Сборник методических указаний для обучающихся к внеаудиторной (самостоятельной) работе (стр. 9 )

Задача № 1

Представлены два гистологических препарата сетчатки глаза экспериментальных животных. В первом препарате включения меланина содержатся в цитоплазме вокруг ядра клеток пигментного слоя сетчатки, в другом препарате – в отростках клеток.

1.  В каких условиях освещения находились экспериментальные животные?

2.  В какой слой сетчатки спускаются отростки пигментных клеток (меланоцитов)?

3.  Источник развития пигментных клеток.

4.  Функции пигментных клеток.

Задача № 2

В эксперименте животному нанесена травма роговицы.

1. К какому аппарату глаза относится роговица?

2. Какие функции роговицы будут нарушены?

3. Возможен ли процесс восстановления роговицы?

4. Если возможен, то за счёт каких клеток роговицы это произойдёт?

Задача № 3

У больного поражены рецепторные эпителиоциты вкусовых луковиц, расположенных на кончике языка.

1.  Возможен процесс восстановления этих клеток?

2.  Если возможен, то за счёт каких клеток и их локализация?

3.  Восприятие каких ингредиентов пищи нарушится?

Задача № 4

В препарате обонятельного эпителия клетка имеет узкую ножку, лежащую на базальной мембране. На апикальном полюсе имеет многочисленные микроворсинки. В цитоплазме клетки содержится пигмент. Эта клетка обладает секреторной активностью по апокриновому типу.

1.  Назвать эту клетку.

2.  Какие ещё клетки имеются в обонятельном эпителии?

3.  Где локализуется обонятельный эпителий?

Задача № 5

Опухолевым процессом разрушен гиппокамп коры больших полушарий головного мозга.

1.  Функция какого органа чувств при этом страдает?

2.  К каким по классификации органам чувств данный орган относится?

3.  Происхождение этого органа чувств.

Задача № 6

У больного нарушено восприятие раздражений, связанных с вращением головы.

1.  Какой орган чувств поражён?

2.  Происхождение этого органа чувств.

3.  Какие клетки данного органа теряют способность выполнять свою функцию?

4.  Локализация этих клеток.

Задача № 7

В препарате, окрашенном гематоксилин - эозином, все слои сетчатки.

1.  Сколько слоёв в сетчатке?

2.  Цепь из скольких нейронов представляет собой сетчатка?

3.  Перечислить слои сетчатки, в которых локализуются тела этих нейронов.

4.  Назвать самую многочисленную группу клеток нейроглии в сетчатке.

5.  Функция этих клеток.

Задача № 8

В гистологическом препарате туннель кортиевого (спирального) органа.

1.  Чем образованы стенки туннеля?

2.  Чем заполнен туннель?

3.  Какие отростки биполярных нейронов спирального ганглия проходят через туннель?

4.  Какие нервные волокна они образуют?

5.  С чем вступают в синапс нервные окончания этих волокон?

Задача № 9

Орган вкуса – это совокупность вкусовых почек.

1.  К каким по классификации органам чувств относится орган вкуса?

2.  В каком органе локализуются вкусовые почки?

3.  Где в данном органе они располагаются?

4.  Перечислить разновидности клеток во вкусовой почке.

Задача № 10

Костный канал улитки на всём протяжении подразделяется на три части.

1.  Перечислить эти части.

2.  Какие из них заполнены перилимфой?

3.  Какая из них заполнена эндолимфой?

Эталоны ответов на ситуационные задачи.

Ответ к задаче № 1

1.  В первом препарате – в темноте, во втором препарате – при освещении.

2.  В слой палочек и колбочек.

3.  Нейральный гребень.

4.  а) поглощение света и предотвращение избыточной засветки рецепторов, благодаря синтезу и перемещению в отростки меланина;

б) накопление и транспорт к фоторецепторным клеткам витамина А;

в) обеспечение питания наружных слоёв сетчатки за счёт диффузии веществ из хорио – капиллярной пластинки собственно сосудистой оболочки глазного яблока;

г) фагоцитоз и переваривание кончиков наружных сегментов фоторецепторов.

