Анализ работы Управления образования и семьи за учебный год

АНАЛИЗ

работы Управления образования и семьи за учебный год

В учебном году в районе функционировало, 8 основных, 17 средних общеобразовательных учреждений. Учащихся на начало учебного года составило 2728 учащихся. 142 воспитанников обучалось в Б. Учинской школе-интернат.

В учебном году управлением образования и образовательными учреждениями была продолжена работа по созданию условий для повышения качества общего образования. Анализ учебной деятельности показывает, что качество образования в районе за последние три года остается стабильным-50%.

Учебный год	Качество обучения	успеваемость
	50	99
	50,5	99
	50	99

Результаты деятельности педагогов наглядно проявляются в достижениях их учащихся. При этом главным показателем для нас является итоговая атте­стация выпускников в форме ЕГЭ.

Итоги ЕГЭ учебный год

предмет	результат	средний балл у. г.	у. г.
сдали	% обучен.
русский язык	139	98,5	62	60,94
математика	139	97,1	44,39	46,14
физика	72	91,6	44,3	47,18
химия	16	87,5	54,22	56,58
английский язык	1	100	38	27
немецкий язык	-	-	-	24
информатика	2	100	54,5	60
литература	5	100	67,25	60,87
биология	70	95,7	53,74	53,90
история	19	94	53	47,98
обществознание	84	98,8	57,1	56,94
география	5	100	73,4

Аттестаты о среднем (полном) общем образовании получили 136 из 140 выпускников средних школ, что составило 97,4% от количества одиннадцатиклассников. Четыре выпускника не справились с экзаменом по математике и русскому языку, выпустились из школы со справкой (Пычасская СОШ, Александровская СОШ, М. Сюгинская СОШ).

С медалью завершили среднюю школу 9 выпускников, 5 с золотой медалью (М. Сюга, Б. Уча, Пычас), 4 – с серебряной (Б. Кибьинская СОШ, Р. Сюгальская СОШ, Пычасская СОШ, Б. Учаинская СОШ).

В районе реализуется районная программа «Одаренные дети», которая рассчитана на 5 лет. С 2008г. по 2013г. 13 школ района Нынекская СОШ, Большеучинская СОШ, Старокаксинская СОШ, Можгинская СОШ, Пычасская СОШ, Горнякская СОШ, Пазяльская СОШ, Большепудгинская СОШ, Русско-Сюгаильская СОШ, Кватчинская СОШ, Нышинской СОШ, Черемушкинской СОШ и Люгинской ООШ внедряют элементы районной программы в своей деятельности.

Педагоги Большеучинской СОШ 5 год работают по направлению «Одаренные дети в условиях сельской школы» в рамках методической площадки района. На базе школы совместно с ИжГТУ формируются профильные классы по специальности «Прикладная информатика», в рамках реализации программы «Одаренные дети в условиях сельской школы». С 2010 года школа работает по программе «Деятельность педагогического коллектива с одаренными детьми». В мае 2011 г. проведен районный ЕНОТ (естественно-научный образовательный турнир).

Все перечисленные школы реализуют программу по одаренным детям через проведение предметных недель, олимпиад, научный общества «Эрудит», пришкольных интеллектуальных лагерей, конкурсов «Ученик года». Создан районный электронный банк данных по одаренным детям.

На муниципальном уровне ведётся работа с преподавателями, которые работают с одарёнными детьми.

 — Обучающие семинары по вопросу работы с одаренными детьми «Организация поисково-исследовательской, экспериментальной деятельности в школе», «Одарённые дети – одно из направлений президентской инициативы»

— Повышение профессионального мастерства через курсовую подготовку и аттестацию
— Создание индивидуальной программы по развитию творческого потенциала талантливого ученика (Большеучинская СОШ)

Ведётся помощь одаренным учащимся в самореализации их творческой направленности

— создание для ученика ситуации успеха и уверенности, через индивидуальное обучение
и воспитание;
— включение в учебный план школы факультативных курсов по углубленному изучению 
предметов школьной программы;
— формирование и развитие сети дополнительного образования;
— организация научно-исследовательской деятельности;
— организация и участие в интеллектуальных играх, творческих конкурсах, предметных 
олимпиадах, научно-практических конференциях.

Ежегодно с ноября месяца в Можгинском районе проходят предметные олимпиады школьников.

Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников проходил с 15 ноября по 13 декабря 2011года по 19 общеобразовательным предметам из 21 в соответствии с перечнем общеобразовательных предметов Всероссийской олимпиады школьников, кроме астрономии и искусства (мировой художественной литературы).

