Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

МОУ « Пришненская средняя общеобразовательная школа № 27»

Есть особый день осенний…(День знаний)

Звучит музыка.

Ведущий: Да, средь многих воскресений и особых дней в году

Есть особый день осенний, в славном праздничном ряду

По одной простой примете узнаём мы этот день:

По идущим в школу детям городов и деревень.

И пускай немало славных разных дней в календаре

Он - один, он - самый - самый, самый первый в сентябре!

Ведущий: Торжественная линейка посвящённая Дню знаний считается открытой( звучит гимн)

Ведущий: Дорогие ребята, учителя, гости! Сегодня, вот уже четвёртый раз наша школа отмечает праздник первого звонка. По традиции открывает его директор школы Н.. (слово директору)

На наших школьных праздниках всегда бывает много гостей. Вот и сегодня у нас в гостях те, кем гордится щекинская земля. (называют)

Ну а теперь слово главным виновникам торжества - ученикам нашей школы.

Первый чтец: Здравствуй, школа!

Ты не просто праздник-

Ты для нас, как будто дом родной!

Ежедневно к раннему свиданию

Тщательно готовимся с тобой.

Второй чтец: Здравствуй, школа!

О тебе с волнением

Пишем мы нескладные стихи.

Каждый год приходит пополнение,

А уходят лишь выпускники.

Третий чтец: В ней что –то от яркого зрелища и от шумного съезда,

В ней что-то от Кембриджа, а что-то от ликбеза,

В ней что-то от красного перца, а что-то от рок - н - ролла,

Она - как кусочек сердца, а может быть, валидола.

Четвёртый чтец: В ней что –то от чистого золота,

А что-то от серого волка,

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В ней что-то от серпа и молота,

А что-то и от Нью - Йорка.

Она наваждение какое-то.

Она райское наслаждение.

Скажите же люди, что это?

Чтецы хором:

Конечно же, наша школа!

Первый чтец:

Ранним сентябрьским утром праздничным и весёлым

Мы поступаем мудро, дверь открывая школы.

Все поколения, как представления ждут с нетерпением звонка.

Второй чтец:

Мы приветствуем гостей, и дорогих учителей.

Им желаем в этот год жить без горя и хлопот.

Хотя «хлопоты» ведь это –мы, что греха таить.

Хорошо бы без хлопот

Вам прожить весь этот год!

Только мы без вас не можем, Вам всегда во всём поможем.

Третий чтец:

В нашем классе как – будто ничто не меняется.

И зимой, и весной на окошках листва.

Та же вас тишина по утрам дожидается,

Те же взгляды ребячьи и те же слова…

Четвёртый чтец:

Что вам время? Вы с будущим рядом.

Продолжается начатый в прошлом урок,

И ребятам опять задаёте вы на дом,

Словно в юность свою, строгость блоковских строк.

Первый чтец:

Вы хотите, как с нами получше смотреться

В души этих ребят, не забыв ни кого.

Никого вы не обходите сердцем,

А ведь сердце одно, пожалеть бы его.

Пожалеть? Нет ведь вы не смогли бы иначе

Это все для людей, так о чем же тут речь,

Нам без вашего сердца не будет удачи!

Потому не хотите вы сердце беречь!

Ведущий:

В нашей школе - пополнение,

два первых класса. И теперь мы предоставляем слово

нашим первоклассникам, которые пришли в школу

не с пустыми руками. В детских садах нашего округа

они многому научились и мечтают еще большему научиться.

Так ведь ребята? Кто из вас приготовил нам своё выступление?

( Слово первоклассникам )

Первый чтец:

Здравствуй, школа!

Мы сейчас поступаем

В первый класс.

Второй чтец:

Солнце ласково смеется.

Дует легкий ветерок.

Все сегодня провожают

Первоклашек на урок

Третий чтец:

В этот день чудесный, ясный

Слово верное даем,

Что свою родную школу

Никогда не подведем.

Четвертый чтец:

Будем очень мы стараться,

Чтоб не ссориться, не драться.

Старших слушаться всегда,

А шалить …. лишь иногда.