Ответ к задаче № 2

1.  К диоптрическому аппарату.

2.  Защитная, светопреломляющая, светопроводящая.

3.  Да.

4.  За счёт клеток базального и шиповатого слоёв переднего эпителия роговицы.

Ответ к задаче № 3

1.  Да.

2.  За счёт базальных эпителиоцитов, локализованных в основании вкусовой луковицы.

3.  Сладких ингредиентов.

Ответ к задаче № 4

1.  Поддерживающая клетка.

2.  Рецепторные и базальные клетки.

3.  В верхней части носовой полости.

Ответ к задаче № 5

1.  Органа обоняния.

2.  К первично-чувствующим органам чувств.

3.  Нейральное происхождение.

Ответ к задаче № 6

1.  Орган равновесия.

2.  Эпителиальное происхождение

3.  Волосковые сенсорные эпителиоциты.

4.  На ампулярных гребешках в ампулярных расширениях полукружных каналов перепончатого лабиринта, лежащего внутри костного лабиринта.

Ответ к задаче № 7

1.  10 слоёв.

2.  Цепь из 3-х нейронов.

3.  Наружный ядерный, внутренний ядерный, ганглионарный.

4.  Клетки Мюллера, или радиальные глиоциты.

5.  Регуляция ионного гомеостаза сетчатки.

Ответ к задаче № 8

1.  Наружными и внутренними клетками-столбами.

2.  Эндолимфой.

3.  Дендриты нейронов.

4.  Безмиелиновые нервные волокна.

5.  С волосковыми сенсорными клетками.

Ответ к задаче № 9

1.  К вторично-чувствующим.

2.  В языке.

3.  В эпителии боковых стенок листовидных, грибовидных, желобоватых сосочков языка.

4.  Рецепторные (сенсорные), поддерживающие, базальные эпителиоциты.

Ответ к задаче № 10

1.  Верхняя часть – вестибулярная лестница; средняя – перепончатый канал улитки; нижняя – барабанная лестница.

2.  Вестибулярная и барабанная лестницы.

3.  Перепончатый канал улитки.

6. Перечень практических умений по изучаемой теме:

7. Рекомендации по выполнению НИРС, в том числе список тем, предлагаемых кафедрой

1. Темы рефератов:

1.1 «Происхождение рецепторных клеток»

1.2 «Молекулярные и ультраструктурные основы рецепции»

1.3 «Развитие и морфофункциональные особенности рецепторных клеток кортиева органа у млекопитающих и человека»

2. Реставрация и изготовление учебных гистологических препаратов.

Тема № 15

1. Тема: «Головной мозг, его отделы. Общий план строения. Кора больших полушарий: источник развития, нейронный состав, цито-, миелоархитектоника, модуль. Мозжечок: источник развития, строение. Возрастные особенности. Вегетативная нервная система. Вегетативный ганглий: виды, строение, отличительные морфологические особенности от спинального ганглия. Вегетативная рефлекторная дуга: короткая и длинная».

2. Формы работы:

-подготовка к практическим занятиям.

-подготовка материалов по НИРС.

3. Перечень вопросов для самоподготовки по теме практического занятия с учетом ОК и ПК:

знать гистологические препараты коры больших полушарий и мозжечка, схемы строения длинной и короткой вегетативных рефлекторных дуг, строение периферического вегетативного нервного ганглия,

уметь различать в мозжечке - кору, белое вещество, слои коры мозжечка и характерные для них нейроциты, различать слои и нейроциты в коре больших полушарий головного мозга.

владеть медико-аналитическим понятийным аппаратом, навыками микроскопирования и анализа гистологических препаратов: мозжечок, кора больших полушарий.

14.  Мозжечок, строение функция.

15.  Назовите слои коры мозжечка.

16.  Строение молекулярного слоя коры мозжечка. Функция нейронов.

17.  Молекулярного слоя.

18.  Строение нейронов ганглиозного слоя.

19.  Чем представлено чувствительное звено мозжечка.

