Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
 |
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕЧАТИ»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________
«_____» ___________2010 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По дисциплине | «Методы и средства подготовки электронных | |
изданий» | ||
По направлению | ||
По специальности | 230203.65 – «Информационные технологии в дизайне» | |
Факультет | Цифровых систем и технологий | |
Кафедра | Медиасистемы и технологии |
Индекс по учебному плану | ЦИКЛ | Компонент | ||
Федеральный | Национально-региональный (вузовский) | Элективный | ||
ДС 08 | Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины | |||
Общие математические и естественнонаучные дисциплины | ||||
Общепрофессиональные дисциплины | ||||
Специальные дисциплины | ||||
Дисциплины специализации | Х |
Форма обучения | Курс | Семестр | Трудоемкость дисциплины в часах | Форма итогового контроля | |||||||
Всего часов | Аудиторных часов | Лекции | Семинарские (практические) занятия | Лабораторные занятия | Курсовая работа | Курсовой проект | Самостоятельная работа | ||||
Очная | 4,5 | 8,9 | 204 | 114 | 68 | 46 | 20 | 70 | экзамен |
Москва - 2010 г
Составитель: ____доц. _____
Рецензенты: ________________________________
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Медиасистемы и технологии»
«__» ____, протокол №___.
Зав. кафедрой _________________ //
Одобрена Советом факультета цифровых систем и технологий
«_____» _______________, протокол № ______________.
Председатель _________________
1. Цели и задачи дисциплины, требования к знаниям и умениям
1.1. Цель и задачи изучения дисциплины.
Цель изучения дисциплины «Методы и средства подготовки электронных изданий» является формирование у студентов представления о теоретических вопросах построения электронных изданий различного типа, форматах данных, программной среде создания электронных изданий и их просмотра. Рассматриваются основные существующие на сегодняшний день технологии и форматы, их структура и методы работы с ними. Главный упор делается на изучение основ языка разметки XML как основы большинства современных форматов электронных изданий.
Основной задачей изучения дисциплины является
· изучение понятия об электронных изданиях, средствах чтения и методах подготовки;
· ознакомление с аппаратными технологиями электронных книг;
· изучение классификации форматов электронных изданий;
· изучение основных характеристик негипертекстовых форматов электронных изданий и методов подготовки документов в этих форматах;
· изучение основных программных средств работы с форматами электронных изданий;
· изучение основ языка разметки XML как основы большинства современных форматов электронных изданий;
· изучение основных характеристик форматов электронных изданий, основанных на языке разметки XML, и методов подготовки документов в этих форматах.
1. 2. Требования к знаниям и умениям.
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
· основные понятия и определения, относящиеся к структуре данных электронных изданий различных форматов, а также о структуре языка разметки XML;
владеть:
· представлением о программных средствах и аппаратных технологиях работы с электронными изданиями, преимуществах и недостатках различных форматов электронных изданий, основных принципах работы с XML-документами;
уметь:
· осуществлять подготовку данных к верстке электронных изданий различных форматов, форматирование данных в различных программных средах, создание корректно сформированных и валидных XML-документов.
1.3. Перечень дисциплин с указанием разделов (тем), усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины.
Теоретические основы автоматизированного управления основываются на знаниях следующих дисциплин:
· основы информационных технологий в дизайне,
· технология сетевого дизайна и ее программное обеспечение.
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах.
