Модные образовательные тренды:
мини - и макси - МВА
По традиции, осень – время обучения, а 1 сентября еще с глубокого детства означает День Знаний и новый учебный год. Школа, как первая ступень, как первая возможность, как первая любовь.
Становясь старше, понимаешь, что обучение – это не только одноклассники, учебники, парты и тетрадки… Это – новые надежды, карьерный рост, связи, и контакты, новые идеи и, в целом, ожидание перемен. Причем, перемен не в смысле кофе-брейков, а судьбоносных ПЕРЕМЕН в жизни, карьере, мироощущении.
В условиях тотального интернета, обилия литературы и информации вообще, не всем понятно, для чего нужно обучение… Все то же самое, но за деньги – это довод неудачников, пессимистов и просто неосведомленных.
Что может дать обучение. Хочется ответить – ВСЕ, но это, конечно, неправда. Оно МОЖЕТ, но не каждый способен это ВСЕ взять.
Конечно, самый простой способ – краткосрочное обучение. Пришел, увидел, победил. Получил эмоциональный заряд и… К сожалению, период полураспада полученного заряда пропорционален длительности обучения. В этом году, уже во второй раз Бизнес-школа УрФУ проводила Фестиваль бизнес-тренингов. Классно! Драйв и эмоции – да! Что в сухом остатке? Кусочки информации про мотивацию, творческий потенциал, создание сайтов, недостатки SWOT-анализа, стрессоустойчиваость топ-менеджера, ассессмент. Как это встроить в общую систему мировоззрения – не очень понятно.
Тренинг предполагает развитие определенного навыка, например, продаж по телефону, который можно использовать сразу же. Семинар добавляет проблематизацию, технологии решения проблемы, и, наконец, конкретные методы. Дает ли это качественный скачок для руководителя или для бизнеса? Точно, нет. Нужно более системное обучение, долгосрочное. Включающее разные форматы – и тренинги, и семинары, деловые и ролевые игры, дискуссии, бизнес-визиты, проекты…
Обучаться стало модно. Это здорово, потому что обучение отнюдь не означает безграмотность, а, наоборот, позиционирует человека, как современного, развивающегося, перспективного.
Модная тенденция последних двух лет – мини МВА. Что это? Пожалуй, определения этому феномену нет. Зачастую, это – программы профессиональной переподготовки, в худшем случае – повышения квалификации. Популярное заблуждение, что системный полный курс МВА можно выдать за месяц или полгода. Дескать, как у скульптора – откинул лишнее, и получил шедевр.
Мини-МВА может означать только одно – первую ступень МВА. После чего у выпускника должна быть возможность продолжить обучение на второй ступени МВА и получить полноценный диплом. Из этого следует, что образовательные учреждения, не имеющие лицензии МВА, всего лишь используют известный бренд программы и предлагают суррогаты и субституты.
Мини-МВА Бизнес-школы УрФУ включает в себя все дисциплины Президентской программы и дополнительно предлагает 150 часов, развивающих личностные и профессиональные качества слушателя.
Основные возможности следующие:
· Четыре деловых игры, развивающих навыки командообразования и лидерские качества;
· Тренинги личностного роста – Time Management, Самоменеджмент, НЛП;
· Компьютерная симуляция – Бизнес-курс «Максимум», дающая навык принятия решений;
· Управленческие поединки;
· Выполнение проекта в ходе обучения;
· Подготовка дипломного проекта по материалам собственного предприятия;
· Индивидуальная и профессиональная диагностика.
Кроме того, есть ряд дополнительных возможностей – участие в Бизнес-клубе УрФУ, «Правительственных чтениях» с приглашением представителей властных структур, посещение ежемесячного визита «Нашего эксперта», подготовка по английскому языку и т. д.
Все эти возможности направлены на развитие профессиональных навыков руководителя на основе его знакомства с многочисленными инструментами менеджмента. Выполняя проекты, участвуя в многочисленных мероприятиях, слушатель отрабатывает навыки управления.
Вторая ступень МВА нацелена на развитие бизнеса в целом. Предполагается, что с основными методами и алгоритмами руководитель знаком и использует их в текущей деятельности, делегируя полномочия своим подчиненным. Но в условиях изменений внешней среды или предполагаемого качественного скачка бизнеса традиционные методы перестают работать, и руководителю нужны другие навыки – конструирования новых подходов, внедрения изменений.
Поэтому вторая ступень МВА содержит дисциплины другого характера. Здесь присутствуют следующие предметы:
· Междисциплинарная игра «Мастер стратегий», предполагающая консультирование предприятий различных отраслей;
· Методы исследования;
· Исследовательские проекты;
· Конференции;
· Деловые игры с элементами конструирования;
· Подготовка учебного курса и т. д.
Макси-МВА, то есть 2-хступенчатый курс содержит все вышеперечисленные элементы и обладает формальными характеристиками:
Имеет длительность не менее 2-х лет и объем аудиторных часов не менее 750; Реализуется образовательным лицензированным учреждением, при этом имеет дополнительную федеральную лицензию на право осуществлять программу МВА; Предполагает выдачу диплома о дополнительном (к высшему) образовании с присвоением квалификации «Мастер делового администрирования».Учиться никогда не поздно. Хорошо, что обучаться стало модно. Модно быть «в теме», «в курсе», среди тех, кто инвестирует в себя и свой бизнес. Оставайтесь с нами «в тренде»!
Ждем вас на МВА!