20.  Назовите слои больших полушарий.

21.  Какие нейроны по строению и функции располагаются в коре больших полушарий?

22.  Какие слои больших полушарий наиболее развиты в моторных центрах коры?

23.  Какие слои больших полушарий наиболее развиты в чувствительных корковых центрах?

24.  На какие отделы подразделяется вегетативная нервная система?

25.  Чем представлена периферическая часть вегетативной системы?

26.  Строение вегетативного ганглия.

4. Самоконтроль по тестовым заданиям данной темы

Выбрать один правильный ответ.

11.  СТРОЕНИЕ НЕЙРОНОВ КОРЫ ГОЛОВНОГО МОЗГА:

1)  униполярные

2)  биполярные

3)  мультиполярные

4)  мультиполярные и биполярные

12.  СЛОЙ КОРЫ ПОЛУШАРИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА, В КОТОРОМ ЛОКАЛИЗУЮТСЯ КРУПНЫЕ ПИРАМИДНЫЕ НЕЙРОНЫ:

1)  1

2)  2

3)  3

4)  5

13.  СЛОИ КОРЫ МОЗЖЕЧКА:

1)  молекулярный, звездчатый, ганглионарный

2)  молекулярный, зернистый, полиморфных клеток

3)  молекулярный, ганглионарный, зернистый

4)  молекулярный, звездчатый, зернистый

14.  КОРЗИНЧАТЫЕ НЕЙРОНЫ МОЗЖЕЧКА ПО ФУНКЦИИ:

1)  тормозные

2)  рецепторные

3)  эфферентные

4)  возбуждающие

15.  КЛЕТКИ, ОБРАЗУЮЩИЕ СИНАПСЫ С ЛИАНОВИДНЫМИ ВОЛОКНАМИ МОЗЖЕЧКА:

1)  звездчатые нейроны

2)  грушевидные нейроны

3)  клетки-зерна

4)  корзинчатые нейроны

16.  СЛОЙ КОРЫ МОЗЖЕЧКА, В КОТОРОМ ЛОКАЛИЗУЮТСЯ КОРЗИНЧАТЫЕ НЕЙРОНЫ:

1)  ганглионарный

2)  молекулярный

3)  грушевидных клеток

4)  зернистый, ганглионарный

17.  ЭФФЕРЕНТНЫМИ НЕЙРОНАМИ КОРЫ МОЗЖЕЧКА ЯВЛЯЮТСЯ:

1)  зернистые нейроны

2)  пирамидные нейроны

3)  грушевидные нейроны

4)  звездчатые нейроны

18.  ДЕНДРИТЫ КЛЕТОК-ЗЕРЕН МОЗЖЕЧКА ЗАКАНЧИВАЮТСЯ В СЛОЕ:

1)  молекулярном

2)  зернистом

3)  ганглионарном

4)  полиморфном

19.  ЭФФЕРЕНТНЫМИ НЕЙРОНАМИ ВЕГЕТАТИВНОГО ГАНГЛИЯ ЯВЛЯЮТСЯ:

1)  клетки догеля-1

2)  клетки догеля-2

3)  клетки догеля-3

4)  клетки догеля-4

20.  ПРЕГАНГЛИОНАРНОЕ НЕРВНОЕ ВОЛОКНО ВЕГЕТАТИВНОЙ РЕФЛЕКТОРНОЙ ДУГИ РАСПОЛОЖЕНО:

1)  между эфферентными нейронами

2)  между эфферентным нейроном и рецептором

3)  между эфферентным и афферентным нейроном

4)  между афферентным нейроном и рецептором

Эталоны ответов на тестовые задания по теме

№ вопроса	Правильный ответ
1.	3
2.	4
3.	3
4.	1
5.	2
6.	2
7.	3
8.	2
9.	1
10.	1

5. Самоконтроль по ситуационным задачам

Задача № 1

Алкогольная интоксикация, как правило, сопровождается нарушением координации и равновесия, в результате повреждения структурных элементов мозжечка.

