Творчество

Автор проекта
Фамилия, имя отчество
Регион	Курганская область
Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ	п. Юргамыш
Номер и/или название школы/ОУ	Юргамышская средняя общеобразовательная школа
Описание проекта
Название темы вашего учебного проекта
Пушкина
Краткое содержание проекта
Проект готовит школьников к творческой биографии , открывает детскому восприятию пушкинские места, очарование псковской природы, источники поэтического вдохновения любимого с детского возраста автора. Презентация по теме «Путешествие по Пушкинским местам» - результат работы учащихся.
Предмет(ы)
Литература
Класс(-ы)
9 классы
Приблизительная продолжительность проекта
5 часов
Основа проекта
Образовательные стандарты
Воспитание духовно-развитой личности, осознающей свою принадлежность к родной культуре, обладающей гуманистическим мировоззрением; воспитание любви к русской литературе. Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей. Освоение знаний о выдающихся произведениях русских писателей, их жизни и творчестве,
Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся смогут воссоздать окружающий мир и атмосферу, в которых творил поэт.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос	Зачем нужно изучать творчество Пушкина?
Проблемные вопросы учебной темы	Что воодушевляло Пушкина на творчество?
Учебные вопросы	Какие пушкинские места мы знаем? Что связывает Пушкина с Михайловским? Что связывает Пушкина с Тригорским? Что связывает Пушкина с Петровским? Что связывает Пушкина со Святогорьем?
План оценивания
График оценивания
До работы над проектом	Ученики работают над проектом и выполняют задания	После завершения работы над проектом
Опрос по теме «Основные вехи биографии ».	Оценивание самостоятельности учащихся с занесением в журнал результатов работы каждого ребенка.	Создание и заполнение таблиц с критериями оценивания продуктов проектной деятельности.
Описание методов оценивания
Опрос, журнал, таблица с критериями оценивания.
Сведения о проекте
Необходимые начальные знания, умения, навыки
Уметь выбирать нужную информацию, создавать электронную презентацию. Знать материал по теме «Основные вехи биографии ».
Учебные мероприятия
Работа по созданию проекта осуществляется во 2 четверти: 3 часа на поиск и обработку информации и 2 часа на создание презентации.
Материалы для дифференцированного обучения
Ученик с проблемами усвоения учебного материала (Проблемный ученик)
Ученик, для которого язык преподавания не родной
Одаренный ученик	Дополнительное задание: написать эссе на заданную тему.
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)
Лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор.
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
Программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.
Материалы на печатной основе	Учебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал и т. д.
Другие принадлежности
Интернет-ресурсы	Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта
Другие ресурсы	Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе ( другие ученики/классы)