Политические партии и лидеры в общественном движении в России (конец XIX – начало XX века)

ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»

Исторический факультет

УТВЕРЖДАЮ

Декан Исторического факультета

__________________()

«____»_________________2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебная дисциплина – Политические партии и лидеры в общественном движении в России (конец XIX – начало XX века)

Направление подготовки – 030600.62 История

Профиль подготовки

Квалификация (степень выпускника) – бакалавр истории

Кафедра отечественной истории

Курс 2, семестр 4, форма обучения очная

Программа разработана д. и.н, профессором Стариковым

Рецензент(ы) _______________________________________________

должность, Ф. И.О., ученая степень, звание рецензента(ов) программы

Йошкар-Ола

2011

Рекомендована к утверждению решением учебно-методической комиссии исторического факультета по направлению подготовки 030600.62 История протокол заседания № ____ от «_____»_____________2011 г. ________________(___________)

Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры отечественной истории протокол заседания №_____ от «___» ______________ 2011 г. ______________()

Согласовано с выпускающей кафедрой всеобщей истории (протокол заседания № ___ от «____» ______________2011 г.)

____________________()

Сведения о переутверждении рабочей программы учебной дисциплины на очередной учебный год и регистрация изменений

Учебный год	Решение кафедры (№ протокола, дата заседания кафедры, Ф. И.О., подпись зав. кафедрой)	Автор изменения (Ф. И.О., подпись)	Номер изменения

Целями освоения дисциплины (модуля) «Политические партии и лидеры в общественном движении в России (конец XIX – начало ХХ вв.) » являются:

- сформировать у студентов-историков более глубокое и целостное представление об общественном движении в России конца XIX – начала ХХ вв., в частности его революционном направлении, нашедшем отражение в борьбе политических партий и лидеров;

- рассмотреть круг исторических источников по данной проблеме, выделив их особенности и значение;

- познакомить с основными достижениями современной российской и зарубежной историографии по данной проблеме, направлениями, по которым сегодня работают историки;

- проанализировать процесс публикации мемуаров и других документальных материалов с ХХ в.

- обратить внимание на характер и особенности партийно-политического этапа в общественном движении России конца Х1Х - начала ХХ веков;

- сформировать у студентов наиболее адекватное историческому процессу представление о партийно-политической структуре в России в период российских революций начала ХХ века, основных партиях, их лидерах, программах и альтернативах политического, социально-экономического развития, которые ими предлагались, обосновав, почему левые политические силы оказались у власти, а правые и либералы потерпели поражение и сошли с исторической арены.

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА.

Данная дисциплина относится к дисциплинам по выбору. В системе исторического образования и курсе истории России общественно-политическое движение в России в начале ХХ в. занимает приоритетное место. Это был переломный период в истории России, когда революционные потрясения привели к крушению Российской империи, ликвидации прежней политической и социально-экономической системы. Данная дисциплина призвана сформировать у студента четкое и научно-обоснованное представление о процессах которые происходили в России в этот период, выявить причины перелома в жизни государства и общества, дать студенту навыки и умения исторического анализа документальных и мемуарных источников, которые играют большую роль в изучении истории России XIX – ХХ вв. и в частности эпохи общественного движения в России и революционного периода начала ХХ века. Спецкурс позволяет восполнить и углубить знания студентов по политической истории конца XIX – нач. ХХ вв. на основе анализа источников и историографии. Для реализации цели и задач данной спецдисциплины привлекается значительный массив как известных из общего курса истории России документов и мемуаров, так и неизвестных студентам воспоминаний и документальных материалов. Дисциплина позволяет углубить знания по ряду проблем истории России XIX – нач. ХХ вв., детализировать некоторые важные сюжеты и аспекты, а главное приобщить студентов к более тщательному использованию такого «живого» и специфического источника как мемуары.

Содержание спецкурса определяется современными актуальными проблемами изучения курса истории России в целом, так и периода XIX – нач. ХХ вв.

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) «ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ И ЛИДЕРЫ В ОБЩЕСТВЕННОМ ДВИЖЕНИИ РОССИИ (конец XIX – НАЧ. ХХ ВВ.)»