4.  Функция каких клеток мозжечка нарушается в первую очередь?

5.  В каком слое коры мозжечка располагаются эти клетки?

6.  К какому функциональному типу относятся эти клетки?

Задача № 2

Электростимулятором раздражали тело грушевидного нейрона мозжечка. При этом было зарегистрировано повышение биоэлектрической активности соседних нейронов в плоскости, расположенной:

3)  поперёк извилины;

4)  вдоль извилины.

4.  Какие клетки коры мозжечка способствовали генерализации импульса?

5.  В каких слоях коры мозжечка они располагаются?

6.  К какому функциональному типу относятся эти клетки?

Задача № 3

Известно, что мозжечок выполняет функцию равновесия и координации движений. Центральное звено мозжечка представлено грушевидными клетками, дендриты которых имеют многочисленные синаптические связи, через которые получают информацию от проприорецепторов о состоянии двигательного аппарата и положении тела в пространстве.

4.  Назовите ассоциативные клетки, которые устанавливают связь с дендритами грушевидных клеток

5.  В каких слоях мозжечка располагаются ассоциативные клетки?

6.  К какому морфологическому типу относятся ассоциативные клетки?

Задача № 4

У больного возникли дегенеративные изменения в клетках третьего и пятого слоёв коры головного мозга, приводящие к демиелинизации и дегенерации волокон пирамидных путей.

1. Функция какой ткани нарушается у этого больного?

2. К какому функциональному типу относятся клетки третьего и

пятого слоев коры головного мозга?

3.Какой тип коры образуют нейроны третьего и пятого слоев коры

головного мозга?

Задача № 5

Для судебно-медицинского исследования приготовлены препараты мозга двух погибших людей. В области прецентральной извилины коры первого из них обнаружены хорошо выраженные пирамидные нейроциты, в том числе пятого слоя. У второго в той же области нейроцитов мало, увеличено содержание глиоцитов.

1. Кто из погибших людей страдал параличом конечностей?

2. Какая функция была нарушена у этого больного?

3. К какому морфологическому типу относятся пирамидные

нейроциты пятого слоя коры головного мозга?

Задача№ 6

У больного в результате кровоизлияния в мозг, в левое полушарие, блокирована функция 3, 4 и 6 слоёв серого вещества коры двигательной зоны.

1. Какие проводящие пути прекращают функционировать?

2. Какие органы страдают и на какой стороне тела?

3. К каким последствиям приведут эти нарушения?

Задача №7

Блокирована функция периферического эфферентного звена симпатического отдела вегетативной нервной системы.

1.  Где возможна локализация процесса?

2.  Какие нейроны образуют периферическое звено симпатического отдела вегетативной нервной системы?

3.  Какое звено вегетативной рефлекторной дуги формируют нейроны симпатического отдела?

Задача № 8

У больного внезапно возникло нарушение двигательной функции конечностей правой половины тела без нарушения чувствительности.

1. В какой части головного мозга следует предполагать локализацию

патологического процесса?

2. В каких высших нервных центрах локализуется процесс?

3. Какие нейроны при этом процессе пострадали?

Задача № 9

В организм человека введены вещества, блокирующие действие медиатора ацетилхолина.

2.  В каких участках вегетативной нервной системы прерывается

передача импульсов?

2. В каких отростках и каких клеток локализуется медиатор

ацетилхолин?

3. Какое действие оказывает медиатор ацетилхолин на орган?

Задача № 10

У больного вследствие травмы повреждён блуждающий нерв.

4.  Отростки каких нейроцитов повреждены?

5.  Функция каких ганглиев вегетативной нервной системы будет нарушена?

6.  В органах каких систем располагаются эти ганглии?

Эталоны ответов на ситуационные задачи.

Ответ к задаче № 1

4.  Нарушается функция грушевидных клеток мозжечка (клеток Пуркинье).

5.  В ганглионарном слое коры мозжечка.

6.  К двигательным (эфферентным).

Ответ к задаче № 2

4.  1) Корзинчатые и звездчатые клетки.

2) Клетки зерна.

