|
№12 ноябрь 2008г |
|
|
С Международным днем студента! Студент - это особая "национальность" которая стирает все различия между цветом кожи, языком и традициями. Кто не был студентом - мечтает им стать, кто был, то вспоминает с особыми чувствами годы, проведенные в вузе. Студенчество - время становления с присущей ему романтикой, а студенты - это отдельный мир со своими законами, общими интересами и мечтами. 17 ноября во всем мире отмечается День студента. В основе самого молодежного праздника - грустная история. Он был установлен в 1946 году в Праге на Всемирном конгрессе учащихся, посвященном памяти чешских студентов-патриотов. В 1939 году в оккупированной фашистами Чехословакии прошла демонстрация преподавателей университетов и их учеников, которую немцы разогнали. В результате был убит студент медицинского факультета Ян Оплетал. Его похороны переросли в митинг, поэтому фашисты арестовали более 1 200 студентов и заключили их в концлагерь, девять из них были расстреляны. В память об этих драматических событиях и в честь мужества демонстрантов 17 ноября объявлено Всемирным Днем студента. В России, Белоруссии и на Украине празднуют два Дня студента - совпадающий с Международным (17 ноября) и Татьянин день, день великомученицы Татиани, святой покровительницы всех студентов (25 января). Один День студента отмечают в канун сессии, а другой - по окончанию. В Греции 17 ноября проходит праздник Политехнео, являющийся годовщиной студенческих протестов 1973 года против военной хунты "черных полковников". Студенческая молодежь в Болгарии отмечает свой праздник 8-го декабря. Эта дата связана с историей Софийского университета имени Климента Охридского. В этот день высшие учебные заведения всей страны не работают. Бельгийская молодежь неравнодушна к любым студенческим праздникам. Студенты в Дании предпочитают проводить праздники в кругу самых близких и верных друзей. Правда, согласно проведенному редакцией опросу, многие студенты не знают о международном празднике. В памяти у учащихся обычно всплывает Татьянин день. Общее мнение опрошенных выразил студент 3 курса Института социальных и гуманитарных знаний Марат Хуснутдинов: "Знаю про этот Международный день студента еще со школы, потому что в этот день в школе собираются все выпускники последних лет. Но для меня более значим Татьянин день, так как он имеет определенные традиции, которые складывались веками". Хотя в условиях перехода на Болонскую систему, когда унифицируются мировые стандарты в образовании, этот День может стать для студентов всего мира объединяющим. Об этом же говорит студентка 2 курса Казанского государственного университета Евгения Потехина: "Если такой праздник есть, то хотелось бы, чтобы он положительно отражался на всех студентах". Если в середине XX века число студентов в мире по данным ЮНЕСКО составляло 13 млн, то в настоящее время оно возросло почти до 100 млн, обучающихся более чем в 14 тысячах высших учебных заведений. Такая же тенденция существует и в России. На 10 тысяч человек приходится 430 студентов. Это один из самых высоких показателей в мире. Со временем первых университетов, за три века российская система высшего образования вобрала в себя тысячу вузов и еще две тысячи филиалов. Например, в состав Казанского университетского образовательного округа входит 16 государственных и негосударственных вузов (всего же в республике 28 высших учебных заведений). Студенчество - это та сила, на которую возлагаются надежды не только родителей, но и общества. Они имеют свой собственный взгляд на проблемы, желают решать наболевшие вопросы, ищут новые пути, нестандартные и эффективные. Поздравляем студентов и профессорско-преподавательский состав вузов с этим праздником! Наиля Бадыкшанова, Татьяна Харитонова |
