Статья
Для родителей по итоговой аттестации в 9-х, 11 классах, вообще о родительских собраниях
(1 марта 2011 г.)
1) 1 марта 2011 г. в школе состоялось родительские собрания для учащихся 1-11 классов.
2) На классных родительских собраниях в 1-8 классах, 10 классах, обсуждались текущие вопросы, школьная жизнь классов, предварительная успеваемость учащихся классов.
3) На родительских собраниях в 9-х, 11 классах обсуждалась тема: ГИА, ЕГЭ, подготовка к ним.
4) На родительском собрании в 11 классе завуч школы
1. Познакомила с проектом приказа Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении сроков и единого расписания проведения ЕГЭ, его продолжительности по каждому общеобразовательному предмету и перечня дополнительных устройств и материалов, пользования которыми разрешено на ЕГЭ по отдельным общеобразовательным предметам в 2011 г.
2. Познакомила с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 02.12.09 г. регистрация в Минюсте России от 01.01.2001 г. № 000 «О внесении изменений в приказ МО и науки РФ от 01.01.2001 г. № 000 «О перечне специальностей среднего профессионального образования, по которым при приеме в государственные и муниципальные образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования в 20011 г. могут проводиться дополнительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности»
3. Познакомила с информацией для участников ЕГЭ в 2011 г., в которую включены основные правила, права и обязанности участников ЕГЭ.
Они включены в памятку участников ЕГЭ для учащихся и их родителей.
4. Далее завуч школы ответила на вопросы родителей. Главное о чем необходимо помнить учащимся и их родителям – необходимо так учиться в последние 3 месяца обучения, чтобы сдать на положительную оценку русский язык и математику, и конечно, желательно сдать на положительную оценку экзамены по выбору, чтобы не только получить аттестат, но и набрать достаточное количество баллов для поступления в ВУЗы по выбору учащихся, либо для поступления в средне – специальные учебные заведения для получения специальности по выбору учащихся.
Примечание 1: о результатах успеваемости за январь, февраль 2011 г. подробно информировали классный руководитель , завуч школы , учителя – предметники: , , и др.
Примечание 2: Родители поставили свои росписи в специальной ведомости о том, что они заслушали все вышеотмеченные приказы, информацию, рекомендации.
5) На родительском собрании в 9-х классах завуч школы
- напомнила родителям о форме проведения ГИА.
- Было отмечено, что ГИА представляет собой форму объективной оценки качества подготовки учащихся, освоивших образовательные программы основного образования с использованием контрольно – измерительных материалов, выполнение которых позволяет установить уровень освоения выпускниками федерального государственного образовательного стандарта основного образования.
- В 2010 – 2011 уч. году ГИА проводится по следующим предметам: математика (обязательный для всех); русский язык (обязательный для всех); все остальные предметы: литература, физика, химия, биология, география, история России, обществознание, иностранные языки, информатика – предметы по выбору.
- Сообщила, что с родителями, и с учащимися в течении 1 полугодия учебного года уже говорили о процедуре ГИА, о нормативно – правовой базе.
О схеме проведения ГИА в нашем городе будет говориться более подробно в апреле – мае месяце после поступления данной схемы проведения по школам г. Ачинска.
- О выборе учащихся экзаменов по выбору в формате ГИА или традиционно (было сообщено, что экзамены менять уже нельзя)
Необходимо родителям знать про выбор учащихся и контролировать их подготовку к итоговой аттестации по русскому языку, математике и предметам по выбору.
- Главное, что необходимо усвоить учащимся – дети остаются на ГИА один на один со своими знаниями, которые необходимо показывать, т. к. у каждого свой вариант работы. Нет никаких книг, справочников, формул и т. д., исключение составляют наличие некоторых пособий, к примеру: в 9 кл. на русском языке словари, наличие непрограммируемого калькулятора на физику и т. д., которыми можно пользоваться на ГИА. Т. е. основное - знания, которые есть в голове у уч-ся.