2. 1) В молекулярном слое.

2) В зернистом слое.

3. К вставочным (ассоциативным).

Ответ к задаче № 3

4.  Звездчатые, клетки – зерна.

5.  Звездчатые – в молекулярном слое; клетки – зерна – в зернистом слое.

6.  К мультиполярным.

Ответ к задаче № 4

4.  Функция скелетной мышечной ткани.

5.  Клетки третьего слоя – вставочные, пятого – двигательные.

6.  Агранулярный тип коры.

Ответ к задаче № 5

4.  Страдал параличом конечностей второй субъект.

5.  Нарушена функция опорно-двигательного аппарата.

6.  К мультиполярным.

Ответ к задаче № 6

4.  Пирамидные пути.

5.  Скелетные мышцы правой стороны тела.

6.  К параличу правой стороны тела.

Ответ к задаче № 7

4.  В паравертебральных ганглиях симпатического отдела вегетативной нервной системы.

5.  Эфферентные нейроны и малые интенсивно флюоресцирующие тормозные клетки (МИФ – клетки).

6.  Нейроны симпатического отдела формируют второе эффекторное звено вегетативной рефлекторной дуги.

Ответ к задаче №8

4.  В левом полушарии головного мозга.

5.  В зоне передней центральной извилины.

6.  Двигательные.

Ответ к задаче № 9

4.  В синапсах преганглионарных волокон симпатического и в синапсах пре – и постганглионарных волокон парасимпатического отделов вегетативной нервной системы.

5.  В аксонах первых двигательных нейронов и аксонах вторых двигательных нейронов.

6.  Возбуждающее.

Ответ к задаче № 10

4.  Аксоны центральных парасимпатических нейроцитов.

5.  Функция интрамуральных ганглиев.

6.  В органах дыхательной, пищеварительной систем, в сердце.

6. Перечень практических умений по изучаемой теме:

7. Рекомендации по выполнению НИРС, в том числе список тем, предлагаемых кафедрой

1. Темы рефератов:

1. 1 «Развитие коры большого мозга млекопитающих и человека»

1.2 «Тормозные системы нейронов мозжечка и коры большого мозга»

2. Реставрация и изготовление учебных гистологических препаратов.

Тема № 16

1. Тема: «Органы чувств. Понятие об анализаторе. Классификация органов чувств. Орган зрения, обоняния, слуха, равновесия, вкуса: источник развития, строение. Возрастные особенности».

2. Формы работы:

-подготовка к практическим занятиям.

-подготовка материалов по НИРС.

3. Перечень вопросов для самоподготовки по теме практического занятия с учетом ОК и ПК:

знать гистогенетические особенности первичночувствующих органов чувств, структуру анализаторов,

уметь определять органы чувств на микроскопическом уровне, определять тканевые элементы периферических отделов анализаторов; уметь идентифицировать рецепторный и вспомогательный отделы органов чувств на микроскопическом уровне,

владеть медико-аналитическим понятийным аппаратом, навыками микроскопирования и анализа гистологических препаратов: роговица глаза, задняя стенка глаза, вертикальный срез улитки (кортиев орган), листовидные сосочки языка.

1. Укажите источники развития органов чувств, и их классификацию.

2. Назовите оболочки глазного яблока.

3. В состав какой оболочки глазного яблока входит роговица? К какому аппарату глаза относится роговица? Перечислите слои роговицы и её функции.

4. Сосудистая оболочка, строение, функция.

5. Строение сетчатки, её функция.

6. Нейронный состав сетчатки.

7. Строение, функция и особенности фоторецепторных клеток сетчатки.

8. Строение и функция пигментного слоя сетчатки.

9. Источники развития, строение и функция органа обоняния.

10. Источники развития органа слуха, равновесия, вкуса.

11. Что такое кортиев орган и где он расположен?

12. Чем образованы стенки перепончатого лабиринта улитки?

13. Назовите опорные клетки кортиева органа.

14. Дайте характеристику волосковым (рецепторным) клеткам кортиева органа.