Пятый чтец:

Вам признаюсь по секрету,

Что в детсадике не раз

Я стоял в углу у стенки

Из-за собственных проказ.

Шестой чтец:

Мы теперь не просто дети.

Мы теперь ученики.

Будем мы стоять «по струнке»,

Отвечая у доски.

Седьмой чтец:

Чтобы хорошо учиться,

Знаю я, нельзя лениться.

Постараюсь получать

Я «четыре» или «пять».

Восьмой чтец:

Скажут мамы всем тогда:

«Наши дети, хоть куда:

Ни капризов, ни ломанья.

Вот, что значит воспитанье!»

Девятый чтец:

Распахнитесь шире, двери!

Зазвени скорей, звонок!

ВСЕ:

Мы спешим на самый первый,

Самый радостный урок.

10 класс: Дорогие первоклассники! Мы также волнуемся сегодня, видя вас, как и вы сами, первый раз идя в школу. Мы подумали и решили оставить вам наш наказ. Наверное, когда вы станете выпускниками и будете уходить из школы, вы тоже оставите тем, кто придёт вам на смену, наказ, уже- свой.

Вот пришёл желанный час,

Ты зачислен в первый класс.

Ты, дружок, послушай нас, мы даём тебе наказ, всем о школе расскажи, честью школы дорожи.

Содержи всегда в порядке

Книжки, прописи, тетрадки.

Ты должен научиться здесь читать, писать,

Считать всегда на «пять»!

Будь вежлив ты и аккуратен,

Не забывай сказать всем «Здрасте».

Нужно знать всем на отлично:

Драться в школе – не прилично.

Вежлив будь всегда и весел,

Больше пой хороших песен.

Ты усваивай программу, если что,

То мы поможем.

Если выполнишь наказ,

Во второй готовься класс!

(Выпускники вручают текст наказа первоклассникам).

Первый чтец:

Звонок голосистый, весёлый опять пролетит поутру,

И мы продолжаем учиться труду, вдохновенью, добру.

Второй чтец:

Пролетело лето звонкое - сегодня снова урок.

Пусть торжественно и звонко первый прозвенит звонок.

Ведущий: Право дать первый в этом учебном году звонок предоставляется учащейся 1 класса …… и учащемуся 11 класса (звенит звонок).

Добро пожаловать в нашу родную школу, ребята. По традиции первыми входят наши первоклассники. А чтобы они меньше волновались, делая первые шаги по школе, рядом с ними будут наши выпускники!

Звучит музыка. Первоклассники входят в школу, держась за руки выпускников.

Сценарий праздника День знаний.

Этот мир.

За то, что только раз в году есть выпускной,

За первую зарю июньского дня,

Кого угодно ты на свете обвиняй,

Но только не меня, прошу, не меня.

Пр: Этот мир придуман не нами,

Этот мир придуман не мной.

Придумано не мной, что мчится день за днём,

То радость, то печаль кому-то неся.

А мир устроен так, что всё возможно в нём,

Но после ничего исправить нельзя.

Пр:

Один лишь способ есть нам справиться с судьбой,

Один есть только путь в мелькании дней:

Оставить сердце здесь и возвращаться вновь

Туда, где наша школа, наша любовь.

Зажигай.

Загорелся, заискрился

День июньский золотой.

Ты как заново родился,

Ты сегодня герой.

И душа не заржавела,

Сердце бьётся в груди -

Значит, делай своё дело.

Всё ещё впереди!

Пр: Ты окончил школу-

Это не игра!

Впереди дорога, и тебе пора!

Зажигать, чтоб горело ясно!

Зажигать, чтобы не погасло!

Зажигать звёзды в небе синем!

Зажигать - « Сделано в России»!

Подари себе удачу:

Ты сегодня герой.

И не может быть иначе,

Если ты молодой.

Ты иди по белу свету,

Веселее гляди.

Если что-то не допето,

Всё ещё впереди.

Звезда.

Очень много раз я себе

Задавал вопрос:

Для чего родился на свет

Я, взрослел и рос?

Для чего плывут облака

И идут дожди?