№ п/п | Наименование тем, разделов | Общая трудоемкость (часов) | |||
Аудиторные занятия (всего часов) | Лекции | Практические занятия (семинары) | Лабораторные занятия | ||
Очная | Очная | Очная | Очная | ||
1 | Понятие об электронных изданиях, средствах чтения и методах подготовки | 3 | 3 | ||
2 | Аппаратные технологии электронных книг | 3 | 3 | ||
3 | Классификация форматов электронных изданий | 4 | 4 | ||
4 | Подготовка электронных изданий в формате PDF | 8 | 4 | 4 | |
5 | Подготовка электронных изданий в формате DejaVu | 8 | 4 | 4 | |
6 | Подготовка электронных изданий в формате RTF | 8 | 4 | 4 | |
7 | Подготовка электронных изданий в форматах MS Office Open XML и ODF | 8 | 4 | 4 | |
8 | Языки разметки HTML и XML как основа форматов электронных изданий | 3 | 3 | ||
9 | Создание корректно сформированных XML-документов | 10 | 4 | 6 | |
10 | Определение типа документа DTD | 7 | 4 | 3 | |
11 | Пространства имен XML | 7 | 4 | 3 | |
12 | Описание структуры XML-документа при помощи XML Schema | 7 | 4 | 3 | |
13 | Визуальное представление XML-документов и таблицы стилей XSL | 7 | 4 | 3 | |
14 | Описание связей в XML при помощи технологии XLink | 3 | 3 | ||
15 | Структура и элементы формата FictionBook | 4 | 4 | ||
16 | Методы подготовки электронных изданий в формате FictionBook | 10 | 4 | 6 | |
17 | Структура и элементы формата ePub (Electronic Publication) | 4 | 4 | ||
18 | Методы подготовки электронных изданий в формате ePub | 10 | 4 | 6 | |
ИТОГО: | 114 | 68 | 46 |
2.2. Содержание разделов дисциплины.
1. Понятие об электронных изданиях, средствах чтения и методах подготовки.
Мультиплатформенность электронных изданий, возможность автоматизированного гипертестового поиска и каталогизации изданий в электронных библиотеках.
2. Аппаратные технологии электронных книг.
Чтение электронных книг при помощи персональных компьютеров, мобильных устройств и специализированных устройств — ридеров. Технологии LCD и электронных чернил.
3. Классификация форматов электронных изданий.
Форматы текстовые и бинарные. Представление сред мультимедиа в электронных изданиях.
4. Подготовка электронных изданий в формате PDF.
Структура документа в формате PDF — трейлер, таблица перекрестных ссылок, иерархическая структура объектов. Виды объектов. Объекты, определяющие вывод и форматирование текста. Программа Adobe Acrobat.
5. Подготовка электронных изданий в формате DejaVu.
Разделение изображения на слои: передний план, задний план и однобитовую маску. Использование текстового слоя. Создание гиперссылок. Программы WinDjView, DjVuReader, DjVuEditor, PdfToDjVu, DjVu HyperLinks Editor.
6. Подготовка электронных изданий в формате RTF.
Структура документа в формате RTF. Представление символов, входящих и не входящих в ASCII. Управляющие слова и управляющие символы. Группировка символов. Задание параметров шрифта и типа выключки.
7. Подготовка электронных изданий в форматах MS Office Open XML и OpenDocument Format (ODF).
Структура данных в архивированных форматах. Структура документа. Форматирование символов и абзацев. Программы MS Office Word и OpenOffice Writer.
8. Языки разметки HTML и XML как основа форматов электронных изданий.
Гипертекст. Разделение структуры документа и его визуального представление. XML как метаязык разметки гипертекста. Возможности XML для структурирования данных.
9. Создание корректно сформированных XML-документов.
Структура XML-документа. Пролог, корневой элемент. Объявления, инструкции по обработке, комментарии, разделы CDATA. Требования к иерархии элементов. Атрибуты. Символьные данные. Использование примитивов.
10. Определение типа документа DTD.
Валидные XML-документы. Синтаксис DTD, объявления элементов и списков атрибутов. Описание содержимого элементов. Вложенные элементы и символьные данные. Типы атрибутов, значения по умолчанию.
11. Пространства имен XML.
Использование пространств имен, префиксы. Уникальные идентификаторы в форме URL и URN. Стандартные пространства имен. Использование элементов XHTML в XML-документах как пространство имен.
12. Описание структуры XML-документа при помощи XML Schema.
Описание элементов, атрибутов, вложенных элементов и символьных данных. Число вхождений элементов. Простые и комплексные типы. Типы атрибутов. Сравнение DTD и XML Schema.