4. Самоконтроль по тестовым заданиям данной темы

Выбрать один правильный ответ.

1. СЕТЧАТКА ГЛАЗА ОТНОСИТСЯ К АППАРАТУ:

1) аккомодационному

2) диоптрическому

3) рецепторному

4) вспомогательному

2. КЛЕТКИ ОРГАНА РАВНОВЕСИЯ РАСПОЛАГАЮТСЯ:

1) в спиральном органе

2) в эллиптическом и сферическом мешочках, ампулярных гребешках полукружных каналов

3) в кортиевом органе

4) в барабанной лестнице

3. ФУНКЦИИ РОГОВИЦЫ:

1) защитная, опорная

2) трофическая, защитная

3) обменная, защитная

4) защитная, светопреломляющая

4. ВКУСОВАЯ ЛУКОВИЦА СОСТОИТ ИЗ ЭПИТЕЛИОЦИТОВ:

1) вкусовых нейросенсорных, базальных, столбчатых

2) вкусовых сенсорных, поддерживающих, базальных

3) наружных вкусовых сенсорных, внутренних вкусовых сенсорных, базальных

4) внутренних вкусовых сенсорных, базальных

5. ТУННЕЛЬ КОРТИЕВА ОРГАНА ЗАПОЛНЕН:

1) перилимфой

2) эндолимфой

3) ликвором

4) кровью

6. ЧЕРЕЗ ТУННЕЛЬ КОРТИЕВА ОРГАНА ПРОХОДЯТ:

1) мякотные нервные волокна

2) безмякотные нервные волокна

3) мякотные нервные волокна, безмякотные нервные волокна

4) преддверноулитковый нерв

7. В РОГОВИЦЕ ГЛАЗА РАЗЛИЧАЮТ:

1) четыре слоя

2) пять слоев

3) шесть слоев

4) три слоя

8. ПИТАНИЕ РОГОВИЦЫ ГЛАЗА ПРОИСХОДИТ ЗА СЧЕТ:

1) сосудов собственного слоя роговицы

2) питательных веществ передней камеры глаза и кровеносных сосудов лимба

3) кровеносных сосудов передней и задней пограничных мембран роговицы

4) переднего эпителия

9. ТЕЛА ФОТОСЕНСОРНЫХ КЛЕТОК СЕТЧАТКИ ГЛАЗА РАСПОЛАГАЮТСЯ:

1) в наружном ядерном слое

2) в слое палочек и колбочек

3) в наружном сетчатом слое

4) в ганглионарном слое

10. ВНУТРЕННЕЕ УХО СОСТОИТ:

1) из костного лабиринта

2) из перепончатого лабиринта

3) из костного и перепончатого лабиринтов

4) из вестибулярной и барабанной лестниц

11. ЛОКАЛИЗАЦИЯ ТЕЛА ВТОРОГО НЕЙРОНА СЕТЧАТКИ:

1) в слое палочек и колбочек

2) в наружном ядерном слое

3) во внутреннем ядерном слое

4) в наружном сетчатом слое

12. ОРГАНЫ ВКУСА, РАВНОВЕСИЯ И СЛУХА ОТНОСЯТСЯ:

1) к первично-чувствующим

2) к вторично-чувствующим

3) к третично-чувствующим

4) к группе рецепторов инкапсулированных и неинкапсулированных нервных окончаний

Эталоны ответов на тестовые задания по теме

№ вопроса	Правильный ответ	№ вопроса	Правильный ответ
1.	3	11.	3
2.	2	12.	2
3.	4
4.	2
5.	2
6.	2
7.	2
8.	2
9.	1
10.	3

5. Самоконтроль по ситуационным задачам.

Задача № 1

Представлены два гистологических препарата сетчатки глаза экспериментальных животных. В первом препарате включения меланина содержатся в цитоплазме вокруг ядра клеток пигментного слоя сетчатки, в другом препарате – в отростках клеток.

5.  В каких условиях освещения находились экспериментальные животные?

6.  В какой слой сетчатки спускаются отростки пигментных клеток (меланоцитов)?