Новости КУОО 8 октября в гимназии № 7 проходил международный форум языков. Вместо традиционных уроков учащиеся имели возможность побывать на языковых мастер-классах по арабскому, афганскому, армянскому, белорусскому, ивриту, испанскому, татарскому и другим языкам. Все участники форума познакомились с национальной культурой, традиционными костюмами, обычаями, обрядами и традициями и сумели выучить новые иностранные слова. 23 октября в Казанском государственном энергетическом университете состоялось торжественное открытие учебно-методического комплекса Центра довузовского образования, который включает в себя Малый энергетический колледж, энергетические классы по профилирующим предметам, подготовительные курсы, а также региональные консультационные пункты в районах РТ. Мероприятие проводилось в рамках торжеств, приуроченных к 40-летию вуза. 23-24 октября в КГФЭИ проводилась Всероссийская научно-практическая конференция "Социальный потенциал физического воспитания студентов", посвященная Всемирной Универсиаде - 2013. В конференции участвовали представители различных Дагестана, Удмуртии, Башкортостана, Пермского края, Омской, Челябинской и Московской областей, подготовлено 108 статей. 23 октября в Академии управления ТИСБИ прошел концерт, посвященный Международному дню глухих. Организаторами выступили ректор Академии управления "ТИСБИ" Нелла Прусс и председатель Всероссийского общества глухих Республики Татарстан Михаил Севастьянов. Главным событием стала презентация фильма режиссера Алексея Барыкина "Песня, которой не слышно…" Основная цель ленты - привлечь внимания общества к проблемам глухих и слабослышащих. 30 октября 2008 года в КГУ в рамках деятельности Ассоциации "КУОО" состоялось заседание постоянно-действующего консультативного круглого стола "Школа-Вуз: возможности сотрудничества". Его тема - "Применение информационных технологий в работе с учащимися школ Республики Татарстан". Приглашение приняли руководство по информатизации КГУ, директора информационных центров вузов, руководители ведущих школ, лицеев, гимназий, профессиональных колледжей - членов КУОО. Присутствующие ознакомились с презентацией Сергея Ионенко, ответственного секретаря Приемной комиссии КГУ. Участники обозначили направления использования информационных технологий в работе с учащимися: это массовое интернет-тестирование, интернет-олимпиады, дистанционное обучение слушателей. |
Семь чудес КГУ Каждый человек со школьной скамьи знает о семи чудесах света. Но, если приглядеться, чудеса можно найти всюду! В этом году была проведена всероссийская акция "Семь чудес России". Казанский Кремль и мечеть "Кул-Шариф" стали главными чудесами нашей страны! Мы тоже решили идти в ногу со временем и ко дню рождения КГУ выделить семь чудес родного вуза. Ведь Альма-матер - это большая студенческая страна, в которой есть свои чудеса. На помощь призвали студентов университета - кто как ни они лучше знают, что есть интересного и удивительного в университетском городке! Что только не предлагали включить в этот список - и вечный сквозной ветер между вторым корпусом и библиотекой, и пахучий цветок аморфофаллюс, который зацвел в прошлом году в лаборатории оптики и заставил студентов эвакуироваться из аудитории, и телескоп КГУ, на котором работают ученые в Турции, и шарик, который считает солнечные часы на кафедре метеорологии, и ажурную винтовую лестницу, ведущую на крышу "астрономички". После голосования и подсчета голосов мы представляем вам самые популярные! Итак, семь чудес КГУ: "Сковородка" с молодым Ульяновым. Везде он старый, а у нас молодой! А сковородка вообще единственная в своем роде!
Отдел рукописей и редких книг Научной библиотеки КГУ.Здесь хранятся самые ранние книги и рукописи со всего мира. Сейчас отдел насчитывает 30 тысяч экспонатов. Самую раннюю славянскую рукопись, пергаменное Евангелие середины XIV века, можно почитать здесь. Библиотека благодаря особой конструкции выдержала и огонь, и морозы: в середине XIX века ее "вымораживали", проверяя на прочность, здание также выдержало сильнейший пожар, который уничтожил множество построек Казани.
Южноафриканская зебра квагга, полностью истреблённая человеком. В настоящее время в мире сохранились лишь девять чучел, единственное из них в России - в зоологическом музее Казанского университета.
Сова, восседающая на рыцарском шлеме с открытым забралом над входом в главное здание КГУ. Трактовка этого скульптурного ваяния символична: университет является храмом наук и искусств, в котором мудрые ученые храбро и бескорыстно сражаются за истину. Их покровительница - сама римская богиня мудрости Минерва.
