МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)»
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Направление подготовки
190100 «Наземные транспортно-технологические комплексы»
Профиль подготовки
«Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование»
Квалификация (степень) магистр
Новочеркасск 2010г.
1. Общие положения
1.1. Цель (линия) ООП
Настоящая ООП представляет собой совокупность требований, обязательных при подготовке магистров по направлению 190100 «Наземные транспортно-технологические комплексы» по профилю «Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование».
Целью данной ООП является подготовка компетентностных квалифицированных кадров по направлению, соответствующему научно-исследовательской, проектно-конструкторской, производственно-технологической и организационно-управленческой деятельности, готовящемуся совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками университета и объединениями работодателей.
1.2. Срок освоения ООП
Нормативный срок освоения ООП, включая последипломный отпуск – 2 года.
Сроки освоения основной образовательной программы магистратуры по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения, а также в случае сочетания различных форм обучения могут увеличиваться на 0,5 года относительно нормативного срока, на основании решения ученого совета учебного заведения.
1.3. Трудоемкость ООП
Трудоемкость ООП по очной форме обучения за учебный год равна 60 зачетных единиц, за весь период освоения ООП трудоемкость составляет 120 ЗЕТ.
1.4. Требования к поступающим в магистратуру:
Приём документов и зачисление производится в соответствии с правилами приема, утвержденными в вузе.
2. Характеристика профессиональной деятельности магистров
2.1.Область профессиональной деятельности магистров по направлению подготовки 190100 Наземные транспортно-технологические комплексы включает: транспортное, строительное, сельскохозяйственное и специальное машиностроение; эксплуатацию техники;
2.2.Объектами профессиональной деятельности магистров по направлению подготовки 190100 Наземные транспортно-технологические комплексы являются: автомобили; тракторы; мотоциклы; автомобильные и тракторные прицепы; наземные транспортно-технологические машины с комбинированными энергетическими установками; многоцелевые гусеничные машины; многоцелевые колёсные машины; транспортные комплексы ракетной техники; средства аэродромно-технического обеспечения полётов авиации; подъёмно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование; сельскохозяйственные машины и оборудование; машины и оборудование природообустройства и защиты окружающей среды; горно-транспортные машины и оборудование; трубопроводные транспортные системы; машины и механизмы коммунального хозяйства; машины и оборудование для ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций, стихийных бедствий, тушения пожаров; нормативно-техническая документация; системы стандартизации; методы и средства испытаний и контроля качества изделий.
2.3.Магистр по направлению подготовки 190100 Наземные транспортно-технологические комплексы готовится к следующим видам профессиональной деятельности:
научно-исследовательская;
проектно-конструкторская;
производственно-технологическая;
организационно-управленческая.
Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится магистр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.
2.4.Магистр по направлению подготовки 190100 Наземные транспортно-технологические комплексы должен быть подготовлен к решению профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры и видами профессиональной деятельности:
в научно-исследовательской деятельности:
анализ состояния и динамики развития наземных транспортно-технологических машин, их технологического оборудования и комплексов на их базе;
планирование, постановка и проведение теоретических и экспериментальных научных исследований по поиску и проверке новых идей совершенствования наземных транспортно-технологических машин, их технологического оборудования и создания комплексов на их базе;
в проектно-конструкторской деятельности:
формулирование целей проекта, критериев и способов достижения целей, построение структуры их взаимосвязей, выявление приоритетов решения задач при производстве и модернизации наземных транспортно-технологических машин их технологического оборудования и комплексов на их базе;
разработка вариантов решения проблемы производства и модернизации наземных транспортно-технологических машин, анализ этих вариантов, прогнозирование последствий, нахождение компромиссных решений в условиях многокритериальности и неопределенности;
создание прикладных программ расчета узлов, агрегатов и систем наземных транспортно-технологических машин;
разработка, с использованием информационных технологий, проектной документации для производства наземных транспортно-технологических машин, их технологического оборудования и комплексов на их базе;
разработка технических условий на проектирование и технических описаний наземных транспортно-технологических машин и их технологического оборудования;
выбор критериев оценки и сравнения проектируемых узлов и агрегатов с учетом требований надежности, технологичности, безопасности, и конкурентоспособности;
проведение лабораторных, стендовых, полигонных, полевых и эксплуатационных испытаний узлов и агрегатов транспортно-технологических машин, их технологического оборудования и транспортно-технологических машин в целом;
в производственно-технологической деятельности:
участие в разработке технической документации для изготовления, модернизации и эксплуатации наземных транспортно-технологических машин и их технологического оборудования;
контроль за параметрами технологических процессов и качеством производства и эксплуатации наземных транспортно-технологических машин и их технологического оборудования;
проведение испытаний наземных транспортно-технологических машин и их технологического оборудования;
поверка основных средств измерений при производстве и эксплуатации наземных транспортно-технологических машин и их технологического оборудования;
в организационно-управленческой деятельности:
участие в организации процессов производства и эксплуатации наземных транспортно-технологических машин и комплексов;
участие в организации технического контроля при исследовании, проектировании, производстве и эксплуатации наземных транспортно-технологических машин и их технологического оборудования;
составление планов, программ, графиков работ, смет, заказов, заявок, инструкций и другой технической документации;
обучение производственного и обслуживающего персонала;
разработка мер по повышению эффективности использования оборудования;
разработка и организация мероприятий по ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуаций.