7.  Источник развития пигментных клеток.

8.  Функции пигментных клеток.

Задача № 2

В эксперименте животному нанесена травма роговицы.

1. К какому аппарату глаза относится роговица?

2. Какие функции роговицы будут нарушены?

3. Возможен ли процесс восстановления роговицы?

4. Если возможен, то за счёт каких клеток роговицы это произойдёт?

Задача № 3

У больного поражены рецепторные эпителиоциты вкусовых луковиц, расположенных на кончике языка.

4.  Возможен процесс восстановления этих клеток?

5.  Если возможен, то за счёт каких клеток и их локализация?

6.  Восприятие каких ингредиентов пищи нарушится?

Задача № 4

В препарате обонятельного эпителия клетка имеет узкую ножку, лежащую на базальной мембране. На апикальном полюсе имеет многочисленные микроворсинки. В цитоплазме клетки содержится пигмент. Эта клетка обладает секреторной активностью по апокриновому типу.

4.  Назвать эту клетку.

5.  Какие ещё клетки имеются в обонятельном эпителии?

6.  Где локализуется обонятельный эпителий?

Задача № 5

Опухолевым процессом разрушен гиппокамп коры больших полушарий головного мозга.

4.  Функция какого органа чувств при этом страдает?

5.  К каким по классификации органам чувств данный орган относится?

6.  Происхождение этого органа чувств.

Задача № 6

У больного нарушено восприятие раздражений, связанных с вращением головы.

5.  Какой орган чувств поражён?

6.  Происхождение этого органа чувств.

7.  Какие клетки данного органа теряют способность выполнять свою функцию?

8.  Локализация этих клеток.

Задача № 7

В препарате, окрашенном гематоксилин - эозином, все слои сетчатки.

6.  Сколько слоёв в сетчатке?

7.  Цепь из скольких нейронов представляет собой сетчатка?

8.  Перечислить слои сетчатки, в которых локализуются тела этих нейронов.

9.  Назвать самую многочисленную группу клеток нейроглии в сетчатке.

10.  Функция этих клеток.

Задача № 8

В гистологическом препарате туннель кортиевого (спирального) органа.

6.  Чем образованы стенки туннеля?

7.  Чем заполнен туннель?

8.  Какие отростки биполярных нейронов спирального ганглия проходят через туннель?

9.  Какие нервные волокна они образуют?

10.  С чем вступают в синапс нервные окончания этих волокон?

Задача № 9

Орган вкуса – это совокупность вкусовых почек.

5.  К каким по классификации органам чувств относится орган вкуса?

6.  В каком органе локализуются вкусовые почки?

7.  Где в данном органе они располагаются?

8.  Перечислить разновидности клеток во вкусовой почке.

Задача № 10

Костный канал улитки на всём протяжении подразделяется на три части.

4.  Перечислить эти части.

5.  Какие из них заполнены перилимфой?

6.  Какая из них заполнена эндолимфой?

Эталоны ответов на ситуационные задачи.

Ответ к задаче № 1

5.  В первом препарате – в темноте, во втором препарате – при освещении.

6.  В слой палочек и колбочек.

7.  Нейральный гребень.

8.  а) поглощение света и предотвращение избыточной засветки рецепторов, благодаря синтезу и перемещению в отростки меланина;

б) накопление и транспорт к фоторецепторным клеткам витамина А;

в) обеспечение питания наружных слоёв сетчатки за счёт диффузии веществ из хорио – капиллярной пластинки собственно сосудистой оболочки глазного яблока;

г) фагоцитоз и переваривание кончиков наружных сегментов фоторецепторов.

Ответ к задаче № 2

5.  К диоптрическому аппарату.

6.  Защитная, светопреломляющая, светопроводящая.

7.  Да.

8.  За счёт клеток базального и шиповатого слоёв переднего эпителия роговицы.

Ответ к задаче № 3

4.  Да.

5.  За счёт базальных эпителиоцитов, локализованных в основании вкусовой луковицы.

6.  Сладких ингредиентов.