Анатомический театр. Это красивое здание со сферическим куполом окутано тайной и мистическими рассказами, а двери его открыты отнюдь не каждому…
Малая планета под именем KAZANUNIVERSITY. Названа в 2004 году в честь 200-летнего юбилея.
Выставочный зал Музея истории КГУ "На антресолях".Раньше пространство под потолком Крестовоздвиженской церкви служило местом, где провинившиеся студенты "отсиживали" наказание. Среди них были и знаменитые студенты, например, Лев Толстой.
|
Образовательный магнит С берегов Лимпопо и Меконга, из Индокитая и предгорий Альп они едут в Россию за образованием. Ежегодно тысячи иностранных граждан пересекают государственную границу с одной заветной целью - получить российский диплом.
Столица Татарстана к иностранцам уже привыкла, ведь у них она на особом счету. Во-первых, здесь поспокойнее, чем, скажем, в Москве или Санкт-Петербурге. А во-вторых - интереснее. Дружное историческое соседство двух мировых религий становится одним из главных критериев в выборе Казани для иностранного учащегося. А таковых в столице республики более тысячи. Самыми активными "поставщиками" студентов уже традиционно являются страны африканского континента. Затем следуют Азия и Латинская Америка. Привыкнуть к зимним морозам и отсутствию любимых овощей и фруктов ребятам бывает не просто, но иностранные студенты в чужой стране не унывают. Заводят друзей, учат русский, проводят национальные праздники, дни рождения вместе. Чтобы отпраздновать "Тэт", именно так по-вьетнамски звучит "Новый год", второкурсница биофака КГУ Нга Фан обычно собирает всех друзей за праздничным столом. Обязательное блюдо "Нэм" готовит так же, как если бы была дома - жарит мясо, грибы, рис и лук. "Но без особых специй, привезенных с родины, ничего бы точно не получилось", - делится студентка. "Нас в Казани много - пятьдесят человек. С каждым годом число вьетнамцев здесь растет, так же как и слава о красивой и гостеприимной столице Татарстана. Иногда мы встречаемся, чтобы поделиться новыми впечатлениями, рассказать об учебе. Отмечаем личные и национальные праздники, организуем спортивные соревнования", - рассказывает Нга. А вот граждан далекой страны юго-востока Африки - Мозамбик - в Казани всего пятеро. Трое учатся в КГМУ, есть курсант артиллерийского училища, один - в Казанском университете. Базар уже четыре года вместе с супругом живут в студенческом общежитии КГУ. "Я еще со школьной скамьи мечтала оказаться в этой огромной загадочной стране с великой историей. Россия притягивала меня, как магнит, поэтому и стала изучать русский. На праздники готовим мозамбикский арахисовый суп и одеваем национальную одежду - капулана. Блюдами угощаем своих соседей по этажу, как россиян, так и иностранцев, знакомим их с новой культурой, а они, в свою очередь, знакомят нас со своей. В общем, живем полноценной жизнью. Единственное, чего не хватает по-настоящему, это матапы - такого фрукта в России просто не найти", - улыбается Анна. Потомки великих майя и ацтеков в качестве места для получения высшего образования тоже выбрали Казань.Только мексиканцев здесь всего четверо - и все студенты Казанского университета. Однако их лидер - пятикурсник биофака Алехандро Кабрера по активности стоит и десятерых. Победитель множества российских конкурсов в области микробиологии, своей работой он создал своеобразный мостик между двумя странами, наладив образовательный обмен студентов и аспирантов. А год назад организовал Ассоциацию иностранных студентов КГУ. Как говорит Алехандро, главная задача для них - помочь иностранцам быстрее адаптироваться в новой обстановке, найти друзей. "Мы проводим различные мероприятия. Стараемся привлечь для участия как можно больше российских и иностранных учащихся. Ребята сплачиваются, преодолевают языковой барьер. Языком межнационального общения для всех является русский, любовь к которому и свела нас всех в университете. Я хочу выучить и татарский, и российские друзья в этом помогают", - говорит Алехандро.