13. Визуальное представление XML-документов и таблицы стилей XSL.
Структура XSL-документа, элементы пространств имен XSL и XTTML. Шаблоны, образец. Документы с одним и с несколькими шаблонами. Фильтрация и сортировка данных при помощи XSL.
14. Описание связей в XML при помощи технологии XLink.
Простые и расширенные связи. Связи поведения. Правила обхода между ресурсами.
15. Структура и элементы формата FictionBook.
Принцип одного файла. Использование пространств имен. Раздел description, элементы библиографического описания. Раздел body, элементы структурирования и форматирования. Включение иллюстраций при помощи раздела binary. Оформление примечаний.
16. Методы подготовки электронных изданий в формате FictionBook.
Программы, работающие с FB2 - ридеры: HaaliReader, CoolReader, AlReader; редакторы: FictionBook Editor, FBTools. Зависимость визуального представления данных в формате FictionBook от конкретной программы.
17. Структура и элементы формата ePub (Electronic Publication).
Формат данных по спецификации Open Publication Structure. Структура данных в документах формата ePub по спецификации Open Packaging Format. Файлы. opf и. ncx.
18. Методы подготовки электронных изданий в формате ePub.
Конвертация из формата FictionBook. Экспорт документов в формат ePub при помощи программы Adobe InDesign. Возможность встраивания шрифтов. Программы для чтения — Adobe Digital Editions, FBReader, CoolReader.
2.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах.
№ п/п | № раздела дисциплины | К-во часов | Наименование лабораторных работ |
1 | 4 | 4 | Разработка электронного издания в формате PDF |
2 | 5 | 4 | Разработка электронного издания в формате DejaVu |
3 | 6 | 4 | Разработка электронного издания в формате RTF |
4 | 7 | 4 | Разработка электронных изданий в форматах MS Office Open XML и ODF |
5 | 9 | 6 | Создание корректно сформированного XML-документа |
6 | 10 | 3 | Разработка DTD к XML-документу |
7 | 11 | 3 | Создание XML-документа с несколькими пространствами имен |
8 | 12 | 3 | Разработка XML Schema к XML-документу |
9 | 13 | 3 | Разработка XSL таблицы стилей к XML-документу |
10 | 16 | 6 | Разработка электронного издания в формате FictionBook |
11 | 18 | 6 | Разработка электронного издания в формате ePub |
2.4. Курсовой проект (работа), его характеристика.
Курсовая работа направлена на практическое применение студентами знаний, полученных в ходе лекционных занятий, лабораторных работ и самостоятельной работы.
2.5. Организация самостоятельной работы.
№п/п | Наименование тем, разделов | Виды и формы самостоятельной работы (распределение по часов по формам обучения) | ||||
Подготовка к практическому (семинару, лаб. работе) | Подготовка рефератов (докладов, сообщений и информационных материалов т. п.) | Выполнение домашних, контрольных и иных заданий | Подготовка к промежуточной аттестационной работе (в т. ч. коллоквиум, тестирование и пр.) | Подготовка к зачету (экзамену) | ||
Очная | Очная | Очная | Очная | Очная | ||
1 | Понятие об электронных изданиях, средствах чтения и методах подготовки | 2 | ||||
2 | Аппаратные технологии электронных книг | 2 | ||||
3 | Классификация форматов электронных изданий | 2 | ||||
4 | Подготовка электронных изданий в формате PDF | 2 | 2 | 2 | ||
5 | Подготовка электронных изданий в формате DejaVu | 2 | 2 | 2 | ||
6 | Подготовка электронных изданий в формате RTF | 2 | 2 | 2 | ||
7 | Подготовка электронных изданий в форматах MS Office Open XML и ODF | 2 | 2 | 2 | ||
8 | Языки разметки HTML и XML как основа форматов электронных изданий | 2 | ||||
9 | Создание корректно сформированных XML-документов | 2 | 2 | |||
10 | Определение типа документа DTD | 2 | 2 | |||
11 | Пространства имен XML | 2 | 2 | |||
12 | Описание структуры XML-документа при помощи XML Schema | 2 | 2 | |||
13 | Визуальное представление XML-документов и таблицы стилей XSL | 2 | 2 | |||
14 | Описание связей в XML при помощи технологии XLink | 2 | ||||
15 | Структура и элементы формата FictionBook | 2 | 1 | |||
16 | Методы подготовки электронных изданий в формате FictionBook | 2 | 2 | |||
17 | Структура и элементы формата ePub (Electronic Publication) | 2 | 1 | |||
18 | Методы подготовки электронных изданий в формате ePub | 2 | 2 | 2 |
3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
3.1. Основная и дополнительная литература.
