Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Анализ деятельности ДОУ за учебный год
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение "Детский сад №4 "Солнышко" общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников п. Новосергиевка" Новосергиевского района Оренбургской области.
Форма собственности: - муниципальное
Вид учреждения: – бюджетное
Рациональное использование площадей зданий:
Количество групповых ячеек по проекту: - 4
количество действующих групп - 4 (в них детей - 131 чел., из них 6-7 лет - 23 чел.);
- младшая, средняя, старшая, подготовительная группы общеразвивающей направленности, 15чел логопедическая группа.
– количество мест в ДОУ по проекту - 92
– укомплектованность ДОУ детьми - 131
Выполнение федеральных государственных требований к условиям реализации ООП:
Требования к кадровому обеспечению:
Таблица 1
Укомплектованность МДОБУ "Детский сад № 4 "Солнышко", реализующего ООП дошкольного образования квалифицированными кадрами – педагогическими, руководящими и иными |
| ||
Перечень кадровых работников | По штатному расписанию (в ед.) | Фактически (в ед.) | Итого (показатель укомплектованности в %) |
Руководящие | 1 | 1 | 100%. |
Педагогические | 8,7 | 9 | 100%. |
Иные | 15,3 | 16 | 100%. |
Итого | 25,0 | 26 | 100%. |
Выводы: Дошкольное образовательное учреждение укомплектовано кадрами на 100%. Средний возраст коллектива — 40 лет. | |||
Уровень квалификации педагогических и иных работников учреждения
МДОБУ "Детский сад №4"Солнышко" (Приложение таблица №1)
Выводы: Рассматривая педагогический коллектив в целом, можно отметить его профессионализм, трудоспособность, ответственность, целеустремленность. Высшее образование имеют -45% педагогов, первую квалификационную категорию - 90% педагогов ДОУ. 7 педагогов и музыкальный руководитель получили первую категорию по новым требованиям. Высшую категорию имеет медицинская сестра ДОУ. Педагоги ориентируются в современных педагогических программах и технологиях, успешно используют и внедряют их в практическую деятельность. Активно применяют инновационные формы и методы в образовательной и воспитательной деятельности. Являются образцом профессионализма, носителем гражданских, и личностных функций, сформированных на высоком уровне.
Непрерывность профессионального развития педагогических работников МДОБУ «Детский сад №4 «Солнышко»
Педагогический Коллектив ДОУ имеет достаточно высокий профессиональный уровень. Педагоги имеют потенциал к работе в инновационном режиме, участвуют в работе временных творческих групп, участвуют в конкурсах профессионального мастерства, обобщают свой опыт работы, внедряют в образовательный процесс новинки педагогической науки и практики принимают активное участие в работе методических объединений.
В ДОУ 9 педагогов, включая логопеда и музыкального руководителя, руководителей кружков, физрук работает от ДЮСШ. Средний возраст педагогов - 40 лет.
Требования к материально-техническому обеспечению
МДОБУ «Детский сад №4 «Солнышко» расположен в отдельно стоящем типовом 2-этажном здании, с общей площадью 747,3 кв. м., с централизованно-отопительной и канализационной системами, имеется горячее водоснабжение. Учреждение имеет прилегающую территорию площадью 3737кв. м. Проектная мощность ДОУ – 92 места. Общее санитарно-гигиеническое состояние соответствует требованиям Роспотребнадзора. Вентиляция - естественная через фрамуги и двери, на пищеблоке - приточно-вытяжная вентиляция. Освещение - естественно-достаточное, искусственное представлено люминесцентными лампами. Мебель соответствует росту детей, имеется маркировка. Отделка помещений (побелка и покраска), оборудование соответствует санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам. В 2012 году смонтирована современная пожарная сигнализация. Учреждение имеет большую прилегающую территорию, которая обнесена деревянным забором. Сбор мусора организован централизовано (МУП "Новосергиеское ЖКХ"). На земельном участке ДОУ расположены игровые площадки с верандами и малыми архитектурными формами, спортивными пособиями. Для развития двигательной активности и организации спортивных игр имеется спортивная площадка. Участок ДОУ озеленен деревьями и кустарниками, разбиты клумбы с цветами. Групповые имеют в достаточном количестве: дидактические пособия и оборудование, технические средства обучения. По мере необходимости во всех помещениях проводится косметический ремонт. Внутреннее оформление ДОУ, его лестничных маршей, общего коридора, залов, групповых помещений, соответствуют требованиям к оформлению развивающей среды. Регулярно приобретается мебель, посуда, мягкий и жесткий инвентарь. Технологическое оборудование содержится в порядке.
