Природа – не природа

Природа – не природа

Игра проводится по типу игры «живое – неживое»: учитель называет предмет или показывает рисунок с изображением. Если предмет относится к природе – дети хлопают, если создан человеком – топают.

* * *

Жура–жура–журавель!

Облетал он сто земель.

Облетал, обходил,

Крылья, ноги натрудил.

Мы спросили журавля:

– «Где же лучшая земля?»

Отвечал он, пролетая:

– «Лучше нет родного края!»

(Г. Граудин)

* * *

Стали мы учениками,

Соблюдаем режим сами:

Утром мы, когда проснулись,

Улыбнулись, потянулись.

Для здоровья, настроенья

Делаем мы упражненья:

Руки вверх и руки вниз,

На носочки поднялись.

То присели, то нагнулись

И опять же улыбнулись.

А потом мы умывались,
Аккуратно одевались.

Завтракали не торопясь,
В школу, к знаниям, стремлясь.

* * *

Учитель с детьми читает стихотворение–загадку:

Почему повсюду лужи?

(Дети разводят руки в стороны

и пожимают плечами.)

Мама зонтик свой берет.

(Имитируют движение.)

Почему же? Почему же?

(Движения, как в 1–ой строке.)

Потому что…

(Хором: «Дождь идет!»)

Дети хлопают в ладоши, показывая, какой сильный дождик.

* * *

Мы с вами входим в лес.

Сколько здесь вокруг чудес!

(Посмотрели вправо, влево.)

Руки подняли и покачали –

Это деревья в лесу.

Руки согнули, кисти встряхнули –

Ветер сбивает росу.

В стороны руки, плавно помашем –

Это к нам птицы летят.

Как они тихо садятся

Покажем – руки сложили назад.

Наклонились и присели,
Заниматься тихо сели.

* * *

Утром встал гусак на лапки,
Приготовился к зарядке.

Повернулся влево, вправо,
Приседанья сделал справно,
Клювиком почистил пух,
Поскорей за парту плюх.

* * *

Мы немножко отдохнем,

Встанем, глубоко вздохнем.

Дети по лесу гуляли,
За природой наблюдали.

Вверх на солнце посмотрели,
И их лучики согрели.

Чудеса у нас на свете

Стали карликами дети.
А потом все дружно встали,
Великанами мы стали.

Бабочки летали,
Крыльями махали.

Дружно хлопаем,
Ногами топаем!

Хорошо мы погуляли,
И немножечко устали!

* * *

По дорожке, по дорожке

Скачем мы на правой ножке

(Подскоки на правой ноге.)

И по этой же дорожке

Скачем мы на левой ножке.

(Подскоки на левой ноге.)

По тропинке побежим,
До лужайки добежим.

(Бег на месте.)

На лужайке, на лужайке

Мы попрыгаем, как зайки.

(Прыжки на месте на обеих ногах.)

Стоп. Немного отдохнем

И домой пешком пойдем.

(Ходьба на месте.)

* * *

Жил один садовод,
Он развел огород,
Приготовил старательно грядки.

(Копают грядки.)

Он принес чемодан,

(Показывают, как он нес чемодан.)
Полный разных семян,
Но смешались они в беспорядке.

Наступила весна,
И взошли семена –

(Дети присели, затем встали.)

Садовод восхищался на всходы.

(Разводят руками.)

Утром их поливал,
(Поливают.)

На ночь их укрывал

(Укрывают.)

И берег от холодной погоды.

(Дети садятся, учитель продолжает.)

Но когда садовод

Нас позвал в огород,
Мы взглянули и все закричали:
– Никогда и нигде,
Ни в земле, ни в воде

Мы таких овощей не встречали!

Показал садовод

Нам такой огород,
Где на грядках, засеянных густо,
Огурбузы росли,
Помидыни росли,
Редисвекла, чеслук и репуста.

* * *

Спал цветок и вдруг проснулся –

(Туловище вправо, влево.)

Больше спать не захотел.

(Туловище вперед, назад.)

Шевельнулся, потянулся,

(Руки вверх, потянуться.)

Взвился вверх и полетел.
(Руки вверх, влево, вправо.)

Солнце утром лишь проснется,
Бабочка кружит и вьется.

(Покружиться.)

* * *

Дружно встали. Раз! Два! Три!
Мы теперь богатыри!

(Руки в стороны.)

Мы ладонь к глазам приставим,
Ноги крепкие расставим.

Поворачиваясь вправо,
(Поворот вправо.)

Оглядимся величаво,

И налево надо тоже

(Поворот влево.)

Посмотреть из-под ладошек.

И направо, и еще

(Поворот вправо.)

Через левое плечо.

(Поворот влево.)

Буквой «л» расставим ноги.

Точно в танце – руки в боки.

Наклонились влево, вправо.

Получается на славу!

* * *

А теперь ребята, встали!
Быстро руки вверх подняли.

В стороны, вперед, назад,

Повернулись вправо, влево,
Тихо сели, вновь за дело.

* * *

Солнце землю греет слабо,
(Руки вверх и вниз.)

По ночам трещит мороз,
(Руки на пояс, наклоны в стороны.)
Во дворе у Снежной Бабы

(Руки на пояс, поворот вокруг себя.)

Побелел морковный нос.

(Показывают нос.)

В речке стала вдруг вода

Неподвижна и тверда,
(Прыжки на месте.)