Не нашёл ответа пока-

Он впереди.

Пр: Я подожду ещё чуть - чуть

И собираться буду в путь

Вслед за надеждой и мечтой,

За лучезарною своей звездой.

Я бы улетел к облакам,

Да крыльев нет.

Манит меня издалека

Тот звёздный свет.

Но звезду достать нелегко,

Хоть цель близка,

И не знаю, хватит ли сил

Для броска.

Пр:

Сколько же ещё мне дорог

Предстоит пройти?

Сколько покорить мне вершин,

Чтоб себя найти?

Сколько раз с отвесной скалы

Мне падать вниз,

Чтобы наконец-то понять,

В чём жизни смысл?

Дай вам боже…

Дай вам боже чуть побольше

Счастья и любви,

И друзей хороших тоже,

Чтоб не подвили.

Пр: Даль поманит, жизнь обманет,

Будет трудно иногда…

Если папы - мамы с вами,

Горе - не беда!

Дай вам Боже быть мудрее

И сильнее быть,

Дай друг к другу быть добрее,

Научи любить.

Пр.: (тот – же)

Дай вам Боже веры твёрдой,

Помоги в пути,

Только честно, только гордо

Вам вперёд идти.

Пр.: (тот –же)

Школьные олимпийские игры( 1сентября 20уч. год)

Олимпиада является комплексным спортивно-массовым мероприятием.

Проводится в целях привлечения уч-ся к регулярным занятиям физической культурой и спортом; повышением уровня их физической подготовленности и спортивного мастерства.

Задачи:

-пропаганда здорового образа жизни среди учащихся;

-улучшение физкультурно-спортивной работы с учащимися во внеурочное время, в том числе по месту жительства;

-отвлечение уч-ся от негативных явлений современной жизни.

-выявление талантливых юных спортсменов.

Участники уч-ся 5-8 классов.

Звучит музыка(спортивная)

В небольшой долине на юге Греции расположена Олимпия. Со всех сторон её окружают горы. Благодатный край. Семь дорог вели в неё. Главная дорога называлась олимпийской. Дорога проходила мимо священного источника. В него избранные для проведения игр судьи опускали руки и тем самым укрепляли в себе честность и неподкупность. Древние греки верили во многих богов, Но богом богов был Зевс. Ему посвятили особые соревнования – Олимпийские игры.

1грек:

В старину, в античном мире

25 веков назад

Города не жили в мире

Шёл войной на брата брат.

2 грек:

И мудрейшие решили-

Ссоры вечные страшны,

Можно в смелости и силе

Состязаться без войны.

3 грек:

Пусть в Олимпию прибудет

Кто отважен и силён.

Для сражений мирных будет

Полем боя стадион.

4 грек:

С Древней Греции, с Эллады

Взял пример и новый век.

Возродил Олимпиады

Современный человек.

Ведущий: Дорогие ребята, сегодня мы проводим школьные Олимпийские игры. Вы будете соревноваться в силе, ловкости, быстроте.

Право поднять олимпийский флаг предоставляется лучшим спортсменам школы…(Каплёнков, Меркулов, Абрамов, Столярчик)

Внимание! Школа, смирно! Флаг олимпийских игр внести, малый олимпийский огонь зажечь.

1 грек: На флагах не пишут слов, но - люди всей земли знают, что пять разноцветных переплетённых колец _ это символ праздника мира и дружбы. Они говорят о честной спортивной борьбе, призывают спортсменов бороться друг с другом только на стадионах и никогда не встречаться на полях войн.

2 грек: Долгий путь преодолевает олимпийский огонь. Его зажигают греческие девушки у развалин Древней Эллады. Много раз, переходя из рук в руки, спешит факел через весь мир, чтобы достичь Олимпийского стадиона. Сегодня мы также зажигаем олимпийский огонь - символ мира и дружбы народов планеты.

3 грек:

Священный огонь Олимпийский,

Г ори над планетой века.

И факел, сегодня зажжённый,

Пусть пламенем дружбы горит,

И лозунг: «Мир всем народам!»

На празднике нашем звучит!