С каждым годом в столицу Татарстана приезжает все больше учащихся их стран СНГ. из Казахстана о том, что выбрала Казань, не жалеет. "В этом году вместе со мной приехала родная сестра. Я очень рада ее решению, сама за время учебы полюбила этот город. С соотечественниками бывает собираемся вместе отметить государственные праздники Казахстана, слушаем народную музыку, готовим национальные блюда. Наши культуры в чем-то схожи, поэтому особых сложностей здесь я не испытываю, только радость от интересной студенческой жизни в городе, где трудно почувствовать себя иностранцем". Карина Каримова |
Диалог культур в школе N39 Сегодня молодежь стремится использовать школьные годы с максимальной продуктивностью, чтобы облегчить себе путь к дальнейшему образованию и карьере. Одна из блестящих возможностей - программы школьных обменов, так называемый "академический год" за рубежом в рамках программы AFS. Она позволяет полностью погрузиться в культуру, выучить язык, научиться понимать конкретную страну и людей, приобрести друзей, пройти все "подводные рифы" адаптации и успеть насладиться своими успехами.
Обучение за рубежом - действительно ни с чем не сравнимый жизненный опыт, раскрывающие лучшие качества личности, позволяющий стать школьникам самостоятельными, образованными и говорящими на иностранных языках людьми. Уникальность программы - особых условий для проживания не создавать! Они едут познавать мир и свое место в нем, и, поэтому, живут в обычных семьях. А то, что они не знают ни одного слова по-русски, поправимо: изучение языка с нуля - одна из задач программы. Школа N39 с углубленным изучением английского языка в августе 2008 года в рамках этой программы приняла на обучение двух иностранных студентов - Тон из Таиланда и Митчелл из Новой Зеландии. Они изучают русский и татарский языки, англо-американскую культуру, историю, участвуют в различных мероприятиях. С удовольствием занимаются танцами и музыкой. Недавно совершили путешествие по литературным уголкам России, побывав в имении Александра Сергеевича Пушкина в Болдино, в доме-музее Марины Цветаевой в Елабуге, познакомились с Чебоксарами. В настоящее время принимающие семьи Альбины и Марата Шайдуллиных, Веры и Сергея Захаровых знакомят ребят с Москвой и Санкт-Петербургом. Каждую неделю они ведут фотодневник и записывают свои впечатления. "Мы впервые в России, и очень рады, что учимся в замечательной Казани, где живут такие доброжелательные и открытые люди. У нас появилось много друзей, а культура и традиции вашей страны просто ошеломляют. Учиться очень интересно, хотя и сложно! Школа N39 - классная школа!". Наверное, такие впечатления студентов AFS - не пустые слова. Ведь это взгляд со стороны! Следующим шагом развития программы межрегионального фонда "Интеркультура" в школе N39 стало участие старшеклассников в AFS-викторине "Мир, в котором ты живешь". Основная цель конкурса - выявить творчески мыслящих ребят, интересующих историей и культурой разных стран мира. Учащиеся 9-11 классов в течение сорока минут отвечали на 18 вопросов разнопланового уровня: по химии, медицине, истории, географии, культуре. Важно было показать не только знание предмета, но и проявить свою индивидуальность. Некоторые тесты были очень необычными. Например: "Что было изобретено в начале века, когда в Австралии произошел переизбыток производства баранины?" - многие считали, что это мясорубка, хотя на самом деле это было изобретение холодильной камеры. Самые высокие баллы получили Алина Шайдуллина и Станислав Шипачев. После 30 ноября финалисты участвуют во втором туре в режиме он-лайн.