Основная:
· Гасов, и средства подготовки электронных изданий : Учебное пособие для вузов / , ; Мин-во образования РФ; МГУП. - М. : Изд-во МГУП, 20с. : рис. - ISBN -6 : 120.00.
· Вуль издания : Учеб. пособие / ; М-во образования РФ;МГУП. - М. : Изд-во "Петербургский ин-т печати", 20с. - ISBN -2 : 65.00.
· Мэйрин, Д. Формат PDF в полиграфии / Д. Мэйрин, Д. Шэффер ; Науч. ред. и автор доп. А. Голуенко. - М. : ЦАПТ, 20с. - ISBN -015-3 : 380,00.
Дополнительная:
· Агеев, издания учебного назначения : Концепции, создание, использование: Учебное пособие для вузов по спец. "Издательское дело и редактирование" / ; Мин-во образования РФ; МГУП. - М. : МГУП, 20с. : рис., табл. - ISBN -7 : 55.00.
· Вуль издания : Учеб. пособие / . - СПб. : БХВ-Петербург, 20с. - ISBN -3.
· Adobe Acrobat 6.0 : Официальный учебный курс. - М. : ТРИУМФ, 20с. + CD. - ISBN -2 : 132.
· Adobe Acrobat 6.0 : Самоучитель / Д. Сахлин. - М. : ДМК Пресс, 20с. - ISBN -8 : 180.
· Adobe Acrobat 7 для Windows и Macintosh / Д. Элспач. - М. : ДМК Пресс, 20с. - ISBN -0 : 109.
· Adobe Acrobat 7.0 : Полиграфия, электронные книги и документы, Web-публикации: Официальный учебный курс. - М. : ТРИУМФ, 20с. + CD. - ISBN -5 : 352.
Программное обеспечение
1. Офисные программы подготовки текстов Microsoft Office Word и OpenOffice Writer.
2. Программа работы с документами в формате PDF - Adobe Acrobat.
3. Программы работы с документами в формате DjVu - WinDjView, DjVuReader, DjVuEditor, PdfToDjVu, DjVu HyperLinks Editor.
4. Программы работы с документами в формате FictionBook и ePub - Adobe Digital Editions, FBReader, CoolReader.
2. Редакторы Adobe Dreamweaver, Notepad++, PSPad Editor.
3.2. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний по проведению конкретных видов учебных занятий, а также методических материалов к используемым в учебном процессе техническим средствам.
Презентационные материалы, печатный раздаточный материал.
Комплекс технических средств, позволяющих проецировать изображение из программ (экран, проектор, компьютер).
Компьютерный класс на 15 рабочих мест.
Возможность доступа в Internet.
ПРОТОКОЛ
согласования рабочей программы с другими дисциплинами специальности
на 20 / учебный год
Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину | Кафедра | Предложения об изменениях в пропорциях материала, порядка изложения и т. д. | Принятое решение (протокол №, дата) кафедрой, разработавшей программу |
1 | 2 | 3 | 4 |
Дополнения и изменения в рабочей программе
на 20 I учебный год
В рабочую программу вносятся следующие изменения:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании
кафедры «______ »____________________20 г.
Заведующий кафедрой «Медиасистемы и технологии»
___________________//
Внесенные изменения утверждаю
Проректор по учебной работе
_______________
«_____» ___________20 г.