4 грек: На наших школьных праздниках всегда много гостей. Мы рады вас всегда видеть. Слово нашим гостям…

Ведущий: Участники Олимпийских игр перед началом соревнований дают торжественную клятву, в которой обязуются соблюдать правила игр и честно бороться за первенство.

Давайте и мы примем свою клятву:

Кто с ветром проворным может сравниться?

-Мы, олимпийцы!

Кто верит в победу, преград не боится?

-Мы, олимпийцы!

Кто спортом Российским отчизны гордится?

-Мы, олимпийцы!

Клянёмся быть честным, к победе стремиться.

Рекордов высоких клянёмся добиться!

Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

В этом в августе месяце в Афинах проводились 28 олимпийские игры. Российская сборная достигла хороших результатов во многих видах спорта, побед в которых мы не ожидали. Особо хочется отметить наших стрелков, волейболисток, велосипедистов и др. Сегодня на малых олимпийских играх своё мастерство в этих видах спорта покажут наши учащиеся. Итак, вперёд.

Эстафеты для олимпиады.

1.Эстафета с футбольными мячами. Участники должны обежать 5 фишек ведя мяч ногами. Остановиться около 5 фишки и сделать 5 ударов по мячу (ногой). Вернуться так же обратно.

Инвентарь: 3 футбольных мяча, 15 фишек.

2.Эстафета с баскетбольными мячами.

Участники должны обежать 5 фишек, ведя мяч руками.

Инвентарь: 3 баскетбольных мяча, 15 фишек.

3.Прыжковая эстафета.

7-й участник прыгает с места вперёд. 2-й подходит к первому и с места приземления первого делает прыжок вперёд. 3-й подходит ко второму и прыгает дальше и т. д.

Инвентарь: 3 фишки.

4.Эстафета с волейбольными мячами.

Команды становятся во встречные колонны. У первого участника мяч. Он бросает его 4-му, а сам бежит в конец встречной колонны. 4-й участник бросает мяч 2-му, и бежит в конец встречной колонны и т. д. до тех пор пока участники не окажутся на своих местах.

Инвентарь: 3 волейбольных мяча.

5.Эстафета с ракеткой и шариком для настольного тенниса.

Участники должны обежать 5 фишек, подбивая шарик для н/т ракеткой.

Инвентарь: 3 ракетки, 3 шарика и 15 фишек.

6.Чехарда.

Первый участник подбегает к мату и делает упор на колени. Второй перепрыгивает через первого и делает кувырок вперёд, становится у второго мата с упором на колени. 3-й участник перепрыгивает первого, делает кувырок вперёд, перепрыгивает второго,

Делает кувырок вперёд и становится у третьего мата с упором на колени и т. д.

Награждение команд.

Итак, наши малые Олимпийские игры окончены. Надеемся, что для многих из вас эти первые старты не будут последними. Счастливых вам стартов дорогие юные друзья

МОУ « Пришненская средняя общеобразовательная школа№27»

Сценарий праздника, посвящённого празднику 8 марта 2005 год.

Поздравление малышей( разработка в папке )

( Песня)

1 вед. Дорогие ребята, уважаемые гости, милые учителя, глубокоуважаемые учителя!

Мы сегодня собрались в этом зале, чтобы отметить праздник весны, радости и красоты – Международный женский день 8 Марта.

2 вед. Милые наши женщины, собравшиеся в зале, разрешите от всей души поздравить Вас с этим праздником и пожелать Вам в этот день крепкого здоровья, семейного благополучия и согласия, стойкости и терпения, мира, долголетия, а также всегда хорошего настроения.

1 вед. Ну-ка, полюбуйся,

Как светло кругом,

Зимние сосульки

Тают за окном.

Март идёт упрямо,

Раздвигая лёд,

И в подарок мамам

Солнышко поёт.

2 вед. Дорогие наши мамы,

Мы и сами признаём,

Что, конечно, не всегда мы

Хорошо себя ведём.

Мы вас очень, очень любим.

Будем добрыми расти.

И всегда стараться будем

Хорошо себя вести.