По результатам школьного этапа Всероссийской олимпиады в управление образования и семьи были сформированы и направлены Заявки на участие в муниципальном этапе олимпиады с указанием результатов. С года впервые был изменен подход к подбору участников муниципального этапа олимпиады. В прошлые годы каждая школа имела право направить на МЭ по 1 участнику от каждого класса. С уч. г. списки участников МЭ были сформированы с учетом результатов ШЭ в пределах установленной квоты. Таким образом, участниками МЭ могли стать учащиеся не каждой школы, а те, кто показал хорошие результаты.

Всего в учебном году на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников приняло участие 706 учащихся из 25 школ района и 23 ученика приняли участие в районном этапе межрегиональной олимпиады по удмуртскому языку и литературе. Таким образом, всего участников муниципального этапа олимпиады – 729 человек.

В образовательных учреждениях Можгинского района в уч. году осуществляли образовательный процесс 521 педагогов. Имеют высшее образование 457 педагогов. С высшей категорией 57 педагогов, с 1 категорией – 288, с 2 категорией – 56. Не имеют категории 120 чел. Молодых педагогов – 43 человека.

Одним из стимулов качественного педагогического труда является аттестация педагогических и управленческих кадров.

В учебном году было подано 135 документов на аттестацию, в том числе:

- на высшую квалификационную категорию - 6 заявлений,

- на первую квалификационную категорию – 60 заявлений

- на соответствие занимаемой должности – 69 представлений.

Аттестовано 127 педагогических работников, что составляет 94,0 % от числа подавших документы, в том числе:

- на высшую квалификационную категорию – 6 человек,

- на первую квалификационную категорию - 57 человек,

- на соответствие занимаемой должности - 64 человека.

8 педагогических работников, члены профсоюза, прошли аттестацию по упрощенной процедуре в соответствии с Соглашением Министерства образования и науки Удмуртской Республики и Удмуртской Республиканской организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ на г. г., в том числе:

- на высшую квалификационную категорию - 2 человека;

- на первую квалификационную категорию - 6 человек

Анализ проведенного сбора и обработки информации показал, что по состоянию на 1 июня 2012 года аттестовано:

на высшую квалификационную категорию -83 педработника- 14,1 %;

на первую квалификационную категорию -345 педработников-58,6 %;

на вторую квалификационную категорию - 47 педработников – 9,1 %.

на соответствие занимаемой должности - 42 педработника - 8,1 %.

В районе наблюдается положительная динамика по количеству аттестованных руководящих и педагогических работников.

Количество аттестованных на высшую категорию осталось на уровне прошлого года – 14,0 %;

на первую категорию увеличилось на 5,0 %;

на вторую категорию уменьшилось на 5,6 % (диаграмма).

В учебном году проблемно-тематические курсы повышения квалификации в объеме 72 часа прошли 103 педагогических работника из 26 общеобразовательных учреждений района, что составило 18,6 % от их общего количества. Это на 8,2 % больше по сравнению с прошлым учебным годом.

Работа по сохранению и укреплению здоровья учащихся и воспитанников является важным направлением деятельности педагогических коллективов образовательных учреждений, что позволяет в течение последних 10 лет сохранять показатель численности детей первой и второй групп здоровья в общей численности учащихся на уровне 84-86%, в республике 83-85%.

В целях улучшения здоровья детей реализуется республиканская целевая программа «Детское и школьное питание. По республиканской и муниципальной целевой программе «Школьное питание на годы, годы» в 2012 г. израсходовано 5млн. 077 тыс. рублей с республиканского бюджета и муниципального бюджета – 142 тыс. руб. В рамках реализации муниципальной целевой программы «Безопасность образовательного учреждения» выделено и освоено с местного бюджета - 600 тыс. руб. и с республиканского – 400 тыс. руб.

В Можгинском районе отсутствует инфраструктура учреждений отдыха, оздоровления и занятости, поэтому основные мероприятия проводятся на базе учреждений образования, здравоохранения и культуры. Тем не менее, система организации отдыха, оздоровления и занятости детей, подростков и молодежи в Можгинском районе отличается многообразием форм:

-организация оздоровительных лагерей с дневным пребыванием детей на базе образовательных учреждений;

-организация оздоровления детей на базе участковых больниц;

-организация профильных лагерей для различных категорий детей;

-организация лагерей труда и отдыха;

-организация оздоровления и отдыха детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (оздоровительные лагеря, сводные отряды, спортивно-досуговые площадки);

- и др.

Анализ данных за последние 3 года показывает увеличение охвата детей и подростков различными формами отдыха, оздоровления и занятости в районе с 64% до 136%. Рост показателей произошел за счет проведения смен оздоровительных лагерей с дневным пребыванием в период осенних и зимних каникул, а также охвата детей малозатратными формами отдыха.