Одновременно стартовал еще один конкурс - на знание культур стран Латинской Америки. Здесь требуется создать комикс на тему "Латинская Америка: стереотипы и реальность". На конкурс принимаются комиксы, нарисованные от руки, при помощи компьютерной графики, фото комиксы, а также комиксы, созданные в технике коллаж. Победитель конкурса, занявший первое место, получает возможность участия в программе "Академический год в Латинской Америке". По словам координатора по работе с программой AFS Нины Лычагиной, такого рода мероприятия, организуемые фондом, стимулируют у молодежи стремление к знаниям, расширяют кругозор и развивают творческие способности. Так что дерзайте, ребята! Удачи, вам! Светлана Сагитова |
Интересные факты из жизни I Казанской Императорской гимназии 250 лет назад первых учеников приняла Первая Казанская гимназия. Ей суждено было сыграть уникальную роль в становлении регулярной системы российского образования. Это была третья гимназия в стране и первая в российской провинции.
В 1758 году Елизавета Петровна подписала Указ об основании Казанской гимназии, которой суждено было сыграть уникальную роль в становлении регулярной системы российского образования. Оставаясь на протяжении почти полувека единственным учебным заведением подобного рода, Казанская гимназия обеспечивала учительскими кадрами многие губернские города России, где постепенно появлялось много разных школ. Одновременно много выпускников гимназии шли в государственную службу. В 1774 году на город обрушилось пугачевское восстание.Все учителя, обслуга и ученики гимназии старше 16 лет участвовали в обороне города, но вынуждены были отступить. Пугачевцы дотла сожгли гимназические дома, после чего гимназия ютилась во временных пристанищах, пока, наконец, генерал-губернатор князь Мещерский не приказал построить два казенных дома в Крестовоздвиженском приходе и не вселил в них гимназию. В тот момент гимназия насчитывала 12 учителей и 90 учащихся. В 1798 года император Павел I дал указание перевезти в Казань из Новороссийска богатейшую библиотеку Светлейшего князя Потемкина-Таврического, и в марте 1799 в гимназию было привезено более 4 тысяч томов и значительное количество коллекционных предметов. Общий вес этой добычи составил 429 пудов, и для перевозки потребовалось 18 подвод. Так было положено начало будущей университетской библиотеки. В1802 году в рамках реформ Александра I страна была разделена на шесть научных округов. Самым большим оказался Казанский округ. До тех пор пока в 1804 году не был открыт Казанский Университет, фактическим центром округа была Казанская гимназия. - первый директор гимназии, ввел в учебный план преподавание татарского и калмыцкого языков. Затем количество изучаемых восточных языков все больше увеличивалось, в учебный план были включены арабский, персидский, монгольский, китайский, санскритский и многие другие языки, что делало казанскую гимназию уникальной по сравнению с остальными учебными заведениями того времени. Именно она заложила основу создания знаменитой востоковедческой школы Казанского университета. В 1801 году при Казанской гимназии была создана знаменитая Азиатская типография. Инициативу ее создания проявил муфтият, который в ту пору находился в Оренбурге. Мусульмане просили царя об организации изданий Аль Корана. И по высочайшему Указу Сенат выделил стан и шрифты и решил, что такая типография должна обосноваться в Казани под эгидой гимназии. В 1809 году вышла "Азбука и грамматика татарского языка с правилами арабского чтения" Ибрагима Хальфина, который занимал должность цензора. Казанская гимназия сыграла огромную роль на этапе становления Казанского Университета. Открывшийся в 1804 году на ее базе, он долгое время составлял с гимназией одно целое. Их объединяло не только общее здание и директор гимназии был одновременно и профессором-директором Университета. Казанская гимназия также славилась своими выпускниками, чьи имена составляют непреходящую гордость российской науки. Среди них - выдающийся русский поэт и государственный деятель ; замечательные медики , , ; представители Казанской химической школы , , ; астрономы и математики , , ; словесники и историки , , ; писатель С. Аксаков; художник И. Шишкин. |
Едем в Америку? По всему городу плакаты с приглашениями в Америку - "Работай и путешествуй". Подумаешь, заплати взнос, и лети в Америку навстречу впечатлениям! Сказка! Какой сказкой окажется будущее лето: счастливой или не очень, попытаемся выяснить, развеяв многие мифы. Эти вопросы возникали сами собой при беседе в агентстве, а ответы родились только после тщательного изучения программы.