( Песня для мам)

1 вед.8 марта - день прекрасный

Приходит, как весной ручей

Звените, радостные песни,

Для наших мам, учителей.

2 вед. Вас поздравляем с Женским днём,

С весной желанной и капелью,

И ярким солнечным лучом,

И птиц весенних звонкой трелью!

Желаем дней побольше ясных,

Побольше света и добра,

Здоровья, радости, успехов,

Покоя, счастья и тепла!

1 вед. Милые, добрые, славные,

Прогоните усталости тень!

Вам - цветы и признанья главные

Хором: В этот радостный женский день!

( Песня для учителей)

1 вед. Месяц март – месяц радостный, ясный.

Господа! Наши дамы прекрасны!

Кати, Светы, Ксюши, Наташи-

Незабудки, фиалки, ромашки.

Вед.2. Кто нарядом красив, кто собою,

Большинство же красивы душою.

В каждой девочке - солнца кусочек

Веет весною.

Мы любим вас очень!

1вед. С днём 8 Марта!

С праздником весенним,

С радостным волненьем

В этом светлый час!

2 вед. Дорогие наши,

Добрые, хорошие,

С днём 8 Марта.

Поздравляем вас!

( Песня девочкам)

1 вед. Заглянуло солнце в окна школы,

От стола легла косая тень…

На пороге новый и весёлый

Мартовский хороший, светлый день.

Учебники красуются на партах,

Детвора склонилась у доски…

«Поздравляем с днём 8 марта!»-

пишут на доске ученики.

2 вед. Вновь весною воздух дышит,

Просыпается река,

Тают звонкие ледышки,

Тают в небе облака.

Не старейте, не болейте,

Не склоняйте головы,

Горьких слёз вовек не лейте,

Расцветайте, молодейте

В этом море синевы!

МОУ « Пришненская средняя общеобразовательная школа№27»

Фестиваль солдатской песни «А песня готова на бой»

1-й ведущий: Песни Великой Отечественной войны – ярчайшая страница духовного богатства советского народа, сумевшего в грозный час смертельной опасности не только выстоять в битвах с могучим врагом, но и отразить в художественных образах поэзии и музыки свои думы, надежды, свой несокрушимый оптимизм и глубокую уверенность в победе.

2-й ведущий: Навсегда останутся песни, созданные в годы Великой Отечественной войны, прекрасным, звучащим памятником мужеству и храбрости советских людей, спасших мир от фашизма.

1-й ведущий: Я бы с песни начал свой рассказ…

Пусть узнают все в 21 веке,

Как в суровый предрассветный час

Песня стала боевым солдатом.

Дали ей по росту сапоги,

Песне никакой размер не тесен…

И шагали к западу полки

В чётком ритме наших грозных песен…

С этой песни всё и началось-

Первые сражения и беды…

Сколько нам их петь ни довелось,

Эта песня – с нами, до Победы!

1-й ведущий: Песня, которая была боевым гимном, призывающим на поединок с врагом, была написана в самом начале войны.

Открывает наш конкурс 5 класс, исполняется песня «Священная война»

2-й ведущий: Я бы с песни начал свой рассказ,

С той, которая на всех фронтах звучала…

В холод, в стужу сколько раз

Эта песня нас в землянках согревала.

Если песня, значит, рядом друг,

Значит, смерть отступит, забоится…,

И казалось, нет войны вокруг,

Если песня над тобой кружится.

1-й ведущий: Привезли солдата в медсанбат…

Врач сказал: не доживёт до ночи…

-  Мне бы песню, - прошептал солдат,-

Я до песен с давних пор охочий…

Боль невыносима и остра,

Сто осколков раскрошили тело..

И сестра, усталая сестра,

До рассвета над солдатом пела.

Звучит песня «Тёмная ночь», в исполнении 8а класса.

