План учебно-методической работы ГБОУ СПО строительный колледж №26 на учебный год (стр. 1 )

УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СПО Строительный колледж № 26 ______________К. Ю.АФОНИН ______________2012 года

ПЛАН

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ГБОУ СПО СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ №26

НА УЧЕБНЫЙ ГОД

Задачи ГБОУСПО Строительный колледж № 26 на учебный год

1.Реализация программы развития колледжа в 2012 – 2013 учебном году. Методическая тема колледжа:

«Совершенствование комплексного учебно - методического обеспечения образовательного процесса – как условия эффективной реализации требований стандартов третьего поколения»

II. Методическая и консультационная работа )

II.IОбеспечение перехода колледжа на реализацию профессиональных образовательных программ, отвечающих требованиям ФГОС НПО и СПО

II.1.Повышение качества преподавания учебных дисциплин

II.2.Повышение качества общеобразовательной подготовки в условиях перехода на профильное обучение

II.3.Методическое сопровождение работы колледжа по обеспечению комплексной безопасности и охраны труда

III. Организационно-методическое обеспечение деятельности библиотек колледжа

IV. Организационно-методическое сопровождение воспитательного процесса в колледже

IV.1.Организационно-методическое сопровождение воспитательной работы

IV.2.Студенческое самоуправление и волонтёрское движение

IV.3.Внеаудиторная работа с обучающимися

IV.4.Профилактика асоциального поведения обучающихся

IV.5.Работа с классными руководителями, тьюторами, мастерами П/О и родительской общественностью

IV. 6.Психолого-педагогическая работа и социальная работа в учебных группах

IV.7. Дополнительное образование

V. Работа по выявлению, сопровождению и поддержке одарённых обучающихся и талантливых педагогов

VI. Создание единой информационной среды профессионального образования колледжа.

VI.1.Организация информационного сопровождения сетевых ресурсов системы учебно-методической деятельности

VI.2 Формирование ИКТ - компетентности педагогических работников и обучающихся колледжа

VII. Методическое сопровождение профориентационной работы и трудоустройства обучающихся колледжа

VIII. Мониторинг образовательной среды и ведение баз данных

IX. План учебной деятельности

X. Издательская деятельность

Заседания Методического совета колледжа (Приложение 1)

ЗАДАЧИ

ГБОУ СПО СТРОИТЕЛЬНОГО КОЛЛЕДЖА № 26

на учебный год.

I. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПЕРЕХОДА КОЛЛЕДЖА НА РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ, ОТВЕЧАЮЩИХ ТРЕБОВАНИЯМ ФГОС НПО И СПО