Вьюга злится,

Снег кружится,
(Кружатся.)
Заметает все кругом

Белоснежным серебром.

(Имитируют движения руками.)

* * *

На зарядку солнышко

Поднимает нас,
Поднимайте руки

По команде «раз».

А над нами весело

Шелестит листва.

Опускаем руки мы

По команде «два».

* * *

Мы сейчас все дружно встанем,

Отдохнем мы на привале…

Вправо, влево повернись!
Наклонись и поклонись!

Лапки вверх и лапки в бок

И на месте прыг да скок!

А теперь бежим вприпрыжку,
Молодцы, мои зайчишки!

* * *

Вот мы руки развели,
Словно удивились,

И друг другу до земли

В пояс поклонились.

(Наклонились, выпрямились.)

Ниже, дети, не ленитесь,
Поклонитесь, улыбнитесь.

(Выдох, вдох.)

Мы ладонь к глазам приставим,
Ноги крепкие расставим.

Поворачиваясь вправо,
Оглядимся величаво,

И налево надо тоже

Посмотреть из–под ладошек.

И направо! И еще

Через левое плечо!

* * *

Полетим скорее в лес,
Помахали мы крылами,
Покружились над полями.

А теперь мы стали львами,
Покачали головами.

Зарычали друг на друга,
Замолчали от испуга.

* * *

Мы входим с вами в лес.

(Шаг на месте.)

Сколько здесь вокруг чудес!
(Развели руками.)
Посмотрели вправо, влево.

(Наклоны вправо, влево.)
Наклонились и присели,
(Наклон вперед, приседание.)

Заниматься тихо сели.

(Садятся на места.)

* * *

На опушке посидели,
Все вокруг мы посмотрели,
Отправляемся вперед –

Нас дорога вдаль зовет.

Мы шагаем, мы шагаем,
Руки выше поднимаем,
Голову не опускаем,
Дышим ровно, глубоко.

(Ходьба на месте.)

Вдруг мы видим: из куста

Выпал птенчик из гнезда.

(Наклон вперед,

руками коснуться пола.)

Тихо птенчика берем

И назад его кладем.

(Выпрямиться, поднять руки вверх.)

Впереди из-за куста

Смотрит хитрая лиса.

Мы лисицу обхитрим,
На носочках побежим.

(Бег на носках.)

На полянку мы выходим,
Много ягод там находим.

Земляника так вкусна!
Мы едим ее с куста.

(Наклоны вперед.)

* * *

Мы похлопаем в ладоши

Дружно, веселее.
Наши ножки постучали

Дружно, веселее.

По коленочкам ударим

Тише, тише, тише.

Наши ручки поднимайтесь

Выше, выше, выше.

Наши ручки закружились,

Ниже опустились,

Завертелись, завертелись

И остановились.

* * *

Лучшие качели – гибкие лианы.

(Дети раскачиваются вперед,

назад, вправо, влево.)

Это с колыбели знают обезьяны!

Кто весь век качается,
Да–да–да,
(Хлопают в ладоши.)

Тот не огорчается

Ни–ког–да!

(Прыжки на месте.)

* * *

Мы сейчас все дружно встанем

(Дети встают.)

И немножко отдохнем.

(Потягиваются.)

Вправо, влево повернитесь,

(Повороты.)

Наклонитесь, поклонитесь!

(Наклоны.)

Руки вверх и руки вбок,
(Движения руками.)

И на месте прыг да скок!
(Прыжки на месте.)

А теперь бегом вприпрыжку,
(Бег на месте.)

Молодцы вы, ребятишки!

* * *

Весна, весна! Пришла весна!
Тепло на крыльях принесла.

И вот на самом солнцепеке

С поднятой гордо головой

Расцвел подснежник голубой.

Он весь пушистый, серебристый

На солнце маленький стоит.

Посланец он весны надежный,
Он не боится холодов.

За ним придут цветы другие,
Он первенец среди цветов.

* * *

– Вы наверное, устали?

– Да!

– И поэтому все встали.

Дружно вытянули шеи

И как гуси зашипели: «Ш–ш–ш».

Пошипели, помолчали

И, как зайцы, поскакали.

Поскакали, поскакали

И за кустиком пропали.

* * *

Маша шла, шла, шла,

(Дети шагают на месте.)
Маша ягодку нашла.

(Присели.)

Опустилась, подняла –

(Поднялись.)

«Ах, какая ягодка!»

(Разводят руками.)
Поглядела на лужок,
(Смотрят из-под ладошки.)

Увидала там цветок.

* * *

Отдых наш – физкультминутка.

Занимай свои места.

Шаг на месте левой, правой,
Раз и два! Раз и два!

Прямо спину все держите,
Раз и два! Раз и два!
И под ноги не смотрите,
Раз и два! Раз и два!

* * *

Только в лес мы зашли,
Появились комары.

Руки вверх – хлопок над головой,
Руки вниз – хлопок другой.

Дальше по лесу шагаем

И медведя мы встречаем.

Руки за голову кладем

И вразвалочку идем.

Снова дальше мы идем,
Перед нами водоем.

Прыгать мы уже умеем,
Прыгать будем мы смелее:
Раз–два, раз–два,
Позади уже вода.

Мы шагаем, мы шагаем,
Руки выше поднимаем,

Голову не опускаем,

Дышим ровно, глубоко.

(Окружающий мир, 2 класс)