2-й ведущий: Я бы с песни начал свой рассказ,

С той нехитрой песни, сокровенной,

Что, как символ радости, неслась

Над Варшавой, Будапештом, Веной…

Пешим ходом и в грузовике,

Жарким днём и зимнею порошей

Мы её носили в вещмешке

Самой лёгкой драгоценной ношей…

В час затишья сядешь, запоёшь,

И подтянут весело солдаты;

1-й ведущий: Были песни на войне, которые помогали бойцам пережить ужасы всего происходящего. Звучит песня в исполнении 11 класса «Синий платочек»

2-й ведущий: Возвращались солдаты с войны!

И прошли по Москве, точно сны,-

Были жарки они и хмельны.

Были парки цветами полны.

В зоопарке трубили слоны-

Возвращались солдаты с войны.

1-й ведущий : Звучит песня в исполнении 6б класса «Моя любимая»

2-й ведущий: Осень 41 –го. Враг у стен столицы. Весь город встаёт на его защиту, а два месяца спустя появилась одна из самых популярных песен о Москве.

В исполнении 9 класса звучит песня «Моя Москва».

1-й ведущий: 23 августа 1941г. горькая дата – день когда замкнулось вражеское кольцо вокруг города Ленинграда, начались суровые 900 дней блокады. Накануне, покидая город композитор Соловьёв – Седой написал песню «Вечер на рейде». Её исполняет 10 класс.

2-й ведущий: Самой популярной песней на фронте и в тылу была песня «В землянке».

Её авторы и не мечтали о такой популярности. В годы войны её исполнял

Леонид Утёсов и Лидия Русланова – знаменитые певцы тех лет.

И сейчас она остаётся одной из самых дорогих и любимых.

1-й ведущий: Звучит песня «В землянке» в исполнении класса.

2-й ведущий: Песни были разные по характеру. От мужественных, решительных, до нежных, ласковых. И одна из таких песен «Огонёк» в исполнении класса.

1-й ведущий: Песня «Журавли» проникнута светом и покоем. Она родилась в конце войны. Радость от создания приближающихся мирных дней сделала песню необычайно поэтической, мягкой, душевной. Звучит песня «Журавли» в исполнении 8б класса.

2-й ведущий: Такой песни ещё не было. Она рассказывает о том, что произошло на войне. Сначала появился припев, который начинался со вздоха «Эх», а слова куплетов доходили до сердца каждого слушателя. Звучит песня «Эх, дороги» в исполнении 7 класса.

1-й ведущий: Песни о Отечественной войне – это летопись героической эпохи советского народа. Свидетельство его силы, жизнелюбия, высокого патриотизма.

И пусть они звучат всегда, донося до нас чувства и раздумья тех, кто в тяжёлых боях шёл на смерть за светлое будущее своих детей, за счастье своей Родины.

Звучит песня «День победы».

План проведения недели,

посвящённой 60-летию победы

в Великой Отечественной войне.

03.05.2005г.

1. 12.00час. - «Круглый стол» с ветеранами войны ТУМГ

и с. Пришни.

2. 14.00час. - Фестиваль военной песни.

04.05.2005г.

1.12.00час. – встреча с ветеранами села.(актовый зал МОУ №27)

05.05.2005г.

1.10.00час. – Возложение венков к братской могиле д. Захаровка

(учителя и уч-ся10-11 класса)

МОУ « Пришненская средняя общеобразовательная школа №27»

Сценарий праздника 1 сентября – День Знаний. уч. год.

Пролог

(на фоне музыкальной фантазии)

Так тянется к теплу, добру и свету –

Души ребёнка трепетный росток!

Средь непогод житейских путь к расцвету

И труден, и тревожен, и далёк…

Но сердце юное не знает зла и скуки

И тонет мир в распахнутых глазах…

И детские доверчивые руки

Сжимает школа бережно в руках.

Песня на мотив «Реалити»

Вот звенит звонок – первый твой урок – пред тобою чистая тетрадка…

Годы пролетят и, взглянув назад –

В детских строках ты опять прочтёшь украдкой -

Припев:

Что добро не терпит, не терпит зла-

И так было всегда-

Поймёшь мой друг, по сути,

И что день первый сентября

Как ранняя заря

Вести тебя по жизни дальше будет.( 2 раза)

Школьные года, словно карусель

Радостью и счастьем нас закружат.