- Поэтому эти знания необходимо систематически приобретать, работая должным образом на уроках, дома, на дополнительных занятиях, которые предлагаются в школе.
- Пока, если судить по оценкам учащихся, знаний и ответственности у наших детей по подготовке домашних заданий не достаточно. Это видно по оценкам в журналах, по результатам проверки домашних работ, самостоятельных и контрольных работ.
(подробную информацию об успеваемости уч-ся за январь, февраль 2011 г. родители затем получили на классных собраниях после проведения общей части).
- Было сообщено, что учащиеся и их родители подробно будут ознакомлены с нормативно – правовой базой по проведению итоговой аттестации в новой форме для учащихся 9-х классов в апреле 2010 – 2011 уч. года.
- Учащиеся 9-х классов свой выбор для экзаменов по выбору уже сделали, их можно сдавать через ГИА, либо традиционным путем в школе, кроме русского языка и математики – они сдаются всеми учащимися через ГИА.
- Говорилось, что с учащимися в первом полугодии учебного года проводились пробные контрольные срезы, куда включались задания из демонстрационных КИМов ГИА; в марте, апреле, мае будут проводиться пробные экзамены в новой форме, согласно процедуре ее проведения для того, чтобы учащиеся проверили свои знания, были психологически готовы к процедуре проведения ГИА.
- В своем выступлении завуч отмечала, что: о новой форме итоговой аттестации учителей, учащихся и их родителей предупреждали с сентября 2010 г. Учащиеся 9х классов в оставшееся время должны серьезно и ответственно готовиться к итоговой аттестации, дополнительно приобретать литературу для подготовке к итоговой аттестации, а главное систематически готовить домашние задания и посещать дополнительные занятия по русскому языку и математике (элективные курсы), которые бесплатно еженедельно проводятся в школе.
Родителям необходимо следить, как учащиеся в системе готовят домашние задания. Если такая подготовка ведется учащимися 9-х классов систематически, то знания в «головах» учащихся будут прочными.
- С нормативно – правовой базой по проведению итоговой аттестации выпускников 9-х классов в 2010 – 2011 уч. году на муниципальном уровне познакомим по мере их поступления в апреле - мае 2011 г.
- Доведены до сведений уч-ся и их родителей права и обязанности уч-ся на ГИА. - Особое внимание уделено запретам: запрещается во время ГИА: - разговоры, вставания с мест, пересаживания;
- обмен любыми материалами и предметами;
- пользование мобильными телефонами или иными средствами связи; - пользование справочными материалами, кроме разрешенных; - пользование калькулятором на математике;
- хождение по ППЭ во время экзамена без сопровождения; При нарушении настоящих требований организаторы ГИА обязаны удалить выпускников с экзамена с внесением записи в протокол проведения ГИА.
2. Завуч школы напомнила ученикам и их родителям, что учащиеся должны иметь при себе на ГИА: гелевую ручку с черными чернилами (запасной стержень), дополнительные материалы, которые можно использовать по отдельным предметам на ГИА.
Завуч школы сообщила родителям и учащимся о том, что учащимся 9-х классов разрешается пересдать обязательные экзамены (русский язык, математику).
Но если учащийся на ГИА получит больше двух двоек, они остаются на второй год.
Поэтому к родителям и учащимся настойчивая просьба: учиться так, чтобы все учащиеся 9-х классов достойным образом закончили школу и все получили аттестаты.
Главное: учащимся систематически учиться, родителям взаимодействовать со школой, реагировать на сообщения классных руководителей, учителей - предметников, самим бывать в школе, быть в курсе всех школьных дел уч-ся.
Родители информацию заслушали, задавали вопросы по процедуре ГИА по требованиям к ГИА, получили ответы на них от
Примечание 1: Родители поставили свои росписи в специальной ведомости (о том, что они заслушали всю вышеотмеченную информацию)
Завуч школы:
