|
С праздником, дорогие учителя!
Учитель! Перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени…
Указом Президента России 2010 год объявлен Годом учителя. В канун празднования профессионального праздника – Дня учителя – ребятам было предложено написать сочинения о своих учителях, о важности этой трудной профессии. Ниже мы приводим отрывки из лучших творческих работ.
Профессия учителя во все времена оставалась почётной, но в то же время это тяжёлый труд. Я считаю, что учитель – это даже не профессия, а образ жизни. Ведь учитель живёт тем, что каждый день идёт в школу, чтобы научить каждого ребёнка, помочь ему найти себя в этом сложном мире!
Шипелёв Сергей, 6А
Вряд ли можно найти название профессии человека, которое звучало бы так же красиво, гордо, проникновенно, тепло и душевно, как слово УЧИТЕЛЬ!
Удалкина Галина, 6А
Все учителя нашей школы – яркие личности. Трудно выделить кого-то одного! Я и мои одноклассники понимаем, как трудно нас наставлять и воспитывать!
Шумилин Никита, 6А
Любовь Васильевна Чакрова - добрый, отзывчивый и понимающий человек, но если нужно строгая и требовательная. К любому ученику она относится с пониманием. Для нас эта учительница стала второй мамой. Я хочу сказать спасибо своей первой учительнице за её труд!
Наумов Женя, 6А
Редко кто задумывается о том, какая сложная и ответственная профессия – учитель! Каждый день быть ответственным за многих людей, решать их проблемы, заботиться о жизни класса, а также учить школьников грамоте, письму и многому другому.
Горячев Дима, 7А
Я хочу написать о своей первой учительнице – Ирине Николаевне Шипелёвой. Она научила меня писать, читать, решать. На её уроках было интересно. Она всегда учил нас быть честными, добрыми, уметь помочь друг другу. болеет. Я её давно не видел и очень соскучился. Я желаю ей скорейшего выздоровления и возвращения в родную школу.
Денисов Алексей, 5Б
Настоящий учитель должен быть образованным, справедливым, уважающим и понимающим своих учеников. Нам хочется, чтобы он был добрым, не ставил плохие оценки, но для этого мы сами должны хорошо учиться. Надо любить учителей, помнить их и облегчать их труд!
Астафьева Арина, 5Б
Все знания, которые учителя дают нам, пригодятся во взрослой жизни.
Абдувалиева Луиза, 5Б
Я очень люблю и уважаю свою классную руководительницу Нину Петровну Ефремову. Для меня она просто эталон учителя. Добрее её я не знаю человека. Она очень любит детей! Для меня Нина Петровна вторая мама, а наш класс – большая семья!
Дупленкова Ксения, 7А
Мой любимый учитель – Ирина Геннадьевна Новикова. Это не только самый хороший учитель, но и очень добрый человек. Она учит нас не только грамоте, письму, но и уважительному отношению друг к другу, серьёзности, справедливости. Для нас Ирина Геннадьевна – вторая мама, которая любит каждого в нашем непростом классе.
Советова Вика, 6А
Школа – это место, где закладываются основные знания, которые пригодятся в дальнейшей жизни. Знания эти дают учителя – отзывчивые люди, помогающие решать различные проблемы.
Суднищиков Антон, 7А
Учитель – непростая профессия. Сколько труда и терпения нужно, чтобы из маленьких непослушных озорников выросли вдумчивые, стремящиеся к своей цели молодые люди!
Николаева Юля, 7А
Мне очень нравится наш классный руководитель – Елена Владимировна Грязнова. Она ведёт у нас английский язык. Это добрая, вежливая учительница!
Дурова Женя, 5Б
Моя первая учительница - Лариса Николаевна Мамурова. Прекрасный педагог, она хорошо понимает детей, легко находит контакт с ними, доходчиво объясняет новый материал. Теперь она учит других ребят. Мы по ней очень скучаем!
Саныгина Настя, 6А
Учителям приходится много работать с детьми, и на всех у них хватает нежности, теплоты, отзывчивости, понимания. Мне нравится профессия учителя! Ведь учителя – это наши вторые родители!
Солдаткина Татьяна, 7А
Школа – это маленький островок детства. Взрослому никогда уже на него не вернуться. Только учителя имеют на этом острове постоянную прописку. Ведь школа для них – родной дом, а мы, ученики, - их дети, помощники, друзья.
Кваскова Лиза, 5Б
На мой взгляд, учителя – принципиальные люди. Они должны жить так, как учат, открыто и честно, ведь на них смотрят все. От учителя мы получаем «путёвку в жизнь»!
Савельев Ярослав, 6А
Учитель – маяк помощи в океане знаний. Он всегда поможет, всегда подскажет. Лучшая награда для педагога – понимающие глаза учеников, их желание учиться.
Фоминова Татьяна, 6А
Одна восточная мудрость гласит: «Учитель должен обладать всем тем, в чём нуждается ученик». Именно педагоги открывают нам мир, дарят истину. Поэтому учитель должен быть образцом для подражания, эталоном правильного и мудрого. Хороший учитель – это человек безупречный во всем. Он должен хорошо знать свой предмет, быть эрудированным, любить своё дело и своих учеников, понимающим, невозмутимым, терпеливым, порядочным и добрым. Учитель - профессия творческая!
Павельева Вика, 5Б
2010 год объявлен Годом учителя, так воспитание и образование подрастающего поколения зависит от главного источника знаний – УЧИТЕЛЯ!