С июня по август 2012 года была организована работа 29 оздоровительных лагерей с дневным пребыванием (в I смену –чел.), во II смену – 3 лагеря (113 чел.), в III смену – 2 лагеря (34 чел.). Общий охват составил 1298 детей (47,7%).

Система дошкольного образования Можгинского района объединяет сегодня 25 дошкольных образовательных учреждений. Функционирует 5 дошкольных групп при ОУ (МБОУ «Верхнеюринская ООШ», МБОУ «Большесибинская ООШ», МБОУ «Мельниковская ООШ». В учебном году 2 детских сада (Можгинский и Вишурский) закрыты на капитальный ремонт.

На сегодняшний день показатель охвата детей в возрасте 1-6 лет дошкольным образованием в районе составляет 84,6 %. Увеличено количество групп в Нышинском детском саду и Кватчинском д/с.

В районе внедряется новая форма дошкольного образования на основе групп кратковременного пребывания воспитанников в детском саду. В 2011 году функционировала 1 группа в Сарданском детском саду.

Одним из условий обеспечения качества дошкольного образования является применение в работе инновационных технологий. В учебном году воспитатель МБДОУ «Нынекский детский сад» принимала участие в Республиканском конкурсе педагогического мастерства по использованию информационных технологий в образовательном процессе «Планета открытий -2012» с проектом «Пусть живет бабочка…» и получила сертификат финалиста.

В период с 15 января по 23 марта 2012 года в целях повышения престижа профессии воспитателя детского сада, формирования и развития профессионального мастерства педагога, выявления, поддержки и распространения опыта творчески работающих педагогов дошкольных образовательных учреждений Можгинского района, прошел конкурс «Воспитатель года-2012». По итогам трех туров победителем профессионального конкурса «Воспитатель года-2012» стала (Нынекский детский сад). 2 –е место заняла воспитатель Льнозаводского детского сада . Замыкает тройку лидеров воспитатель Малосюгинского детского сада .

Структура дополнительного образования детей в учебном году была представлена 3 учреждениями: Дом детского творчества Можгинского района, Пычасский Дом детского творчества, ДЮСШ Можгинского района. Дополнительным образованием было охвачено 988 обучающихся в возрасте от 5 до 17 лет. Охват массовыми мероприятиями по различным направлениям составил около 1500 человек.

На протяжении учебного года в ДДТ Можгинского района работало 53 творческих объединения по шести направленностям:

·  Художественно-эстетическая

·  Физкультурно-спортивная

·  Эколого-биологическая

·  Социально-педагогическая

·  Спортивно-техническая

·  Туристско-краеведческая

В ДЮСШ Можгинского района занимались 666 детей в 60 группах.

В соответствии с постановлением Администрации МО «Можгинский район», во исполнение Закона Российской Федерации , до всех бюджетных учреждений доведены муниципальные задания, по которым ежеквартально составлялся отчет.

Управлением образования и семьи, директорами школ большая работа была проделана по реализации мероприятий в рамках модернизации общего образования. Проведено более 20 котировок. Освоено 21 мл. 477 тыс. руб.

Управлению образования и семьи, ру­ководителям образовательных учреждений в перспективе 3-х ближайших лет необходимо сконцентрировать свои усилия на решении следующих задач:

1. Обеспечить подготовку педагогических кадров в соответствии с задачами, стоящими перед отраслью образования в условиях инно­вационного развития, и с учётом положений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».

2. Обеспечить достойные условия труда для педагогических работников, осуществить аттестацию рабочих мест, оснастить учебные кабинеты современным высокотехнологичным учебным оборудованием.

3. Обеспечить выполнение мероприятий по реализации и внедрению ФГОС второго поколения на ступенях начального общего и основного общего образования.

4. Совершенствовать формы государствен­ной поддержки педагогов, а также отраслевую систему оплаты труда, с целью стимулирова­ния качественной и результативной педагоги­ческой деятельности.

5. Принять меры по привлечению в об­разовательные учреждения молодых специалистов.

6. Активно работать со средствами массо­вой информации и общественностью в целях формирования позитивного имиджа педаго­гических профессий.

7. Принять меры по внедрению районной целевой программы «Одаренные дети» во всех общеобразовательных учреждениях района.

8. Обеспечить условия для реализации комплекса мер модернизации общего образования.

9. Содействовать развитию инфраструк­туры современного научно-методического,

организационного и консультационного обе­спечения педагогического труда. Обеспечить систематическое повышение квалификации педагогических работников, в том числе и по вопросам использования современных информационно-коммуникационных технологий.