика, где предусматривается работа по следующим направлениям деятельности:

  I.  Систематическое изучение нормативных документов, касающихся ГИА и ЕГЭ; отслеживание всех изменений, дополнений в текущем учебном году. Размещение документов на сайтах.

  II.  Работа с выпускниками: создание базы данных выпускников, где отражено наличие паспортов, дальнейшее самоопределение (после окончания 9 класса) , предварительный выбор предметов по выбору), проведение семинаров для выпускников (разъяснение порядка проведения ГИА и ЕГЭ, порядок подачи апелляции, правильное оформление бланков и т. д.) , подготовка памяток для выпускников.

  III.  Работа с родителями: выступления на родительских собраниях, индивидуальная работа, подготовка памяток.

  IV.  Работа с руководителями ОУ: своевременное доведение и разъяснение нормативных документов, рекомендации по подготовке к ГИА и ЕГЭ (прогнозирование результатов, выявление выпускников, которым требуется оказание помощи, закрепление педагогов)

  V.  Информационная работа: публикация материалов в районной газете «Любытинские вести», оформление информационного стенда.

  VI.  Проведение пробных испытаний по обязательным предметам (декабрь, март)

  VII.  Разработка нормативных документов, направленных на организованное проведение ГИА и ЕГЭ на муниципальном уровне.

В течение учебного года в каждой средней школе района прошли родительские собрания, которые традиционно проводятся совместно с учащимися - выпускниками 9-х и 11-х классов. На таких собраниях перед учащимися и их родителями выступают педагоги и администрация школ. Я также выступаю на родительских собраниях и в средней школе поселка Любытино, и в средней школе поселка Неболчи, и в основной школе с. Зарубино. Речь на таких собраниях идет о процедуре проведения государственной (итоговой) аттестации, о выборе экзаменов, о самоопределении выпускников 9 и 11 классов по окончании школы.

13 марта такое родительское собрание состоялось в МАОУ СОШ п. Любытино. В плане проведения данного родительского собрания было:

- порядок проведения государственной (итоговой) аттестации по новой форме выпускников 9 – х классов в 2013 году;

- особенности экзаменационной работы по русскому языку и математике;

- рекомендации психолога по подготовке к ГИА.

Кроме этого, неоднократно посещала выпускников в школе, проводила с ними разъяснительную работу: в 2012 – 2013 учебном году проведено 9 классных собраний с выпускниками.

Такая работа позволяет мне узнать всех учащихся, их особенности, потребности. Выпускники всегда задают много вопросов, советуются.

2 раза в год в выпускных классах проходят пробные испытания - по русскому языку и математике.

Работы для проведения пробных испытаний используются разные: приобретаются в РЦАТ Великого Новгорода, используем услуги системы «СтатГрад», учителя готовят самостоятельно.

В этом учебном году первое пробное испытание состоялось в декабре 2012 года.

19 марта 2013 года в МАОУ СОШ п. Любытино состоялись пробные испытания для выпускников 9-х и 11 –х классов общеобразовательных школ района по математике. В них приняли участие 38 выпускников 11-х классов и 66 выпускников 9-х классов.

Условия проведения «пробников» вплотную приближены к условиям «настоящего» ЕГЭ и ГИА. В итоге этой работы учащиеся хорошо усваивают все правила проведения экзамена, и – это очень важно - психологически готовятся к нему.

Для психологической подготовки к экзаменам 15 марта 2013 года состоялся семинар для классных руководителей, который проводили специалисты ГОБОУ ЦППРК № 6 , про теме - « Психологическая подготовка к ЕГЭ и ГИА». В ходе работы семинара рассмотрены трудности сдачи экзамена в тестовой форме, рекомендована стратегия поддержки учащихся; спланирована комплексная работа по оказанию групповой и индивидуальной помощи учащимся выпускных классов.

25 марта 2013 года состоится семинар для заместителей директоров и педагогов – психологов школ района по теме - « Практическое использование результатов психолого – педагогического исследования выпускников 9 – х и 11 – х классов для прогнозирования результатов ГИА и ЕГЭ, формирования профильных классов и выбора будущей профессии». Данный семинар также проводят специалисты ЦППРК № 6.

Всю информацию по ГИА и ЕГЭ размещаю на сайте комитета образования. Тесно сотрудничаю с районной газетой «Любытинские вести». Сейчас в газете в рубрике «Выпускникам - 2013» печатается моя статья «ЕГЭ -2013. Что год грядущий нам готовит». Эта статья печатается в 3-х номерах газеты. В форме ответов на вопросы я разъясняю главные вопросы сдачи ГИА и ЕГЭ.

Обязательной частью работы считаю систематическую подготовку педагогов, привлекаемых к проведению ГИА и ЕГЭ: для этого провожу практические семинары по правилам поведения, проведению инструктажа выпускников, заполнению бланков, оформлению документов по окончании экзамена.

Каждый год в работу по подготовке к итоговой аттестации вносим что – то новое. В этом учебном году впервые педагоги пробуют разработать итоговые контрольные работы с 5 по 8 класс по русскому языку и математике с учетом кодификатора

элементов содержания для проведения государственной (итоговой) аттестации (в новой форме).

Может быть, мы не открыли ничего нового, но опыт показывает: только систематическая работа в течение всего учебного года с администрацией школ, учителями, родителями, учащимися приносит результаты и позволяет добиться результатов.

, директор МКУ «Центр финансово - методического сопровождения»

Телефон: (8-816-