3. Компетенции, формируемые в результате освоения ООП ВПО
3.1.Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);
способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);
способен свободно пользоваться русским и иностранным языками, как средством делового общения (ОК-3);
использует на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-4);
способен проявлять инициативу, в том числе, в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности (ОК-5);
способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-6);
способен к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями ООП магистратуры) (ОК-7).
3.2.Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
общепрофессиональные:
способен использовать законы и методы математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач, в том числе при решении нестандартных задач требующих глубокого анализа их сущности с естественнонаучных позиций (ПК-1);
готов к постоянному совершенствованию профессиональной деятельности, принимаемых решений и разработок в направлении повышения безопасности (ПК-2);
владеет полным комплексом правовых и нормативных актов в сфере безопасности, относящихся к виду и объекту профессиональной деятельности (ПК-3);
имеет навыки работы с компьютером как средством управления, в том числе в режиме удаленного доступа, готов работать с программными средствами общего и специального назначения (ПК-4);
научно-исследовательская деятельность:
способен анализировать состояние и динамику развития наземных транспортно-технологических машин, их технологического оборудования и комплексов на их базе (ПК-5);
способен осуществлять планирование, постановку и проведение теоретических и экспериментальных научных исследований по поиску и проверке новых идей совершенствования наземных транспортно-технологических машин, их технологического оборудования и создания комплексов на их базе (ПК-6);
проектно-конструкторская деятельность:
способен формулировать цели проекта, критерии и способы достижения целей, определять структуры их взаимосвязей, выявлять приоритеты решения задач при производстве и модернизации наземных транспортно-технологических машин их технологического оборудования и комплексов на их базе (ПК-7);
способен разрабатывать варианты решения проблемы производства наземных транспортно-технологических машин, анализировать эти варианты, прогнозировать последствия, находить компромиссные решения в условиях многокритериальности и неопределенности (ПК-8);
способен создавать прикладные программы расчета узлов, агрегатов и систем транспортно-технологических машин (ПК-9);
способен разрабатывать, с использованием информационных технологий, проектную документацию для производства новых или модернизируемых образцов наземных транспортно-технологических машин и их технологического оборудования (ПК-10);
способен разрабатывать технические условия на проектирование и составлять технические описания наземных транспортно-технологических машин и их технологического оборудования (ПК-11);
способен выбирать критерии оценки и сравнения проектируемых узлов и агрегатов с учетом требований надежности, технологичности, безопасности и конкурентоспособности (ПК-12);
производственно-технологическая деятельность:
способен участвовать в разработке технической документации для изготовления наземных транспортно-технологических машин и их технологического оборудования (ПК-13);
способен осуществлять контроль за параметрами технологических процессов и качеством производства и эксплуатации наземных транспортно-технологических машин и их технологического оборудования (ПК-14);
способен проводить испытания наземных транспортно-технологических машин и их технологического оборудования (ПК-15);
способен проводить поверку основных средств измерений при производстве и эксплуатации наземных транспортно-технологических машин и их технологического оборудования (ПК-16);
организационно-управленческая деятельность:
способен организовать процессы производства и эксплуатации наземных транспортно-технологических машин и комплексов (ПК-17);
способен организовать работу по техническому контролю при исследовании, проектировании, производстве и эксплуатации наземных транспортно-технологических машин и их технологического оборудования (ПК-18);
способен составлять планы, программы, графики работ, сметы, заказы, заявки, инструкции и другую техническую документацию (ПК-19);
способен обучать производственный и обслуживающий персонал (ПК-20);
способен разрабатывать меры по повышению эффективности использования оборудования (ПК-21);
способен разрабатывать и организовывать мероприятия по ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуаций (ПК-22).
4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП
4.1. Годовые календарные учебные графики
4.2. Учебные планы.
Учебные планы формируются и прикладываются к ООП в виде:
а). Базового учебного плана направления 190100 «Наземные транспортно-технологические комплексы», составленные в соответствии с Методическими рекомендациями.
б) Рабочего учебного плана, согласованного с работодателями, составленные в соответствии с Методическими рекомендациями (приложение 2)
4.3. Рабочие программы учебных курсов.
По каждой дисциплине составляется аннотация на рабочую программу.
4.4. Программы учебной и производственной практик (лучше сквозная программа практик) с определением трудоемкости в зачетных единицах (1 неделя практики - 1,5 ЗЕТ) (приложение 4).
Раздел основной образовательной программы специалитета «Учебная и производственная практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.
Конкретные виды практик определяются ООП вуза и рабочим учебным планом.
Цели и задачи, программы и формы отчетности по каждому виду практики должны быть представлены в виде краткой аннотации на программу практики.
Практики могут проводиться в сторонних организациях или на кафедрах и лабораториях вуза (учебная практика), обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом. Аттестация по итогам практики - зачет.
Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа обучающегося. При ее наличии при разработке программы научно-исследовательской работы высшее учебное заведение должно предоставить возможность обучающимся:
- изучать специальную литературу и другую научно-техническую информацию, достижения отечественной и зарубежной науки и техники в соответствующей области знаний;
- участвовать в проведении научных исследований или выполнении технических разработок;
- осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации по теме (заданию);
- принимать участие в стендовых и промышленных испытаниях опытных образцов (партий) проектируемых изделий;
- составлять отчеты (разделы отчета) по теме или ее разделу (этапу, заданию);
- выступать с докладом на конференциях.
5. Ресурсное обеспечение ООП
5.1. Кадровое обеспечение
5.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение
5.3. Материально-техническое обеспечение.