В настоящее время в целях обеспечения перехода ГБОУ СПО СК № 26 на реализацию федеральных образовательных стандартов среднего и начального образования и Государственной программы города Москвы на среднесрочный период ( гг.) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»), подпрограммы 3 «Начальное и среднее профессиональное образование», основной целью которой является обеспечение колледжа современными требованиями к условиям организации учебного и учебно-производственного процессов. Основные составляющие данной программы колледжа: ·  обновлёние нормативно - правововой базы в соответствии с требованиями её инновационного развития; ·  внедрение Московского стандарта качества профессионального образования, отвечающего задачам развития инновационной экономики и международным стандартам качества; ·  эффективная организация управления образовательным процессом; ·  инновационное содержание и современные технологии профессионального образования; ·  модернизированный уровень материально-технической оснащённости подготовки кадров в соответствии с требованиями передовых предприятий Российской Федерации ; ·  современное информационное обеспечение; ·  качественное кадровое обеспечение. I.1. Задачи по обеспечению организационного, методического и информационного сопровождения внедрения ФГОС НПО и СПО: - обеспечение методического сопровождения деятельности ПЦК по специальностям и профессиям в соответствии с положением об КУМО; - организация апробация, примерных программ дисциплин и профессиональных модулей по профессиям НПО и специальностям СПО в соответствии с ФГОС и утверждение их на региональном уровне; - оказание практической и организационно-методической помощи педагогическим работникам колледжа по организации учебного процесса в соответствии с требованиями ФГОС НПО и СПО; - оказание практической и организационно-методической помощи ПЦК и педагогическим работникам колледжа по организации учебного процесса в соответствии с требованиями ГОС по профессиям НПО и специальностям СПО I.2. Обеспечение организационного, методического и информационного сопровождения деятельности колледжа по реализации программ общеобразовательной подготовки: - обеспечить методическое сопровождение перехода колледжа на профильные общеобразовательные программы обучения; - разработать и организовать работу по реализации комплекса мер, направленных на повышение качества общеобразовательной подготовки; - обеспечить подготовку обучающихся колледжа к сдаче экзамена в форме и по материалам ЕГЭ; I.3. Обеспечение организационного, методического и информационного сопровождения процедуры проведения ЕГЭ: - организовать работу по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации обучающихся в форме и по материалам ЕГЭ в колледже. - обеспечить подготовку кадрового состава, осуществляющего организацию и проведение Единого государственного экзамена на ППЭ ( организаторы в аудиториях ППЭ, уполномоченные ГЭК); II. ВНЕДРЕНИЕ МОСКОВСКОГО СТАНДАРТА КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОТВЕЧАЮЩЕГО ЗАДАЧАМ РАЗВИТИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ЭКОНОМИКИ И МЕЖДУНАРОДНЫМ СТАНДАРТАМ КАЧЕСТВА II.1. Обеспечение организационного, методического и информационного сопровождения подготовки квалифицированных работников, соответствующей перспективам московского рынка труда: - оказать практическую и организационно-методическую помощь педагогическим работникам колледжа по разработке модульных программ профессионального обучения взрослого населения на принципах компетентностного подхода; - оказать практическую и организационно-методическую помощь педагогическим работникам колледжа по разработке специальных модульных программ профессионального обучения и групп с ограниченными возможностями. II.2. Обеспечение организационного, методического и информационного сопровождения разработки и внедрения Московского стандарта качества профессионального образования: - организовать разработку и методическое сопровождение внедрения Московского стандарта качества профессионального образования, соответствующего требованиям инновационных технологий организации производства, труда и управления, международным стандартам качества. II.3. Обеспечение организационного, методического и информационного сопровождения работы методической службы колледжа: - оказание практической и организационно-методической помощи преподавателям по разработке модульных программ повышения профессиональной квалификации и переподготовки работников управления и преподавательского состава на принципах компетентностного подхода; - оказание практической и организационно-методической помощи преподавателям по развитию системы наставничества; – разработка критериев, показателей профессионального роста педагогических работников. III. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННОГО, МЕТОДИЧЕСКОГО И ИНФОРМАЦИОННОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ РАБОТЫ ГБОУ СПО СК №26 ПО ВЫЯВЛЕНИЮ И ПОДДЕРЖКЕ ТАЛАНТЛИВОЙ МОЛОДЁЖИ При реализации учебно-воспитательного процесса в ГБОУ СПО СК № 26 особое внимание уделяется формированию личности профессионала, развитию способностей молодых людей к творчеству, психолого-педагогической и организационно-методической поддержке обучающихся в их стремлении реализовать себя. Ежегодно организуется и проводится большое количество конкурсов и олимпиад по общеобразовательным и специальным дисциплинам, конкурсы профессиональной направленности разного уровня – от внутриколледжного до городского. В этих мероприятиях активно принимают участие как обучающиеся колледжа, так и педагоги. В рамках системного подхода к реализации программы работы с одарённой молодёжью отдел по воспитательной работе планирует: - организация и проведение внутриколледжной олимпиады профессионального мастерства по 3 специальностям СПО; - организовать участие обучающихся колледжа в олимпиадах профессионального мастерства по профессиям НПО и специальностям СПО; - обеспечить организационно-методическое и информационное сопровождение участия колледжа: ü  в проведении выставок-ярмарок и в деловой программе Legpromexpo-Легпромэкспо; ü  в городском конкурсе профессионального мастерства молодых дизайнеров»; ü  в городском конкурсе профессионального мастерства «Московские мастера» по профессиям НПО среди обучающихся и мастеров производственного обучения; ü  в городских конкурсах творческих работ и исследовательских проектов по общеобразовательным дисциплинам IV. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ IV.1. Учебная деятельность в рамках Лицензии на осуществление образовательной деятельности: ·  организация повышения квалификации инженерно – педагогических работников ·  методическое сопровождение программ дополнительного профессионального образования IV. 2. Совершенствование сетевой модели дополнительного профессионального образования - созданных на базе колледжа: ·  исследование потребностей педагогических работников профессионального образования в повышении квалификации ·  оказание методической и консультативной помощи в реализации преподавателями программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки; ·  совершенствование организационно-методической формы реализации образовательного процесса, привлечение к проведению учебных занятий ведущих преподавателей колледжей; ·  обеспечение образовательного процесса современной материально-технической базой в рамках УКЦ; ·  разработка и внедрение единой модели обеспечения гарантий качества в сфере непрерывного образования кадров системы НПО и СПО. V. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ И ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОЛЛЕДЖА: −  организационно-методическое обеспечение внедрения инновационных образовательных технологий непрерывного профессионального образования колледжа, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий; −  организация работы по трудоустройству обучающихся и выпускников колледжа. VI. МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ И КООРДИНАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОЛЛЕДЖА ПО ОБУЧЕНИЮ ЛИЦ С ОВЗ, ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ −  координация образовательной деятельности колледжа по обучению лиц с ОВЗ в рамках реализации Закона города Москвы от 01.01.2001 года № 16 «Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья в городе Москве»; −  организационно-методическое сопровождение образовательного процесса для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; VII. СОЗДАНИЕ ЕДИНОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ В КОЛЛЕДЖЕ Пути решения проблем развития единой среды профессионального образования включают: развитие ИСУ и средств поддержки учебного процесса профессионального образования в колледже; разработку и внедрение АСУ профессиональным образованием с использованием дистанционных форм отчётности и обеспечением защиты персональных данных; методическое сопровождение образовательной деятельности колледжа в области ИКТ; развитие цифровых образовательных ресурсов в сочетании с традиционными средствами обучения; развитие сетевого взаимодействия в информационной среде профессионального образования; техническое оснащение средствами ИКТ, их модернизацию и формирование системы информационной безопасности. Вопросы информатизации системы среднего профессионального образования включены в проект Государственной программы города Москвы на среднесрочный период ( гг.) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»). Задачи по созданию и развитию единой информационной среды в ГБОУ СПО СК №26 ·  организовать методическое сопровождение деятельности предметных (цикловых) комиссий и ЦРК в области информационных и коммуникационных технологий; ·  провести цикл мероприятий в колледже области ИКТ (конференции, круглые столы, семинары, мастер-классы, тренинги и др.), обеспечив их организационно-методическим сопровождением; ·  обеспечить развитие, сопровождение и ребрендинг сайта колледжа; ·  организовать проведение экспертизы учебных программ и КТП по программе «Информационные технологии в профессиональном образовании»; ·  обеспечить организационно-методическое сопровождение процесса создания и экспертизы электронных образовательных ресурсов к КУМО нового поколения; ·  разработать и внедрить систему мониторинга готовности педагогических работников и обучающихся колледжа к использованию ИКТ, систему аттестации и сертификации ИКТ - компетентности в соответствии с Национальной системой тестирования; VIII. СОЗДАНИЕ КОМПЛЕКСНОЙ ПРОГРАММЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В КОЛЛЕДЖЕ VIII.1. Организационно-методическое сопровождение деятельности участников воспитательной работы в колледже: ·  Практическое и организационно-методическое обеспечение деятельности педагогических работников колледжапо развитию воспитательного процесса в рамках реализации ФГОС НПО и СПО. ·  Изучение, обобщение и внедрение передового педагогического опыта в вопросах повышения эффективности воспитательной работы. ·  Организационно-методическая помощь педагогам ˗ участникам конкурсных мероприятий окружного, городского уровня. ·  Разработка и апробация учебно-методических материалов по реализации приоритетных направлений деятельности воспитательных служб колледжа. ·  Разработка программ и модулей повышения квалификации для педагогических работников, не имеющих базового педагогического образования, с целью формирования психолого-педагогической компетенции. ·  Организационно-методическая помощь социальным психологам, классным руководителям, тьюторам, мастерам производственного обучения в разработке организационно-управленческой, планово-отчётной и методической документации. ·  Организационно-методическая помощь педагогам дополнительного образования IX.2. Организационно-методическое сопровождение профориентационной работы: · определение механизма взаимодействия учебных заведений и социальных партнёров с целью привлечения крупных сетевых работодателей города Москвы к систематической профориентационной работе; · разработка и апробация модуля «Сопровождение освоения компетенций построения образовательной и профессиональной карьеры», включение данного модуля в программы курсов повышения квалификации сотрудников колледжа, ответственных за профориентацию и трудоустройство выпускников; IX.3. Психолого-педагогическое сопровождение участников воспитательной работы в колледже: ·  Практическое и организационно-методическое обеспечение деятельности педагогов-психологов колледжей по эффективному совершенствованию психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса. ·  Изучение, обобщение и внедрение передового опыта психолого-педагогического сопровождения. ·  Организационно-методическая помощь педагогам ˗ участникам конкурсных мероприятий окружного, городского уровня. ·  Разработка и апробация методических материалов по реализации приоритетных направлений деятельности психолого-педагогических служб колледжа. X. ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОМПЛЕКСНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И ОХРАНЫ ТРУДА В КОЛЛЕДЖЕ ·  создание системы мониторинга состояния дел в ГБОУ СПО по вопросам обеспечения комплексной безопасности и охраны труда. Перевод всех форм отчётности колледжа в форму он-лайн; ·  разработка методических рекомендаций для заместителей директоров по безопасности, и специалистов по охране труда; XI. РЕДАКЦИОННО-ИЗДАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ·  - подготовка изданий информационно-аналитической направленности; ·  - формирование библиотеки изданий информационно-методического характера в целях создания информационного ресурса, отражающего опыт обновления содержания профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС НПО и СПО и инновационной экономики региона; ·  - участие в кампаниях рекламного характера; ·  - реализация плана издательской деятельности.