Перечень оборудования материально- технического обеспечения
Перечень компьютеров, имеющихся в учреждении
Тип техники | Место установки | количество | Вид использования (в образовательном процессе; в процессе управления ДОУ; в коррекционной работе) |
компьютер | Кабинет заведующей Методический кабинет | 2 | В образовательном процессе; в процессе управления ДОУ |
Дополнительное оборудование.
Наименование | Характеристики | количество | Место установка |
Принтер | DCР — 7032R SCX - 4100 | 2 | Кабинет заведующей Методический кабинет |
Другие технические средства, используемые в образовательном процессе.
№ | Наименование ТСО | Количество |
1 | Музыкальный центр | 3 |
2 | Телевизор | 4 |
3 | DVD | 4 |
4 | Магнитофон | 3 |
Сведения о помещениях для организации образовательного процесса.
Тип помещений | Количество |
Организация образовательного процесса и оздоровление воспитанников: | |
-групповые помещения | 4 |
- музыкально-спортивный зал | 1 |
- спортивная площадка | 1 |
- методический кабинет | 1 |
Специальные помещения для коррекционной и других форм работы | |
- кабинет логопеда | 1 |
Специальные помещения, оснащенные медицинским оборудованием | |
- медицинский кабинет | 1 |
- изолятор | 1 |
Материально-техническое обеспечение ДОУ включает:
Перечень объектов | Указывается наличие помещений, Оснащенность объекта технологическим оборудованием |
Групповые помещения | Групповые помещения оснащены мебелью отвечающие гигиеническим и возрастным особенностям воспитанников. |
Коридор детского сада | Информационные стенды для родителей |
Прачечная | Стиральная машина (1), ванна, пылесос(4), моющий пылесос - 1, электроутюг (2) Электроводонагреватель – 2 шт |
Пищеблок | Готовый цех: Холодильник бытовой для продуктов – 4 шт. Холодильник (для суточной пробы) – 1 Морозильная камера — 1 шт. Электроплита – 1 шт. Весы циферблатные –2 шт. Мойка – 3 шт. Мясорубка – 1 шт. Овощерезка - 1 шт. Электромясорубка — 2 шт. Столы для сырой, готовой продукции – 7 шт. |
Медицинский кабинет | Весы электронные – 1 шт. Ростомер – 1 шт. Шкаф – 1 шт. Письменный стол – 1 шт. Стул -1 шт. Фонендоскоп - 1 шт. Тонометр - 1 шт. Термометр медицинский - 30 шт. Шпашт. |
Изолятор | Кровать - 1 шт. Раковина - 1 шт. Стул - 1 шт. |
Музыкальный зал | Пианино, музыкальный центр, методическая литература, детские музыкальные инструменты, игрушки. маты гимнастические, обручи и мячи разных размеров, скакалки разных размеров, гантели, шведская стенка, баскетбольные щиты, канат, гимнастические скамейки, спортинвентарь, массажные дорожки, сенсорные мячи. Во всех возрастных группах имеются физкультурные уголки, которые также оборудованы стандартным и нестандартным физкультурным оборудованием. |
Кабинет логопеда | Дидактический материал, коррекционно-педагогическая литература, учебно-методические пособия, игрушки, зеркало. |
Кабинет заведующей | Архив нормативно-правовой базы, компьютер, принтер, телефон |
Методический кабинет | Библиотека методической и детской литературы, подшивка периодики, дидактические пособия для образовательной деятельности, архив документации, компьютер, принтер. |
Спортивная площадка | Оборудование для игр в баскетбол, футбол, метания в цель, беговая дорожка, прыжковая яма. |
«Зеленая зона» - территория ДОУ | Участки для прогулок, цветник, огород, спортивный участок, декоративный пруд |
Зона ПДД | Светофор, дорожные знаки, разметка, модели машин, велосипеды |
Требования к учебно-материальному обеспечению
Предметно-развивающая среда в групповых комнатах создана с учётом «Федеральных государственных требований к созданию предметно-развивающей среды, обеспечивающих реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования» (Приказ МО и науки РФ от 01.01.01 г. № 000 "Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования»). Периодически преобразовывается, трансформируется, обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности детей. Все это позволяет педагогам организовывать работу по сохранению и укреплению здоровья детей, созданию положительного психологического климата в детских коллективах, а также по всестороннему развитию каждого ребенка.