В школе нет разлук, в школе нет потерь,

Школьных лет любовь навек согреет душу.

Сколько лет прошло - долгих добрых лет,

Снова светлый праздник к нам приходит.

Этих школьных дней негасимый свет

В облачные дали памяти уводит.

Исполняется песня « Наша школьная страна» Шардин Дмитрий

Гимн. Торжественная линейка посвящённая Дню знаний считается открытой.

Директор: Здравствуйте, дорогие ребята, родители, гости, учителя! Я обращаюсь со словами приветствия к вам, самые маленькие и нарядные первоклассники, которые сегодня в первый раз переступят порог школы, отправляясь в увлекательное, хоть порой и трудное путешествие - путешествие в –Страну Знаний. Этой страны вы не найдёте ни на одном глобусе и карте. Эту страну вам предстоит открыть с помощью учителей.

От вас самих зависит, кем станете вы в этой стране: знайками или незнайками.

Я рад приветствовать вас, многоопытные одиннадцатиклассники. И к радости и к сожалению, ваша школьная юность продлится ещё всего год. Но нет причин для грусти, потому что вся жизнь впереди.

Здравствуйте, все ученики нашей школы! Мы от всей души желаем, чтобы после Дня рождения День знаний был для вас самым желанным праздником в году. Ведь в этот день рождаются новые надежды и замыслы. Да, это день больших планов и ожиданий. Пусть они сбудутся!

Вед: Нас пришли приветствовать ребята из детского сада. В сентябре они станут первоклассниками, а сегодня им есть что сказать. Слово дошколятам.

Нас прислал в командировку

Наш прекрасный детский сад,

Чтобы мы без подготовки

Всех поздравили ребят.

Мы уже стихи учили,

Знаем школьный алфавит,

Кукол мы своих лечили,

Словно доктор Айболит!

Знаем, правда, мы немного,

Но уже сомненья нет:

Можем перейти дорогу

Только на зелёный свет!

Мы держать умеем ложку,

Но не любим « тихий час».

Вам завидуем немножко:

Школа радости у вас!

Вы ребята улыбайтесь:

Вам сегодня так везёт!

Только вы не зазнавайтесь:

Мы придём к вам через год.

Что желают в день осенний

Мнений двух, конечно нет:

Звон звонков и вдохновенья,

Достижений и побед!

Чтобы мимо проходила

Невезенья полоса,

Чтоб ведущие уроки

Не срывали голоса.

Чтобы были все друзьями,

Чтоб во время перемен

Не решали кулаками

Существо своих проблем.

И ещё здоровья детям,

Свежих сил учителям,

Школе вашей – долголетья!

Счастья и успехов вам!

Школа! Здравствуй, дорогая!

Школа, здравствуй, молодей!

А ещё тебе желаем

Встретить сотый юбилей!

Под музыку спускаются дошколята, поднимаются первоклассники.

Поздравление 11 класса ( вручение подарков)

Исполнение песни девушками 11 класса.

Кружатся в синем мареве

Листочки тополиные

И вихри их пронзительно

Несут куда-то ввысь…

Мальчишки и девчонки,

Ребята – одноклассники,

Как здорово, что все мы здесь

Сегодня собрались!

Придёт пора осенняя

Звонок зальётся трелями

Грозят нам мамы пальчиком:

« Уж ты, сынок, учись!»

Баталии футбольные

Напомнят годы школьные,

Как здорово, что все мы здесь

Сегодня собрались!

Директор улыбается

И двери раскрываются

Учёба продолжается

Учитель улыбнись!

Мы будем очень стойкими,

Не будем знаться с двойками…

Как здорово, что все мы здесь

Сегодня собрались.

Ведущий: Подходит к концу наш праздник, остается лишь дать звонок, и начнутся учебные будни.

Ведущий: Нашу жизнь будем делать заново:

Наша жизнь и поёт и звенит.

Год учебный пойдёт по плану.

Где наш первый звонок? Звени!!!

Ведущий: Право дать первый звонок в школе предоставляется ученице 1-го класса____________________и ученику 11-го класса ________________________.