Мамуров Рома, 6А
День театра
16 сентября 2010 года у нас, учащихся 5 кадетских классов, прошел День театра. В этот день мы посетили Центр им. Ухтомского, где с огромным удовольствием и большим зрительским интересом посмотрели замечательный спектакль «Спаси и сохрани», показанный молодыми артистами театральной школы-студии «Авось!» при Пензенском театре юного зрителя. Режиссер спектакля – Олег Глущенко.
Спектакль создан по сценарию О. Аничкина, стихам С. Есенина и песням русского шансона, среди которых композиции М. Круга и других исполнителей. В нем рассказывается о подростках, попавших в трудную жизненную ситуацию о том, как сложно быть одиночкой, быть непонятым, гонимым. Нас очень взволновала судьба главных героев. На протяжении всего спектакля мы переживали и очень сочувствовали им. Некоторые из нас были настолько поглощены событиями, разворачивающимися на сцене, что даже плакали.
Спектакль очень интересный. Тема «беспризорного детства» очень актуальна в наше время, и мы рады, что она нашла свое отражение в творчестве театра. Сама постановка оказалась настолько необычна, так как спектакль представлен в жанре мюзикла в виде клипов. Постановка в этом жанре очень порадовала нас, зрителей.
Мы надеемся, что данное начинание найдет достойное продолжение в дальнейшем творчестве театра. В спектакле хорошо себя показали молодые актеры школы-студии «Авось!». Браво! Так держать! Огромное спасибо за доставленное удовольствие.
, классный руководитель 5 «А» класса
Юные бегуны
18 сентября, в прекрасный осенний день, в нашем городе проводился кросс, посвящённый памяти замечательного спортсмена-лыжника .
В этих соревнованиях достойно представили школу кадеты 5-7 классов.
Военно-спортивная игра «Пехота»
16 сентября 2010 года на территории городского парка культуры и отдыха была проведена военно-спортивная игра «Пехота». В ней приняли участие кадеты 6А, 6Б, 7А и учащиеся 8 классов нашей школы.
Каковы правила этой игры?
Эта игра проводится на территории парков, скверов, пересечённой местности. Каждая команда получает документы. В каждом удостоверении содержится воинское звание и соответствующее ему количество баллов, а также символ команды. По сигналу руководителя игры команды расходятся на позиции и начинается игра.
Цель – поймать (осалить) игрока с удостоверением «Пехота» противоположной команды. Команда, первая поймавшая «пехоту», объявляется победителем. Участники команд имеют отличительные знаки (у нас были красные, жёлтые, зелёные, белыё повязки). При осаливании друг друга, игроки показывают удостоверения. У кого выше звание, тот забирает документ и прибавляет баллы противника. При равенстве баллов противники расходятся, сохраняя документы. Осаленный участник выбывает из игры. Участникам запрещается покидать территорию парка.
Игра проводится 30-40 минут.
Если «Пехота» не поймана, объявляется ничья.
Было проведено три игры, чтобы каждый ребёнок сумел принять участие в соревновании.
В результате соревнования учащиеся усвоили правила и тактику игры, ознакомились с воинскими званиями.
Данное мероприятие позволяет ученикам лучше узнать друг друга, вырабатывает чувство коллективизма, товарищества, дисциплину, умение познавать новое и радоваться успехам своих друзей.
Считаю, что дети с удовольствием провели время, многому научились и хорошо отдохнули!
Руководитель «Школы безопасности» 
Юные инспектора движения
17 сентября мы, кадеты 7 класса «А»: Суднищиков Антон, Горячев Дима, Тарасова Света, Базарова Алёна, - были в городе Саранске на слёте Юных инспекторов движения.
На этом форуме присутствовали кадеты из разных районов Республики Мордовии. После торжественного открытия, которое состоялось на площади адмирала русского флота , мы отправились на посты, чтобы патрулировать улицы столичного города. Под руководством инспекторов ГИБДД мы следили за движением автомобилей и пешеходов. Конечно, мы почувствовали, какая огромная ответственность лежит на сотрудниках автоинспекции.
Затем в средней школе № 39 нас накормили вкусным обедом.
Во второй половине дня в прекрасном зале театра мы принимали участие в различных конкурсах. Нас наградили грамотой.
Участвуя в работе республиканского слёта, мы ещё раз убедились в том, как сложно и ответственно быть инспекторами дорожного движения.
Базарова Алена, Тарасова Светлана, кадеты 7 «А» класса
«Что? Где? Когда?»
Вся наша жизнь игра…
Школьные годы – прекрасная пора! В школе мы учимся новым вещам, учителя открывают нам дорогу в жизнь. Но школьная жизнь ещё и тем интересна, что она всегда связана с товариществом, с коллективом. И, конечно же, здесь невозможно обойтись без интеллектуальных игр.
Наши умения работать в команде и быстро принимать решения проверили на интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?», которую провели в нашей школе представители Молодёжного центра для учеников 5-7 классов.
Для нас такая игра была первой, и поэтому мы все немного волновались. Но оказалось, что напрасно! Игра эта очень интересная. Нам всем очень понравилось работать сообща. В каждой из пяти команд было 6 участников
Организаторы игры задали нам 15 вопросов. Мы отвечали на них с большим энтузиазмом. В конце игры провели небольшое анкетирование.
И вот волнующий момент настал! Ведущие подвели итоги.
На первом месте оказалась наша команда «Морские волки»(6А), 2 место - у команды 7 класса, а 3 место завоевали кадеты 5 класса «А».
Хотелось бы, чтобы такие игры проводились чаще. Это очень увлекательно и познавательно!
Татьяна Фоминова, кадет 6 класса «А»
.
Кадеты! Ждем новых заметок о вашей жизни. Конкурс фотографий продолжается.