Созданная с учетом возрастных особенностей детей и современными требованиями, развивающая среда в группах формирует игровые навыки у детей и способствует развитию личности дошкольника. В целом она организована так, чтобы материалы и оборудование, необходимые для осуществления любой деятельности были доступны детям и убирались ими на место самостоятельно. При создании предметно-развивающей среды в групповых комнатах также учтена полоролевая специфика. Созданы игровые уголки для проведения сюжетно-ролевых игр, в каждой группе имеются уголки изодеятельности, театрализованной деятельности, музыкальные и физкультурные уголки для самостоятельной деятельности детей, на участке создана маленькая метеостанция. Всё это позволяет успешно решать педагогические задачи и создаёт все условия для физического, эстетического и экологического воспитания. В качестве ориентиров для подбора материалов и оборудования в группах выступают общие закономерности развития ребёнка на каждом возрастном этапе. Подбор материалов и оборудования осуществляется для тех видов деятельности ребёнка, которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на этапе дошкольного детства (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская деятельности), а также с целью активизации двигательной активности ребёнка. Все материалы и оборудование имеют сертификат качества и отвечают гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.
Предметно-развивающая среда в групповых помещениях, обеспечивает реализацию основной образовательной программы ДОУ, включает совокупность образовательных областей, обеспечивающих разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям –физическому, социально-личностному, познавательно – речевому и художественно-эстетическому, а так же совместную деятельность взрослого и ребенка и свободную самостоятельную деятельность самих детей.
Музыкальный зал оборудован фортепиано, музыкальным центром, DVD проигрывателем, фонотекой, кассетами, дисками, детскими музыкально – дидактическими играми, методической литературой. Для исполнительского творчества детей и взрослых на праздниках, конкурсах имеется большая коллекция костюмов. Спортивный зал совмещен с музыкальным. В зале есть необходимое оборудование для занятий физкультурой и индивидуальных занятий с детьми.
Подбор оборудования осуществляется исходя из того, что при реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования основной формой работы с детьми и ведущей деятельностью для них является игра. Игрушки для детей дошкольного возраста соответствуют техническому регламенту о безопасности продукции, предназначенной для детей. Обладают полифункциональностью, дидактическими свойствами, эстетичностью.
Имеется санитарно-эпидемиологическое заключение о соответствии образовательной деятельности ДОУ № 56.08.05.000.М.000109.10.11. от 14.10.11 года.
Требования к медико-социальному обеспечению
Медицинское обслуживание воспитанников в образовательном учреждении обеспечивают органы здравоохранения. Заключён договор на медицинское обслуживание с МУЗ " Новосергиевская центральная районная больница". Ответственность за здоровье и физическое развитие воспитанников, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания несёт медицинский персонал и администрация МДОБУ "Детский сад № 4 "Солнышко". Количество и соотношение возрастных групп детей в образовательном учреждении определяется исходя из их предельной наполняемости и гигиенического норматива площади на одного ребенка в соответствии с требованиями санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
В здании детского сада на 1 этаже располагается медицинский кабинет, который имеет самостоятельный вход из коридора. Площадь медицинского кабинета – 5,5 кв. м., процедурного - 6,1кв. м., изолятор совмещен с процедурным кабинетом. Медицинское обслуживание осуществляется в соответствии с планом работы, планом оздоровительных мероприятий, а также программой производственного контроля.
Медицинское обслуживание воспитанников осуществляется медицинской сестрой, находящимся в штате МДОБУ. Медицинская сестра проводит санитарно-просветительскую работу среди работников ДОУ, родителей, участвует в работе педагогических советов, по проблемам физического развития и здоровья детей. Осуществляет контроль за своевременным прохождением медицинских осмотров. Педагогические работники проходят бесплатную медицинскую диспансеризацию, которая проводятся за счет средств учредителя..
На основании медицинских обследований детей узкими специалистами, опросов родителей, медицинской сестрой воспитанники определяются в группы здоровья и физкультурные группы, составляются индивидуальные программы оздоровления и рекомендации для педагогов по проведению физкультурно-оздоровительной работы. В детском саду осуществляется медико-педагогический контроль. Регулярно воспитателями проводится анкетирование родителей по различным вопросам (о состоянии здоровья самих родителей, формах взаимодействия детского сада и семьи по снижению заболеваемости и др.).
В детском саду организовано четырех разовое питание в соответствии с примерным цикличным меню и технологией приготовления пищи. Проводится С - витаминизация 3-го блюда. Продукты поступают на основании договоров и с сопроводительными документами. Питание детей организуется в соответствии с 10-дневным меню, разработанным с учетом физиологических потребностей детей в калорийности и пищевых веществах. В ДОУ имеется картотека блюд с разработанными технологическими картами, позволяющими выдерживать все требования к приготовлению разнообразных детских блюд. Ежедневно проверяется качество поставляемых продуктов, осуществляется контроль за сроками реализации и правильностью их хранения. Со стороны заведующего ДОУ, медицинского персонала налажен систематический контроль за организацией питания детей.
Организован питьевой режим. Выполняются все натуральные нормы питания согласно СанПиНа. Питание сбалансированное, рациональное, дети получают в достаточном количестве фруктов и овощей, витаминизированные напитки.
Стоимость питания на 1 ребенка в день: до 3-х лет -54 руля . с 3-х до 7-ми лет - 58 рублей.
Профилактические и закаливающие мероприятия:
- соблюдение режима дня
- воздушные ванны (облегченная одежда, соответствие сезону) ежедневно
- прогулки на воздухе - ежедневно
- снятие умственной усталости во время НОД (физминутки, релаксационные паузы, массаж ушных раковин);
- хождение босиком по «дорожке здоровья» - ежедневно после дневного сна
- комплексы упражнений по профилактике нарушений зрения, плоскостопия, осанки
- дыхательная гимнастика
- утренняя гимнастика;
- закаливание (сон без пижам, ходьба босиком, обширное умывание, оптимальный двигательный режим);
- проветривание помещений ( сквозное во время прогулки детей, одностороннее)
- полоскание рта охлажденной водой - после каждого приёма пищи.
- оздоровительный бег - ежедневно во время прогулок
- использование приемов релаксации, музыкотерапия
- гимнастика глаз - во время занятий
- С - витаминизация 3 - го блюда
- закаливающие процедуры после сна, дыхательная и коррегирующая гимнастика.
- чесночное орошение горла ( весна, осень).
- витаминные салаты, овощи, фрукты ( круглый год)
- витамины "Ревит" ( весна, осень), оксолиновая мазь
- ежедневное употребление салатов из свежих овощей, фруктов, сока;
- вакцинация по возрасту противогриппозной сывороткой
-использование в работе современных здоровьесберегающих технологий;
Показатели деятельности ДОУ
по организации охраны жизни и укреплению здоровья воспитанников
1. Оздоровительно-профилактическая работа в ДОУ
1.1. Динамика состояния здоровья воспитанников:
Таблица 1
№ п/п | Показатели | 2010 г. | 2011 г. | 2012 г. |
1. | Среднесписочный состав | 135 | 143 | 131 |
2. | Общая заболеваемость в случаях/днях | 264/1391 | 256/1326 | 200/1102 |
3. | Острая заболеваемость в случаях/днях | - | - | - |
4. | Число дней, пропущенных по болезни в среднем 1 ребенком в год | 8 | 7 | 5 |
5. | Число случаев заболеваний в среднем на 1 ребенка в год | 2 | 2 | 1 |
6. | Процент ЧБД | 9% | 8% | 6% |
7. | Индекс здоровья | 34% | 32% | 30,5% |
8. | Процент детей, имеющих морфо - функциональные отклонения | - | - | - |
9. | Процент детей с хроническими заболеваниями | - | - | - |
10. | Инфекционная заболеваемость в случаях/днях | 16/128 | 13/104 | 12/96 |
1.2. Динамика распределения детей по группам здоровья:
Показатели | 2010 г. | 2011 г. | 2012 г. | |||
кол-во | % | кол-во | % | кол-во | % | |
1 группа здоровья | 91 | 67% | 96 | 67% | 92 | 70% |
2 группа здоровья | 44 | 33% | 47 | 33% | 39 | 30% |
3 группа здоровья | - | - | - | - | - | - |
4 группа здоровья | - | - | - | - | - | - |
1.3. Оценка физического развития воспитанников:
Показатели | 2010 г. | 2011 г. | 2012 г. | |||
кол-во | % | кол-во | % | кол-во | % | |
Выше среднего | 6 | 5% | 8 | 6% | 9 | 7% |
Среднее | 129 | 95% | 135 | 94% | 122 | 93% |
Ниже среднего | - | - | - | - | - | - |
5.5. Требования к информационно-методическому
В ДОУ методическое обеспечение отвечает всем требованиям качества обеспечения образовательного процесса с учетом достижения целей и планируемых результатов освоения ООП дошкольного образования.
Для достижения полноты и качества использования, научных и практических знаний в образовательной деятельности дошкольного учреждения создается эффективная система информационного обеспечения. За последние три года приобретено много методических пособий, дидактических игр и другого материала в соответствии с ФГТ, для организации непосредственно образовательной деятельности, режимных моментов, что способствует оптимальному уровню организации воспитательно-образовательного процесса. Методкабинет в детском саду – это центр сбора педагогической информации: нормативные документы, методической, детской литературы, передовой педагогический опыт и т. д.
Имеющиеся в детском саду компьютеры, сканеры, принтеры,— стали мощными техническими средствами обучения, средствами коммуникации, необходимыми для совместной деятельности педагогов, родителей и дошкольников. Для управления образовательным процессом и расширения возможности информирования социума в дошкольном учреждении созданы собственные информационные ресурсы: сайт (nds-solnyshko.ucoz.ru), электронная почта (ds. solnyshko@mail.ru). Создание электронных таблицы, текстов, презентаций позволяет проводить мониторинг, фиксировать ход воспитательно-образовательного процесса и результаты освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. В последнее время наметились новые перспективные формы сотрудничества, которые предполагают подключение родителей к активному участию в педагогическом процессе. Наличие собственного сайта в сети Интернет предоставляет родителям возможность оперативного получения информации о жизни учреждения, группы, расписании непосредственно-образовательной деятельности, о проводимых мероприятиях, праздниках и развлечениях, а так же осуществлять взаимодействие ДОУ с органами, осуществляющими управление в сфере образования, с другими образовательными учреждениями и организациями.
Перечень учебно-методической литературы и дидактического материала (в соответствии с ООП дошкольного образования ДОУ)
№ п\п | Наименование литературы | Автор(ы) | Издательство | Год издания | Наличие грифа ФЭС или МО РФ | Кол-во экземпляров |
Основная программа «Детство» | Программа разработана в соответствии с ФГТ | 2 | ||||
Парциальные программы | ||||||
«Цветные ладошки» | 1 | |||||
«Музыкальные шедевры» | 1 | |||||
«Основы безопасности детей дошкольного возраста | , , | Просвещение | 2007 | 1 |
Требования к психолого-педагогическому обеспечению
Педагоги дошкольного учреждения выстраивают процесс взаимодействия с детьми на основе доброжелательного отношения, индивидуального подхода и учета зоны ближайшего развития ребенка. Так как ставка психолога в штате МДОБУ отсутствует, педагоги осуществляя преемственность работают в тесном сотрудничестве с психологами школ №2, 3. Образовательный процесс выстраивается с учётом возрастных, гендерных и индивидуальных особенностей ребёнка в тесном контакте с родителями.
Особое внимание уделяется экспертизе игр и игрушек для создания предметно-развивающей среды в условиях детского сада и семьи. Педагогами используется музыкотерапия при укладывании детей спать.
Организованно взаимодействие с семьями воспитанников в целях осуществления полноценного развития каждого ребенка, создания равных условий образования дошкольников независимо от материального достатка семьи, места проживания, языковой и культурной среды, этнической принадлежности.
Требования к финансовому обеспечению
Финансово - экономическая деятельность в учреждении ведется в соответствии с планом финансово-хозяйственной деятельности на основе муниципального задания учредителя. Муниципальное задание обеспечивает соответствие показателей объемов и качества предоставляемых услуг размерам направляемых на эти цели средств. Показатели отражают материально-техническое обеспечение, наличие и состояние имущества, квалификацию и опыт работников. Финансовое обеспечение государственных гарантий на получение гражданами общедоступного и бесплатного дошкольного образования осуществляется на основе нормативов финансирования образовательных услуг, обеспечивающих реализацию для воспитанника ООП дошкольного образования в пределах ФГТ к структуре ООП дошкольного образования и условиям ее реализации.
В соответствии с распоряжением Главы МО Новосергиевский район Оренбургской области от 01.01.2001 " О компенсационной части родительской платы за содержание детей в ДОУ" , осуществляется начисление компенсации части родительской оплаты за содержание ребенка
- на первого ребенка – в размере 20% от размера внесенной ими родительской платы, фактически взимаемой за содержание ребенка в ДОУ;
- на второго ребенка – в размере 50%;
- на третьего и последующих детей – в размере 70% размера указанной родительской платы.
Для различных категорий семей действует ряд льгот, согласно которым родительская плата значительно снижена или совсем отсутствует. В ДОУ предоставляются льготы за содержание детей в детском саду следующим категориям семей: многодетные семьи (три и более детей)- 50% от установочной родительской платы; матерям (отцам) одиночкам - 50%, инвалидам-100% от установочной родительской платы.
Размер родительской платы за один день пребывания в ДОУ составляет 38 рублей (на основании решения Совета депутатов муниципального образования Новосергиевский район от 01.01.2001).
Работа в социуме по всем направлениям развития ребенка
В настоящее время ни одно дошкольное образовательное учреждение не может успешно реализовать свою деятельность без осуществления взаимодействия с социумом, с семьёй. Для успешной адаптации детей к условиям детского сада нами организована адаптационная группа, куда входят родители и воспитанники от 1,5 до 3-х лет, воспитателями организовывается совместная деятельность для лучшего вхождения детьми в детский коллектив.
На протяжении длительного времени детский сад №4 «Солнышко» работает в тесном сотрудничестве с социальными институтами: Новосергиевская СОШ № 2,3, детская районная библиотека, Д/К " Салют", Краеведческий музей, ДШИ, детская поликлиника ЦРБ, ДЮСШ, полиция, почта, Церковь, МЧС, ООО "Новосергиевский маслозавод", ООО "Новосергиевский элеватор".
Встречаясь с интересными людьми, дети бывают с экскурсиями на предприятиях поселка (" элеватор", " маслозавод", "Новосергиевский БОН", метеостанция, Военкомат, Пожарная служба и др.)
Благодаря тесному сотрудничеству с социумом и на основе приобретенного детского опыта в группах усовершенствовали центры игровой активности.
Построение предметно-развивающей среды в группах через непосредственные сферы активности позволяет детям в соответствии со своими интересами и желаниями заниматься одновременно разными видами деятельности, не мешая друг другу. В группах четко организованы развивающие центры: «Центр конструирования», «Центр сенсорного развития», «Географический центр», «Центр математики», «Центр краеведения», «Центр природы», «уголок уединения» используется световой модуль и т. д. В каждой группе имеются уютные центры с мягкой мебелью, предметами домашнего интерьера.
С введением ФГТ в ДОУ открыт мини-музей «Русская изба», который способствует полноценному развитию интегративных качеств воспитанников, так как при организации образовательной работы в музее необходима организация разных видов детской деятельности и, соответственно, интегрированное решение задач разных образовательных областей.
Педагоги в своей работе используют развивающие игры Воскобовича, блоки Дьенеша игровой стрейч, метод проектирования, экспериментальную деятельность. Детский сад работает в режиме развития и учитывает потребности социума и направления государственной политики в сфере дошкольного образования.
Результативность деятельности ДОУ
Основной принцип работы, которого придерживается ДОУ при организации различных видов деятельности – принцип интеграции, с помощью которого на новом уровне закладывается фундамент культурного человека. Систематическая работа ДОУ по преемственности дошкольного и школьного образования дает положительные результаты. Воспитанники нашего учреждения легко адаптируются в условиях школьной среды, показывают хорошие результаты успеваемости. Второй год нами проводится диагностика по 10 областям. Средние показатели усвоения образовательных областей детьми за учебный год:
«Здоровье» - 94%, «Социализация» - 91%, «Труд» - 90%, «Безопасность» - 89%, «Познание» - 90%, «Коммуникация» - 93%, «Чтение художественной литературы» - 92%, «Художественное творчество» - 89%, «Музыка» - 89%, «Физическая культура» - 88%.
Проведена большая работа по совершенствованию развивающей среды.
Диагностика игровой деятельности показала такие результаты:
- диагностика игровой деятельности в области "Социализация" - 96%;
- диагностика интегративных качеств дошкольника, формируемых в игре - 96%;
- экспресс-диагностика игровой деятельности в сюжетно-ролевой игре - 90%.
Детский сад активно занимается инновациями. Основным направлением является разработка и апробация инновационных технологий в работе с воспитанниками. В 2012г мы принимали участие в детской научно-практической конференции в номинации воспитатель - дети, защитили на районном уровне игровые проекты: "Мы метеорологи" - I место, "Как хлеб на стол пришёл - I место, "Маленькие исследователи" - II место. В научно - практической конференции педагогов "Художественно-творческое развитие детей в изобразительной деятельности" - I место. В 2013 году обобщен опыт работы на уровне района - «Использование современных педагогических технологий в условиях ДОУ — залог успешной реализации ФГТ».
Наш детский сад является активным участником районных и областных конкурсов: " Папа, мама, я - спортивная семья", "Лучшая площадка ДОУ", "Мини-музей ДОУ",«Пусть всегда будет солнце», "Новосергиевские звездочки", а также "лыжня России", осенне-весенних кроссов.
В ДОУ организована работа группы кратковременного пребывания детей.
Осуществляя социальный заказ родителей на базе ДОУ организованы дополнительные образовательные услуги (кружки): "Музыкальная сказка", "Ритмическая мозаика", "Крепыш". Вовлечение родителей в единое образовательное пространство "Детский сад-семья" даёт положительные результаты. Проведены внутри садовские и районные конкурсы с привлечением родителей: "Игрушка забава", "Новогодняя игрушка", при активном участии родителей переоборудованы игровые участки всех возрастных групп.
Коллектив детского сада с уверенностью смотрит в будущее. Наша деятельность направлена на особый подход пребывания ребенка в детском саду - чтобы все, что окружает детей, вызывало чувство радости и красоты, будило в малыше положительные эмоции.