План

методической работы

ГБОУ СПО строительный колледж № 26

на 2012–2013 учебный год

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПЕРЕХОДА КОЛЛЕДЖА НА РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ,

ОТВЕЧАЮЩИХ ТРЕБОВАНИЯМ ФГОС НПО И СПО

№№ п/п	Содержание работы	Сроки исполнения	Ответственные	Место проведения	Основание для включения
1.	Разработка рабочих программ по специальностям СПО	постоянно	Зам. директора по УР, Рук. струк. по СПО	Структурное подр № 2	Учебный план
2.	Оценка качества разработанных рабочих программ дисциплин (модулей) профессионального цикла ФГОС НПО, в том числе с учётом вариативной части ФГОС	постоянно	Зам директора по УР, ЦРК ПЦК, председатели ЦРК	Во всех подразделениях	Распоряжение Зам директора по УР, МР, ЦРК
3.	Проведение экспертизы рабочих программ и профессиональных модулей	В течении года	Зам. директора по УР, МР, ЦРК Рук_струк по УР	Во всех подразделениях	Распоряжение Зам директора по УР, МР, ЦРК
4.	Разработка оценочных средств для проведенияпромежуточной аттестации по дисциплинам и профессиональным модулям	Согласно учебного плана	Зам. директора по УР, ЦРК Рук струк по УР	Во всех подразделениях	Учебный план
5.	Развитие систем оценки качества разработанных рабочих программ дисциплин (модулей) профессионального цикла ФГОС НПО, в том числе с учетом вариативной части ФГОС	В течении года	Зам. директора поУР, ЦРК Председатели ПЦК, ЦРК		Распоряжение Зам директора по УР, МР, ЦРК
6.	Разработка рабочей учебно – программной документации в рамках реализации ФГОС НПО с учетомтребований работодателей для системы СПО и СППО	В течении года	Зам. директора по УР, ЦРК Председатели ПЦК, ЦРК		Распоряжение Зам директора по УР, МР, ЦРК
7.	Разработка рабочих учебных программ по профессиям НПО	постоянно	Зам. директора по УР, Рук. стру. по НПО		Распоряжение Зам директора по УР, МР, ЦРК
8.	Формирование фонда аккредитационных педагогических измерительных материалов для оценки качества подготовки по дисциплинам и профессиональным модулям при прохождении ГБОУ СПО СК №26 процедуры государственной аккредитации	В течении года	Зам. директора по УР, ЦРК Председатели ПЦК, ЦРК Рук струк по НПО		Приказ № от

II.2. Задачи по обеспечению организационного, методического и информационного сопровождения внедрения ФГОС НПО и СПО:

