МДОУ детский сад №1 «Сказка»
Развлечение в подготовительной группе

![]() |
Музыкальный руководитель:
Воспитатель:
Зал празднично украшен. Под музыку «Вальса» дети с листьями проходят в зал, выполняют упражнение с перестроениями, затем встают полукругом у центральной стены зала.
Ведущая: Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел осинник, и зарделись клены,
В пурпуре осеннем только дуб зеленый.
Утешает осень: «Не жалейте лето.
Посмотрите – роща в золото одета».
1 Ребенок: Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки,
Льют дожди, и нет просвета,
Затерялось где-то лето.
2 ребенок: Ходит осень, бродит осень.
Ветер с клена листья сбросил.
Под ногами коврик новый
Желтый, розовый, кленовый.
3 ребенок: Ты красива в осеннем наряде, Россия!
Ты прекрасна во все времена!
Я люблю твои реки и горы,
И горжусь тобой, Родина, я!
4 ребенок: Родина – это России просторы,
И над рекою откос!
Чистое золото осени поздней,
Шум белоствольных берез!
5 ребенок: Родина – это небо над нами,
Наши дела и мечты.
Звонкая песня, звучащая в поле –
Все это, Родина, ты!
Звучит песня «О России» м. Локтева
Ведущая: Россия – огромная и богатая, прекрасная страна. Россию мы
зовем Родиной. Потому что мы здесь родились. Мы любим
нашу страну, славим ее добрыми делами, храним в памяти
песни и сказки, пословицы и поговорки.
Дети читают пословицы о Родине.
1. Родина любимая, что мать родимая.
2. Человек без Родины, что соловей без песни.
3. На чужой стороне и весна не красна.
4. Жить – Родине служить
Ведущая: Сегодня в эти осенние дни мы приглашаем всех на игровую
программу «Осенний калейдоскоп». В нашей игре
принимают участие три команды. Приветствуем их!
Звучит торжественная музыка. Ведущая представляет все команды и капитанов.
Команда «СЕНТЯБРЬ»! Капитан ….
Команда «ОКТЯБРЬ»! Капитан …
Команда «НОЯБРЬ»! Капитан…..
Команды занимают свои места у трех эмблем: ГРИБОК (сентябрь),
ЖЕЛТЫЙ ЛИСТОК (октябрь)
ТУЧКА (ноябрь)
Ведущая: Сегодняшняя игра покажет, знаете ли вы приметы осени, стихи и
песни об осени. А в жюри мы пригласим ваших мам
(представляет жюри). Итак, мы объявляем первый конкурс –
«Представление». Каждая команда должна рассказать о
«своем» месяце.
Выступление команд. Каждая команда выходит в центр зала.
КОМАНДА «СЕНТЯБРЬ»
1 ребенок: Опустел фруктовый сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ…
Что за месяц к нам пришел?
Вся команда: Сентябрь!
Дети по очереди рассказывают о приметах сентября.
2 ребенок: Сентябрь – пора золотой осени.
3 ребенок: В сентябре – одна ягодка, да и та горькая рябина.
4 ребенок: Сентябрь – пора отлета птиц.
5 ребенок: Вот и осень к вам стучится
Хмурой тучей и дождем,
И назад не возвратится
Лето солнечным лучом.
6 ребенок: Холод гонит в далекие страны
Стаи звонких пернатых друзей,
И летят журавлей караваны,
Крик гортанный слышен с полей!
Команда исполняет песню «Журавлик»
КОМАНДА «ОКТЯБРЬ»
Ребенок: Все мрачней лицо природы,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?
Вся команда: Октябрь!
1 ребенок: Октябрь землю покроет: где листком, где снежком.
2 ребенок: В октябре лист на дереве не держится.
3 ребенок: К нам в заплаканные окна
Равнодушно дождь стучится,
Под холодными лучами
Слышен крик отставшей птицы.
Потемнели и поникли
Ветки бронзовые сосен
Ворон каркает под бором:
«Это осень! Это осень!»
Дети исполняют песню «Топ сапожки, шлеп, сапожки!» м. Еремеевой
КОМАНДА «НОЯБРЬ»
1 ребенок: Поле черно-белым стало,
Падает то дождь, то снег,
А еще похолодало –
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле оземь ржи.
Что за месяц, подскажи!
Вся команда: Ноябрь!
2 ребенок: Ноябрь – ворота зимы.
3 ребенок: Ноябрь – последний месяц осени.
4 ребенок: Холоден октябрь-батюшка, а ноябрь и его перехолодил.
5 ребенок: Ходит осень, бродит осень,
Ветер с клена листья сбросил,
Водят листья хоровод,
А на лужах – первый лед.
Дети исполняют песню «Осенние подарки»
Ведущая: Мы готовы выслушать наше уважаемое жюри.
Объявляется результат. За каждый конкурс каждая команда получает три, две или одну маленькую эмблему своей команды (соответствующие 1,2,3 месту), которые в конце игры подсчитываются.
Ведущая: Наш следующий конкурс «РАЗМИНКА»
Командам нужно постараться ответить на занимательные
вопросы. Если команда не знает ответ, его может дать
другая команда и заработать дополнительное очко. Итак,
начинаем!
1. Какие овощи бывают усатыми? (горох, фасоль)
2. Какие садовые цветы цветут незадолго до первого снега? (астры)
3. У каких деревьев листья осенью красные? (клен, рябина, осина)
4. У какого зверя осенью, в листопад появляются детеныши? (у зайца, детенышей называют «листопадничками»)
5. Какие птицы подкладывают свои яйца в чужие гнезда? (кукушка)
6. Какой зверь всю зиму Смит вниз головой? (летучая мышь)
7. Куда осенью исчезают бабочки? (прячутся в щелях, под кору деревьев)
8. Какое животное в сентябре валит много деревьев, устраивая себе жилье? (бобр)
Ведущая: Пока жюри подсчитывает количество правильных ответов,
приглашаем всех ребят на веселый танец!
Дети исполняют Веселую польку
Жюри объявляет результаты разминки.
Ведущая: В следующем конкурсе мы с вами отправимся в страну Легумию.
Эту страну вы никогда не найдете на географической карте, но вы
все бывали в ней. «Легум» по-французски означает «овощ».
Значит, «Легумия» - это страна овощей. Сейчас каждая команда
должна будет внимательно послушать рассказ-загадку и
догадаться, какие овощи находятся в нашем сундучке.
Капитан команды «СЕНТЯБРЬ» (соседней команде):
Родина этого овоща – Южная Америка. Индейцы называли его
«папой». В России этот овощ сначала боялись есть и называли
«чертово яблоко», а сейчас полюбили и называют вторым хлебом.
Что это? (картофель)
После ответа сундучок открывается, капитан достает «свой» овощ и демонстрирует его.
Капитан команды «ОКТЯБРЬ» (соседней команде): У этого овоща есть два
имени: одно – индейское, другое – итальянское. Итальянцы
называли этот овощ «золотое яблоко», потому что вначале он
был ярко-желтым. А сейчас эти овощи бывают зелеными,
желтыми, красными, розовыми. (помидор, томат)
Капитан команды «НОЯБРЬ» (первой команде): Раньше этот овощ был таким
горьким, что его никто не ел. Только те, у кого болели зубы,
держали во рту этот овощ, чтобы боль не была такой сильной. А
теперь этот овощ и жарят, и парят, и икру из него делают. А имя
у него может звучать очень ласково. Что это? (баклажан,
«синенький»)
Ведущая: Наше путешествие по стране Легумии продолжается, и я
объявляю следующий конкурс: «Угадай-ка». В этом конкурсе
по 2 участника от каждой команды должны на ощупь
определить, какой овощ находится в мешочке.
Ребенок нащупывает овощ, называет его, потом достает и показывает. Можно попросить его объяснить, как он догадался (до того, как он извлек овощ)
Ведущая: Пока жюри будет совещаться, предлагаем ребятам поиграть в
веселую игру. Вы все знаете русскую народную сказку «Репка».
Сегодня мы попробуем сами вытащить репку с грядки.
Игра «РЕПКА»
Правила игры:
Создаются 2 команды по количеству героев сказки. Ребенок «Репка» садится на стул на некотором расстоянии от всей команды.
Игрок «Дедка» по сигналу надевает шапку-ушанку, бежит к репке, обегает ее и возвращается к команде. Игрок «Бабка» повязывает косынку, затем вдвоем с Дедкой, взявшись за руку, обегают Репку. Далее «Внучка» надевает юбочку, бегут втроем. «Жучка» надевает шапочку собаки, дети бегут вчетвером, и т. д., пока не пробегут все, увлекая за собой и «Репку» в конце игры.
Ведущая: Мы даем нашему жюри дополнительное время, а для всех
зрителей сейчас прозвучат веселые частушки.
Осенние частушки
Ведущая: Ну что ж, наступило время подвести итоги игры. Давайте
послушаем наше жюри.
Жюри объявляет итоги 2-х конкурсов, подсчитывается количество эмблем на столе у каждой команды, объявляются общие итоги.
Ведущая: А теперь самый приятный момент – награждение победителей и участников. За занятое 3-е место команда ……. Награждается бронзовыми медалями!
Все команды выходят в центр, зрители аплодируют.
За занятое 2-е место команда…. награждается серебряными
медалями!
Победитель сегодняшней игры – команда….!
Все участники игры также награждаются вкусными призами!
Ведущая: Вот и подошла к концу наша игровая программа «Осенний
калейдоскоп». Надеемся, что она была полезной и интересной
не только для детей, но и для взрослых.
А сейчас я предлагаю исполнить замечательную осеннюю песню
Дети исполняют заключительную песню «Листопад»