Для справки: Work&Travel - это возможность легально работать в США на срок от одного до четырех месяцев. Работа, как правило, предлагается в курортных городах в сфере обслуживания - в ресторанах, отелях, магазинах, парках отдыха и развлечений, а также национальных парках и заповедниках. Опыт трудовой деятельности не требуется. Кого берут в Америку? Там кто-нибудь ждет студентов? Приглашение решит все проблемы? Манит возможность заработать много "зеленых". Что там по цифрам? Как тогда экономить там, чтобы привезти побольше домой - жить вдесятером? Язык получу отличный? Можно ехать на пару месяцев, этак после сессии? А в Университете отпустят? В любом случае эта программа - большой риск, какой бы она прекрасной не казалась, но если ты уверен в своих силах и возможностях, воплоти сказку в жизнь! P. S Подготовила Раина Бадертдинова |
Современная студенческая семья: штрихи к портрету Студенческие весны, дискотеки, первые влюбленности и первые семейные пары на курсе, факультете. Какая она, современная студенческая семья? Попробуем разобраться с помощью доктора, профессора, директора Института педагогики и психологии Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета Резеды Фаилевны Мухаметшиной.
- Поколение студенчества XXI века свободное, с новым взглядом на реальность. Как современная молодежь относится к институту брака? - Брак и семья, по-прежнему, остаются значимыми социальными ценностями. Хотя и нынешняя идеология индивидуализма освобождает человека от жесткого контроля общества, позволяя самостоятельно распланировать жизнь. - Студенческая семья - исчезающий вид? - Студенческая семья - это не вымерший и не вымирающий тип. Сравнивая студенческое поколение 70-90 годов с сегодняшним, меньше студенческих семей не стало. Также часто появляются семьи на первом и последующих курсах. Студенческие браки часто ассоциируются с нехваткой денег, но многие пары смотрят на это с оптимизмом. Одним помогают родители, другие сами подрабатывают. Особенно это характерно для молодежи, которая из сельской глубинки. Оторванные от родного дома, они чаще сталкиваются с "взрослой жизнью", проблемами материальными, бытовыми, поэтому не гнушаются никакой работы, зачастую подрабатывают оба супруга. Правда, все популярней среди молодежи стал брак без официальной регистрации. - Ваше отношение к гражданскому браку как ученого? - Отношение неоднозначное. Я бы, наверное, как мать, не разрешила своей дочери жить гражданским браком. Но, возможно, во мне говорит человек той системы? Хотя с психологической точки зрения такой брак идеален. Ведь пока молодые встречаются, узнать хорошо привычки, характер и пристрастия друг друга невозможно. У молодых есть время адаптироваться. Да и общество уже приняло такую форму социальных отношений. - В вашем университете учатся студенты различных национальностей, значит много межнациональных браков? Так какие же из них наиболее устойчивы? - Мусульманские. Наверное, это исходит из ментальности татарского народа. В исламе есть такое понятие - "сабр" (терпение) - одно из благочестивых качеств. Это не только смирение, послушание, это стойкое терпение, собирание всех сил, сохранение собственного "я". Строя семью на канонах Корана, молодая мусульманская семья более устойчива к искушениям и трудностям. К сожалению, бывают и разводы, но если молодая семья сохранила себя, смогла выдержать все трудности быта вместе, то она закаливается. - Чем же современная студенческая семья отличается от другого поколения? - Сегодня студенческие семьи имеют возможность испытать друг друга. Они, как правило, не торопятся с детьми. Умеют наслаждаться жизнью. Это молодая современная пара, ориентированная на знания, прекрасно понимающая, что она хочет, принимающая друг друга как личность, союз двух понимающих друг друга людей. Они умеют справляться с проблемами, если правильно нашли свою "половинку". - Современная семья: взгляд психолога - Самое замечательное, что создано человечеством, - это семья. Это особый мир, где создаются традиции, которые связывают поколения, где царит любовь и взаимоуважение. Мне приятно осознавать, что и наш университет соединил сердца многих влюбленных, и именно отсюда начинается их семейная жизнь. Комментарий к теме: Светлана Сагитова |
Учредитель: Ассоциация "Казанский университетский образовательный округ" |