Организационно-методическое обеспечение введения ФГОС НПО и СПО
1.	Разработка методических рекомендаций: - для педагогических работников колледжа: – «Формирование фондов оценочных средств для специальностей СПО»; - для преподавателей СПО: - «Организация и проведение промежуточной аттестации в СПО»; -«Организация самостоятельной внеаудиторной работы обучающихся при реализации компетентностного подхода к обучению»; -«Организация внутриколледжного контроля в колледже»; - для руководителей и педагогических работников «Аккредитационные педагогические измерительные материалы: требования к разработке и структура)	сентябрь январь-февраль сентябрь - май	Методисты Рук струк по НПО Автономова Е Е Методисты Председатели ПЦК, ЦРК	Методический кабинет Структурные подразделения Зам директора ЦРК Тузов Д В	Распоряжение ДОМ № 000р
2.	Организационно-методическое сопровождение лицензирования и процедуры государственной аккредитации	постоянно	Зам. директора по МР, Рук. струк. подразделений	УМЦ ПО
3.	Участие в городской конференции «Значение инновационной деятельности преподавателей и студентов в образовательном процессе системы СПО»	декабрь	Зам. директора по МР, Методисты	Структурные подразделения	Распоряжение ДОМ № 000р от 01.01.2001 г.
4.	Участие в семинарах-практикумах «Разработка рабочих программ учебных дисциплин, профессиональных модулей при формировании ОПОП СПО» для педагогических работников	Сентябрь - декабрь	Зам. директора по УР, МР, УПР	Методический кабинет	Распоряжение ДОМ № 000р от 01.01.2001 г.
5.	Участие круглый стол «Интерактивные формы обучения студентов с использованием лабораторного и промышленного оборудования» для заместителей директоров по методической работе	ноябрьо	Зам директора по МР, Методисты	Структурные подразделения	Распоряжение ДОМ р
6.	Участие в семинарах – совещаниях : «Реализация основных профессиональных программ в соответствии с требованиями ФГОС СПО» для заместителей директоров по учебной, учебно-методической и учебно – производственной работе	декабрь	Зам. директора по УР, МР, УПР, ЦРК	УМЦ ПО	Распоряжение ДОМ № 000р от 01.01.2001 г.
7.	Участие в семинаре-практикуме «Нормативно-правовое обеспечение деятельности ОУ СПО по вопросам лицензирования и государственной аккредитации»	октябрь	Зам. директора по МР	УМЦ ПО	План совместной работы УМЦ ПО и ОИЦ «Академия»
Создание и внедрение учебно-методических комплектов нового поколения и электронных образовательных ресурсов
№№ п/п	Содержание работы	Сроки исполнения	Ответственные	Место проведения	Основание для включения
1.	Создание учебно-методических комплектов, в том числе электронных приложений по всем направлениям подготовки в НПО и СПО	постоянно	Методический кабинет		План совместной работы УМЦ ПО и ОИЦ «Академия»
2.	Создание учебно-методических комплектов по общеобразовательным, общепрофессиональным и специальным дисциплинам	постоянно	Методический кабинет		План совместной работы УМЦ ПО и ОИЦ «Академия»
II.3. ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
№№ п/п	Содержание работы	Сроки исполнения	Ответственные	Место проведения	Основание для включения
1.	Участие в семинаре «Создание доступной среды для профессионального обучения, социальной адаптации и успешной интеграции лиц с ОВЗ в колледжах города Москвы»	сентябрь	Зам. директора по УР	УМЦ ПО	Закон г. Москвы «Об образовании лиц с ОВЗ в г. Москве» от 01.01.2001г.
2.	Участие в открытом уроке в форме бинарного занятия «Бизнес идея» по дисциплинам «Экономика» и «Иностранный язык»	октябрь	Зам. директора по УР	УМЦ ПО
3.	Участие в круглый стол «Технологии профессиональной подготовки обучающихся с ОВЗ»	октябрь	Рук струк по ЦДО	УМЦ ПО	Закон г. Москвы «Об образовании лиц с ОВЗ в г. Москве» от 01.01.2001г.
4.	Участие в семинаре-практикуме «Технологии коррекционно-реабилитационной работы с обучающимися с ОВЗ»	октябрь	Рук струк по ЦДО Рук струк по НПО Автономова Е Е.	УМЦ ПО
5.	Участие в семинаре для преподавателей ИТ технологий - «Повышение уровня квалификации педагогических работников в сфере информационных технологий»	ноябрь	Пом. директора по информационным технологиям	УМЦ ПО	Решение коллегии ДОМ от 01.01.2001 г., протокол /1
6.	Участие в мастер-класс «IT технологии как средство эффективной работы преподавателя колледжа» для председателей (предметных) цикловых комиссий по ИТ	ноябрь	Пом. директора по информационным технологиям	УМЦ ПО	Решение коллегии ДОМ от 01.01.2001 г., протокол /1
7.	Участие в семинаре для педагогических работников колледжей «Электронные приложения к УМК для профессионального образования. Опыт создания и использования в образовательном процессе»	ноябрь	Зам директоров по МР, председателей ПЦК, ЦРК преподавателей спецдисциплин	УМЦ ПО
8.	Участие в вебинаре «Сайт – эффективная система для оптимизации деятельности учебного заведения» для специалистов колледжей, ответственных за техническое и информационное сопровождение сайтов	ноябрь	Зам. директора по информационным технологиям	УМЦ ПО
9.	Участие в семинаре «Программные сервисы. Формирование статистической отчетности» для педагогических работников колледжей	ноябрь	Зам. директора по информационным технологиям	УМЦ ПО
10.	Участие в Круглый стол «Учебно-методическое обеспечение основных профессиональных образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС НПО»	декабрь	Зам. директора по МР.	УМЦ ПО

II.4. ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА