быть участником муниципального этапа Конкурса;
впервые принимать участие в Конкурсе.
4.3. Участники Конкурса делятся на группы:
лидеры детских общественных объединений в возрасте от 12 до 13 лет включительно;
лидеры детских общественных объединений в возрасте от 14 до 15 лет включительно.
4.4. Направлять лидеров детских общественных объединений для участия в Конкурсе могут органы по делам молодежи муниципальных образований автономного округа.
4.5. Муниципальные образования и общественные объединения, направившие своих представителей в нарушение п. 4.2. и 4.3 данного Положения, лишаются возможности участия в Конкурсе.
5. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ
5.1. Конкурс проводится в два этапа:
I этап - муниципальный, включающий проведение конкурсов на уровне муниципальных образований Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.
II этап – окружной заочный этап (до 18 мая 2008 г.), включающий прием документов от победителей муниципального этапа и формирование итогового списка участников финала Конкурса.
III этап – финал Конкурса (22-24 мая 2008 г.), проведение которого состоится в рамках» X юбилейного Слета детских общественных объединений Ханты-Мансийского автономного округа - Югры. В финале определяются победитель и призеры Конкурса.
6. СОДЕРЖАНИЕ ФИНАЛА КОНКУРСА
6.1. Содержание финала Конкурса включает четыре конкурсных блока: Самопрезентация «Моя гражданская позиция», «Мой звездный час», «Портфолио», «Брифинг по социальному проектированию» а также мероприятия в рамках Слета детских общественных объединений.
6.2. Блок самопрезентация «Моя гражданская позиция» предполагает оценку умений участников презентовать себя с точки зрения гражданина, молодежного, детского лидера, целеустремленного и знающего свое дело. Время выступления – 3 мин.
Критерии оценки самопрезентации:
· содержательность выступления;
· коммуникабельность;
· артистичность;
· соответствие жанру самопрезентации (умение себя презентовать).
6.3. Блок «Мой звездный час» предполагает оценку умений лидера общественного объединения, которые будут проверяться в ходе проведения участником мастер-класса для своего отряда (время мастер-класса от 30 до 60 минут). Задача мастер-класса – демонстрация умения создать, регулировать и поддерживать эмоциональные и деловые отношения в группе, интегрировать усилия всех членов группы для решения социально значимых задач. По итогам экспертной оценки определяется один лучший мастер-класс, автор которого проводит открытое занятие для всех желающих участников Конкурса и Слета детских общественных объединений.
Экспертами данного этапа выступают отобранные оргкомитетом руководители детских объединений и победители одноименного Всероссийского Конкурса.
Критерии оценки мастер-класса: значимость, инициативность, адекватность, оригинальность, зрелищность.
6.4. Блок «Портфолио» предполагает оценку личных достижений лидера в своем общественном объединении, которые отражены в творчески оформленной папке, включающей подтверждающие достижения документы и материалы (грамоты, дипломы, благодарности, сертификаты, публикации, фотографии, характеристики, рекомендации, резюме и т. д.).
Экспертами данного этапа выступают отобранные оргкомитетом Конкурса участники-победители предыдущих одноименных Конкурсов, специалисты Ассоциации детских и молодежных объединений автономного округа.
Критерии оценки портфолио: компетентность, креативность, аналитичность, эстетичность, интеллектуальность.
6.5. Блок «Брифинг по социальному проектированию» будет проходить в виде деловой игры в течение 4 часов.
Критерии оценки брифинга:
Теоретический этап:
определение уровня интеллектуального развития конкурсанта;
знание основных направлений, принципов деятельности детских общественных объединений;
умение определять критерий эффективности и результативности проекта.
Практический этап:
социальный эффект и востребованность проекта;
четкость постановки проблемы, конкретной цели;
технологичность проекта, наличие конкретных форм для его реализации;
экономичность проекта;
соответствие ресурсов решаемой проблеме;
наличие конкретного эффекта и четких шагов по его достижению.
7. ПОРЯДОК ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ДОКУМЕНТОВ
ОРГАНИЗАЦИИ - ИСПОЛНИТЕЛЮ
7.1. Направляющие организации в срок до 18 мая 2008 г. представляют в оргкомитет Конкурса информацию об учреждении муниципального конкурса:
положение о Конкурсе;
итоговый протокол Конкурса.
7.2. В соответствии с настоящим положением направляющие организации в срок до 18 мая 2008 г. представляют в оргкомитет Конкурса следующую информацию:
заявку на участие в конкурсе (приложение №1)
сведения о каждом участнике с указанием ФИО (полностью), места постоянной регистрации (с почтовым индексом и телефоном), названия общественного объединения, которое он представляет, места учебы (приложение №1), а также информацию об участии делегатов в муниципальном конкурсе;
информационные карты общественных объединений, представители которых направляются на Конкурс и Слет детских объединений, по утвержденной форме (приложение №2);
8. ЭКСПЕРТЫ КОНКУРСА
8.1. Для проведения финала Конкурса формируется Экспертный совет. В состав Экспертного совета входят представители из числа лидеров и руководителей молодежных и детских объединений ХМАО – Югры и России, специалисты Ассоциации детских и молодежных объединений и Комитета по молодежной политике автономного округа, члены Общественной палаты ХМАО – Югры, участники и победители Всероссийского этапа конкурса детских и молодежных общественных объединений «Лидер XXI века».
8.2. Состав Экспертного совета утверждается оргкомитетом Конкурса.
8.3. Экспертный Совет:
проводит экспертизу привезенных участниками материалов;
предлагает специальные номинации финала Конкурса с учетом контингента участников;
оценивает участие участников в финале Конкурса;
выносит на утверждение оргкомитета Конкурса список победителей в основной и специальных номинациях.
8.4. Экспертный Совет имеет право доработать критерии конкурсных блоков в соответствии с компетентными представлениями о предмете оценки.
8. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА
8.1. По итогам Конкурса определяется победитель и призеры – лучшие лидеры детских общественных объединений 2008 года.
8.2. Победители Конкурса утверждаются оргкомитетом Конкурса.
8.3 Участники Конкурса награждаются сертификатами участников, дипломами, сертификатом на право получение путевки на лидерскую смену Ассоциации детских и молодежных объединений, педагогического отряда «Импульс Югры» в Республике Болгария «Пятый Элемент» (с 10 по 30 июля) и ценными призами.
8.4. Победитель и призеры (2 и 3 места) Конкурса направляются на Всероссийский этап одноименного Конкурса, который будет проходить в рамках специализированной смены ВДЦ «Орленок» «Команда XXI века» в августе 2008 года.
8.5. Призы победителям могут учреждаться общественными объединениями, ведомствами и учреждениями, спонсорами, иными заинтересованными организациями и частными лицами.
Приложение
к Положению о конкурсе
ЗАЯВКА
на участие в окружном конкурсе лидеров детских объединений
«Лидер – XXI века»
1 | Фамилия Имя Отчество участника конкурса | |
2 | Территория | |
3 | Название детской организации,членство (с какого года),должность в ней | |
4 | Дата рождения (число, месяц, год) | |
5 | Домашний адрес, телефон | |
6 | Увлечения, хобби | |
7 | Общественно-значимые достижения | |
8 | Основные этапы деятельности в детской организации | |
9 | Жизненный девиз | |
10 | Необходимое оборудование для самопрезентации | |
11 | Дата и подпись заполнения анкеты |
Информационная карта
общественного объединения
Полное и сокращенное название объединения | |
Организационно-правовая форма | |
Дата и место создания | |
Территориальная сфера деятельности | |
Численность | |
Цели и задачи | |
Основные направления деятельности | |
Основные программы и проекты | |
Структура | |
Символика | |
Юридический адрес | |
Фактический адрес | |
Руководитель | |
Номер телефона, факс (с кодом) | |
Сайт |
3.3. ДЕТСКАЯ ПАЛАТА ХАНТЫ – МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ
Впервые в 2002 году на территории Ханты-Мансийского автономного округа - Югры заработала Детская палата, куда вошли лидеры детских общественных объединений и организаций автономного округа.
За время своего существования Детская палата Югры успела частично создать банк данных детских объединений, находящихся на территории Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, опубликовать отчеты по деятельности детского движении на территории автономного округа в средствах массовой информации, а также разработать систему отчетности работы детских объединений в муниципальных образованиях Югры.
На IV Слете Детских объединений Ханты-мансийского автономного округа – Югры лидерами было утверждено Положение о Детской палате Югры, в котором прописаны основные моменты работы юных парламентариев; выработаны направления деятельности, а именно:
1. Информационное – создание единой информационной системы с разработкой Интернет сайта и выпуском газеты «Инициативная волна»; пополнение банка данных детских объединений Югры;
2. Спорт и туризм – разработка и проведение спортивных соревнований, туристических походов и слетов среди детских общественных объединений Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.
3. Культура – проведение различных информационно-развлекательных акций, мероприятий, а также слетов Ассоциации детских и молодежных объединений Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.
4. Лидерское – пропаганда активного образа жизни, проведение «Школы вожатского мастерства», «Школы Актива», «Школы Лидера», проведение лидерских мастер-классов, акций, форумов как окружного, так и муниципального уровня.
5. Волонтерское – пропаганда здорового образа жизни, разработка и реализация программ помощи ветеранам, сиротам и детям-инвалидам.
6. Экологическое – пропаганда бережного отношения к природе, проведение экологических акций.
7. Гражданско-патриотическое – проведение мероприятий и акций патриотической направленности.
ПОЛОЖЕНИЕ
о Детской палате Ханты-Мансийского автономного округа – Югры
1. ОБЩЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ
1.1 Детская окружная палата Ханты-Мансийского автономного округа – Югры является координационным и совещательным органом, обеспечивающим на окружном уровне взаимодействие и согласованность детских объединений, действующих на территориальном уровне Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.
1.2 Детская окружная палата руководствуется в своей деятельности законами Российской Федерации и Ханты-Мансийского автономного округа – Югры: «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений» №98-ФЗ от 01.01.01 года, «О государственной молодежной политике в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре», (Постановление Думы Ханты-Мансийского автономного округа - Югры №75 от 01.01.01 года), «О программе «Молодежь Ханты-Мансийского автономного округа - Югры» на годы», (Постановление Думы № 000 от 01.01.01 года), программы «Поддержка и развитие деятельности детских и молодежных общественных объединений Ханты-Мансийского автономного округа – Югры гг».
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
2.1. Помощь в разработке и реализации комплексной программы деятельности детского движения в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре.
2.2. Координация деятельности детских объединений, создание координационных центров в муниципальных образованиях автономного округа.
2.3. Проведение акций, направленных на укрепление дружеских отношений и сотрудничества между объединениями, слетов, семинаров и т. д.
2.4. Создание единой информационной системы (газета детских объединений).
3. СОСТАВ ДЕТСКОЙ ОКРУЖНОЙ ПАЛАТЫ
3.1. В состав Детской окружной палаты входят лидеры детских общественных объединений Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, делегируемые детскими объединениями (нужные документы: характеристика, материалы о деятельности детского объединения) ежегодно по территориальному принципу:
- от больших городов 2 человека (Нижневартовск, Сургут, Нефтеюганск); от малых городов 1 человек; от районов 2 человека.
3.2. Возраст участников Детской палаты – 15 лет (до 10 класса включительно).
3.3. Состав окружной Детской палаты утверждается на Слете детских объединений Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.
4. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ
4.1. Члены Детской окружной палаты имеют право запрашивать и получать информацию, касающуюся деятельности у кураторов палаты: Ассоциации детских и молодежных объединений Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.
4.2. Члены Детской окружной палаты имеют право на выдвижение и реализацию идей по различным направлениям, входящим в компетенцию палаты.
4.3. Члены Детской окружной палаты обязаны предоставлять отчеты по выполненной работе на каждом собрании членов Детской палаты в письменной форме, фото, видео, газетных и журнальных вырезках.
4.4. Члены детской окружной палаты обязаны координировать деятельность детских объединений, действующих на территории муниципального образования.
4.5. Внутри Детской палаты все решения принимаются в форме открытого голосования.
4.6. Члены Детской окружной палаты имеют право присутствовать на всех сборах и слетах детских объединений.
Детские общественные объединения Ханты – Мансийского автономного округа - Югры
№ | Наименование | Руководитель Ф. И.О. | Адрес Телефон E-mail сайт | Цели и направления деятельности |
| ||||
Белоярский район |
| ||||||||
1. | Детское общественное объединение «Ребячья республика» |
МОУ ДОД «Детско-юношеский центр», | Содействие развитию детских организаций, создание благоприятных условий для социального общения, личной самореализации лидеров детского (молодежного) объединения и школьного самоуправления, раскрытие их творческих потенциалов. |
| |||||
Березовский район |
| ||||||||
2. | Детское объединение «Эльдорадо» |
| |||||||
Кондинский район |
| ||||||||
3. | Детско-молодежное объединение «Я и Мы» | , Образование высшее | 628210 Кондинский район, п. Кондинское, , т. (34... | Содействие в освоении подростками знаний по организации форм культурно-досуговой деятельности |
| ||||
4. | Детско-молодежное движение «Утро XXI века» | , высшее | 628210 Кондинский район, п. Кондинское, , т. (34... | Содействие в реализации молодежной политики на территории городского поселения Кондинское |
| ||||
5. | Детско-молодежное объединение «Драйв» | , образование среднее | 628206 Кондинский район, п. Мортка т. (34... | Военно-спортивное, творческое |
| ||||
6. | Детско-молодежное объединение «Поколение» | 628200 Кондинский район, ст. Устье-Аха, , т. (34... | Организация молодежи через участие в различных видах общественной деятельности. Воспитание чувства патриотизма, активной жизненной позиции |
| |||||
г. Когалым |
| ||||||||
7. | Детско-юношеская ассоциация «КРУГ» | , педагог-организатор МОУ «Дом детского творчества» | 626484 Тюменская обл. г. Когалым ул. Прибалтийская д.17-А, т.2-72-93 | Основные направления деятельности: -лидерское -культурно-эстетическое воспитание -социально-экологическое воспитание -патриотическое воспитание -волонтерское движение Работа по этим направлениям проводится исходя из поставленных целей и задач в подпрограммах «Мое право», «Игра-дело серьезное», «Лидер», «ЭКО». |
| ||||
г. Лангепас |
| ||||||||
8. | Детская организация «Мы Лангепас и Я» | Солнечная, 18а, | Гражданское, патриотическое, культурное, интеллектуальное воспитание детей |
| |||||
9. | Детское объединение «Звуки Земли Югорской» | Дружбы народов, 7, (СОШ № 5) 2-75-86, 2-89-37 | Этнография, краеведение, пропаганда культуры, декоративно-прикладного искусства народов ханты и манси |
| |||||
10. | Школьное лесничество «Белки» | Ковбель Марина Ивановна | Мира, 28, (СОШ № 4) 2-04-32 | Экологическое воспитание, проведение природоохранных мероприятий |
| ||||
11. | Экологический исследовательский отряд «Эко» | Парковая, 3 (СОШ № 1) 2-08-26, 2-87-33 | Экологическое воспитание, проведение природоохранных мероприятий |
| |||||
12. | «Студия детских и молодежных программ» | Ленина, 11, 3-21-29, 3-03-55 | Привлечение молодежи к созданию телевизионных программ, обучение телевизионному мастерству |
| |||||
13. | Детское объединение «Школа вожатых» | Мира, 28 б, 2-66-66 | Социально-педагогическое, досуговое, основы психологич. знаний, шефская работа |
| |||||
г. Мегион |
| ||||||||
14. | Молодежное общественное объединение «Омега» | Губанов Иван Александрович (студент НГГУ) | /2 | Объединение молодежи с целью включения в социально-экономическое развитие города | 40 | ||||
15. | Общественное объединение «Городской педагогический отряд «Ритм» | Сбитнева | а | Организация летнего отдыха подростков и молодежи | 70 | ||||
16. |
| ||||||||
| |||||||||
г. Нефтеюганск |
| ||||||||
17. | ГДО «РМиД» | - куратор | 1-17 |
| |||||
18. | ГДО Новая цивилизация» | ЦДТ «Поиск» 16а мкрн. | «Ключ к успеху»: 1.Развитие личности, организаторских и коммуникативных навыков; 2. Построение гр. позиции ч/з деятельное включение в разрешение насущных проблем м.; 3. Создание условий для развития ЗУН в организации культурно-массовых мероприятий; 4.Развитие политико-правовой грамотности, воспитание ответственности за свой выбор. |
| |||||
Нефтеюганский район |
| ||||||||
19. | ГДО «Новая цивилизация» |
| |||||||
20. |
| ||||||||
г. Нижневартовск |
| ||||||||
21. | Общественная организация «Ориентир» | Ул. Ленина, 9А | Формирование и творческое развитие коллектива детей и взрослых на основе общих целей в значимой для них деятельности: общении, игровой, спортивной, художественно-эстетической, трудовой. |
| |||||
22. | Детское объединение «Новая цивилизация» | - | ,
| Формирование и творческое развитие коллектива детей на основе общих целей в значимой для них деятельности: общении, игровой, художественно-эстетической, трудовой. |
| ||||
23. | Детская организация «Школьный Актив Города (ШАГ)» | ДК «Октябрь», МОУ ДОД «ЦДТ» | Развитие молодежного самоуправления. Формирование кадрового резерва города. Включение молодежи в социально значимые проекты города |
| |||||
24. | Городская детская общественная организация «Жар-птица» | Ул. Ленина, д.21 кв.164 | Раскрытие творческого потенциала, защита интересов и прав детей |
| |||||
Нижневартовский район |
| ||||||||
25. | Детско-молодежная общественная организация «Альянс» Нижневартовского района | п. Новоаганск, а | Создание условий для повышения активности детей, для развития их социального творчества молодежи; Направления: лидерское, организация досуга, профилактика здорового образа жизни. |
| |||||
26. | Детская организация «Бриз» | п. Новоаганск, а | Развитие самоуправления школьников и организация сознательной деятельности детей |
| |||||
27. | Детская организация «МИР» | п. Новоаганск, а | Развитие самоуправления школьников организация сознательной деятельности детей. |
| |||||
28. | Детская организация «Ребячья страна» | П. Новоаганск, ул. Лесная, 12а | Развитие инициативы и творчества ребят в процессе коллективных дел, развитие индивидуальных качеств ребят через различные формы внеклассной и внеурочной деятельности |
| |||||
29. | Детское объединение «Школьное лесничество «Друзья природы» | П. Новоаганск, б | Способствовать решению задач экологического воспитания учащихся, проведению мероприятий по охране окружающей среды и формированию бережного отношения к лесным ресурсам; Направления: экологическое, трудовое |
| |||||
30. | Детское объединение «Киври» | С. Варьеган, | Сформировать у каждого ученика самостоятельность, инициативность, интеллект, психологическую зоркость, сообразительность, силу воли, сдержанность, тактичность, эстетический вкус и другие аналогичные качества, способствующие развитию нации и человечества, имеющие реальное практическое применение. Направление: «Лидер», «Древо жизни» |
| |||||
31. | Детская организация «Лесная республика» | С. Корлики, а | Развитие самоуправления и организация сознательной деятельности школьников |
| |||||
32. | Детско-юношеская организация «Монолит» | с. Большетархово, ул. Новая-23, | 1.Патриотическое направление 2.Интеллектуальное направление 3.Экологическое |
| |||||
г. Нягань |
| ||||||||
33. |
| ||||||||
Октябрьский район |
| ||||||||
34. | Детско-молодежная организация «ЧСС - 220» | гп. Приобъе |
| ||||||
| |||||||||
35. | Детская и Юношеская Общественная организация «Лидер» | г. Покачи | Цель: влияние на формирование качественно нового общества с новыми взглядами на социальную, экономическую, политическую сферу жизни; активизация лидерского и творческого потенциала, школьников, создание единого поля общения и взаимодействия. Направления: социализация, воспитание патриотизма, организация досуга. |
| |||||
36. | Детская общественная организация «Радуга» | , высшее, педагогическое, учитель начальных классов | г. Покачи /1 | Цель: развитие социальной устойчивости, адаптации в современном обществе на основе консолидации усилий школы, семьи, ДОО Направления: пропаганда здорового образа жизни; организация досуга, социальная помощь семье и детям. |
| ||||
г. Пыть - Ях |
| ||||||||
37. | ГДО «Новая цивилизация» |
| |||||||
38. | ДО «ГРАНД» |
| |||||||
Советский район |
| ||||||||
39. | Ассоциация детских и юношеских объединений и организаций Советского района. | , высшее, соц. педагог, Курсы: «Профилактика наркомании в образовательных учреждениях», «Системный подход к организации воспитания в образовательных учреждениях» | 628240 Тюменская обл., ХМАО-Югра, г. Советский, ул. 50 лет Пионерии,4 ул. Калинина,, 3-24-30, 3-08-60 | Нравственно – эстетическое Правовое и историко – патриотическое Эколого-краеведческое Тимуровское / волонтерское |
| ||||
40. | Детская общественная пионерская организация. | г. Советский ул.50лет Пионерии, 4 | Нравственно-эстетическое; Историко-патриотическое; Экологическое; Тимуровское; Спортивно-оздоровительное. |
| |||||
г. Сургут |
| ||||||||
41. | Городское детское общественное движение «Вместе» | , | г. Сургут, | Цель: формирование гражданской позиции школьников через участие в работе школьных общественных объединений Направление: - лидерское |
| ||||
42. | Городская детская организация «ШАГ» |
| |||||||
43. | Городское детское общественное движение «Юные инспектора движения» | 1а , | Цель: Пропаганда правил дорожного движения среди детей и предупреждение детского дорожного травматизма. Направления: -пропаганда правил дорожного движения |
| |||||
44. | Городская детская общественная организация «Юные жуковцы» | 8. , | Воспитание личности гражданина в духе патриотизма и уважения к культуре и истории народа Направления: -историко-краеведческое; -социальное; -правовое; -гражданское |
| |||||
Сургутский район |
| ||||||||
45. | Ассоциация детских общественных объединений Сургутского района «СЕВЕРиЯ» | г. Сургут ул. Бажова, 16 |
| ||||||
46. | «Молодые ветра» | Русаков Григорий Викторович | с. п. Нижнесортымский, ул. Северная, 34 | Экологическое, культурно-эстетическое, гражданско-патриотическое воспитание молодежи |
| ||||
47. | Общественное детско-молодежное движение «Лидеры – Федоровская молодежь» | р. п. Федоровский, а, | Защита интересов молодежи, социальная реабилитация детей-инвалидов, лидерское направление |
| |||||
48. | Клубное подростковое объединение «Мы вместе» | Г. Лянтор 1 мкр. | - формирование положительного имиджа молодого человека, - профилактика негативных явлений в молодежной среде; --Организация развивающего творческого досуга |
| |||||
г. Урай |
| ||||||||
49. | Городская детско-молодежная общественная организация «Городской клуб спортивного бального танца «Аэлита» |
Средне специальное, хореограф | Западный 11 кв.115 т.2-16-16 | Культивирует и развивают традиции бального танца. Организуют отчетные концерты коллективов бального танца, входящих в структуру организации «Аэлита». |
| ||||
50. | Городская детско-молодежная общественная организация «Вожатский корпус» | Школа № 4 | Принимают активное участие в мероприятиях, организуемых управлением образованием и управлением по культуре, молодежной политике и КПЗНВНО. Развивают у детей культуру литературного общения, выпускают поэтические сборники. |
| |||||
г. Ханты – Мансийск |
| ||||||||
51. |
| ||||||||
Ханты – Мансийский район |
| ||||||||
52. | Детско-юношеская организация «Поколение+» | , | Г. Ханты-Мансийск, пер. Советский,6 3-83-54 | Нравственное патриотическое воспитание подростков, развитие разностороннего образования, привлечение к общественной жизни района, поддержка талантливой молодежи, защита прав детей. |
| ||||
Г. Югорск |
| ||||||||
53. | Детское общественное объединение Лицея им. «Союз лицеистов» («Малый совет» и «Совет актива») | Кураторы: (педагог-организатор) | 628260 г. Югорск, ул. , т./ф. (34675) 7-02-41, e-mail *****@ | информационное направление: радиостудия «Свой голос», газета «лицеист», интернет-сайт лицея, телестудия «Объектив». Творческое направление: театральная студия «Ералаш», лидерское направление: совет старшеклассников, совет Дела, спортивное, художественное, декоративно-прикладное. |
| ||||
54. | Детское общественное объединение «СОШ №2» «Единство» | куратор: (заместитель директора по воспитательной работе) | 5, т. (34675) 7-02-30. *****@***ru | Учеба, милосердие, общение, профессия, память, дружба. |
| ||||
55. | Детское общественное объединение «СОШ №3» «Росинка» | Куратор: (педагог организатор) | 628260 г. Югорск, ул. Мира,6 т. (34675) 2-41-09, school3@ ***** | общественно-патриотическое, художественно-эстетическое, оздоровительно-спортивное, учебно-познавательное |
| ||||
56. | Детское общественное объединение «СОШ №3» «Ученическое содружество» | Куратор: (педагог организатор) | 628260 г. Югорск, ул. Мира,6 т. (34675) 2-41-09, school3@ ***** | общественно-патриотическое, художественно-эстетическое, оздоровительно-спортивное, учебно-познавательное |
| ||||
57. | Детское общественное объединение учащихся «СОШ №4» «Содружество мальчишек и девчонок» | Кураторы: (педагог-организатор) | 628260 п. Югорск – 2, СОШ№4. Т (34675) 2-95-14 | Пресс-центр: выпуск школьной газеты; научное общество учащихся (НОУ): проектная деятельность; театральный кружок: постановка спектаклей, сценическая речь; кружок изобразительного искусства; кружок «Маленькая мастерица»: мягкая игрушка, соломка. Папье-маше; кружок «Художественно-прикладная обработка материалов»: изготовление изделий из дерева. |
| ||||
58. | Детское общественное объединение «СОШ №5» «Наши дела» | Кураторы: (педагог-организатор) | 628260 Б т. (346=97. Факс 7-46-30, *****@ | Культура учебной деятельности; здоровый образ жизни, патриотическое воспитание, экологическое воспитание, издание школьной газеты. |
| ||||
59. | Детское общественное объединение «СОШ №6» «Совет актива школы» | Куратор: (заместитель директора по воспитательной работе) | г. Югорск, ул. , т. (34675) 7-30-28, | Общественная работа, организация досуга, трудовая деятельность. |
|
3.4. КОНКУРС ВАРИАТИВНЫХ ПРОГРАММ «ПОДДЕРЖКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТСКИХ И МОЛОДЕЖНЫХ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ» НА ГОДЫ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ «МОЛОДЕЖЬ ЮГРЫ» НА 2006 – 2008 ГОДЫ.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