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

·  основные этапы политического развития страны в конце Х1Х-начале ХХ вв., политические партии и блоки, действовавшие в период Великой Российской революции гг.;

·  общее и особенное в процессе развития правого и левого политических лагерей в Российской революции;

·  основные положения теории и практики российских партий и организаций и их лидеров;

·  особенности складывания левого политического блока в центре и на местах в 1гг.;

·  причины победы большевистско-левосоциалистического блока в центре и на местах в конце 1917- начале 1918 гг.;

·  причины и характер июльского политического кризиса 1918 г. в Советской России;

·  основную проблематику историографии и источниковедения по теме спецкурса, в частности:

­  основной круг изучаемых источников по проблеме спецдисциплины;

­  периоды публикации документальных публикаций мемуаров и их особенности;

­  авторов мемуаров, их основные биографические данные и основной круг вопросов, тем, сюжетов, которые отражены в их воспоминаниях;

­  роль и место мемуарных источников в изучении истории России XIX – нач. ХХ вв.;

­  проблематику, оценки историков по вопросам изучения общественного движения в России.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен уметь:

·  анализировать пройденный материал;

·  разбираться в фактическом материале и оценивать его;

·  выявлять основные проблемы изучения, историографии по теме спецкурса;

·  разбираться в особенностях политической борьбы в России в указанный период;

·  понимать направленность, характер и специфику действий политических лагерей и блоков в период революции, знать основные события и факты в этом направлении.

Кроме того обучающийся должен уметь:

­  профессионально анализировать мемуарные и документальные источники, их специфику, особенности;

­  разбираться в фактическом материале и оценочных суждениях;

­  сопоставлять данные мемуарных источников с конкретными фактическими данными и делать выводы;

­  разбираться в основных направлениях общественно-политической борьбы в России конца Х1Х– начала ХХ вв.;

­  использовать полученные знания в преподавании общего курса истории России XIX – нач. ХХ вв.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен владеть:

·  навыками более высокого уровня владения учебным материалом;

· 

·  свободно ориентироваться в вопросах истории периода Великой Российской революции 1гг.

·  приемами и методами научного анализа исторической литературы и источников по специальной теме изучения, в частности:

· 

­  приемами и навыками научного анализа документов и мемуарной литературы как исторического источника;

­  знаниями из этой области и использовать их в научно-исследовательской и преподавательской деятельности.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ).

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часа.

Тематический план учебной дисциплины

№ п/п раздела	Наименование разделов и тем	Семестр	Количество часов по учебному плану	Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Всего	Вид учебной работы
Аудиторная работа	Индивидуальная работа	Самостоятельная работа
Лекции	Практические (семинарские) занятия	Лабораторные занятия
1.	Издание мемуаров и документальных публикаций по истории общественного движения в России.	IV	6	3	3				Собеседование
1. Первые зарубежные и отечественные публикации. Кеннан и его роль в общественном движении в России.	IV	4	1	1			2	Собеседование
2. Издания 1900-х – 1920-х гг.	IV	4	1	1			2	Собеседование
3. Публикации 1930-х – нач. XIX в.	IV	4	1	1			2	Собеседование
2.	Система наказаний в Российской империи (конец XIX – нач. ХХ вв.)	IV	10	5	5				Собеседование
1. Реакция против революционного движения	IV	4	1	1			2	Собеседование
2. Виды наказаний	IV	4	1	1			2	Собеседование
3. Политическая административная ссылка	IV	4	1	1			2	Собеседование
4. Тюрьмы и политические заключенные	IV	4	1	1			2	Собеседование
5. Каторга в России	IV	4	1	1			2	Контрольная работа
3.	Политические партии и лидеры в общественном движении в России нач. ХХ в.	IV	20	10	10				Собеседование
1. Монархические союзы и движения	IV	8	2	2			4	Собеседование
2. Либерально-демократические партии	IV	12	3	3			6	Собеседование
3. Социалистические партии	IV	4	1	1			2	Контрольная работа
4. Анархисты в России	IV	4	1	1			2	Собеседование
	Всего			18	18			36