Утверждаю.
Директор школы ________
/./
Приказ ____ от ________г.
Программа
«КАНИКУЛЫ-2011»
МОУ Перелазская СОШ
Красногорского района
Программа разработана Координационным Советом школы.
Рассмотрена на заседании педагогического совета.
Протокол _____ от ______
Аналитическая записка.
Программа «Каникулы - 2011» разработана на период с 01.06.2011. по 31.08.2011. и рассчитана на уч-ся МОУ Перелазской СОШ от 6 до 16 лет.
На сегодняшний день в школе обучается 117 уч-ся.
Школа расположена в сельской местности, далеко от больших культурных центров.
Недалеко от ОУ находятся: детский сад, сельский ДК, сельская администрация, администрация СПК, мед. амбулатория, ОПС, с которыми мы традиционно сотрудничаем.
Школа имеет большую школьную территорию, на которой расположены:
- благоустроенное школьное здание, соответствующее всем санитарным нормам,
- хороший стадион,
- спортивная площадка,
- большой асфальтированный двор с площадкой для занятий по ППД,
- пришкольный участок с различными насаждениями.
Всё это делает её привлекательным досуговым местом для учащихся.
Администрация и педагогический коллектив школы активно использует эти возможности для организации летнего отдыха учащихся.
Обоснование актуальности и значимости программы.
а) Сегодняшние дети чрезвычайно информированы в различных областях знаний, испытывают информационное пресыщение, которое имеет отрицательный характер и сказывается не только на психическом, но и на физическом здоровье школьников. Зачастую информация, используемая детьми, не рассчитана на возраст, бессистемна, откровенно безнравственна и противоречива. Это приводит к неуверенности тревожности, безразличию учащихся.
б) Достаточно много детей нашего микрорайона растут в неполных, малообеспеченных семьях, где не получают должного внимания и заботы со стороны родителей, поскольку родители вынуждены больше времени уделять своей работе. Уровень образования родителей, в основном, - это средне-специальное, в основном все ведут домашнее хозяйство, которое отнимает много времени. Т. о., живое общение детей с родителями часто заменяется компьютерными играми, телевизором. И самое опасное то, что зачастую родители не в состоянии проконтролировать времяпрепровождения своих детей. Среди учащихся есть дети, состоящие на внутришкольном учёте и на учёте в ОПДН, которые требуют особого контроля и внимания со стороны школы. Педколлектив школы также проводит большую работу с опекаемыми детьми, с детьми из малообеспеченных и многодетных семей.
в) Физическое нездоровье современных школьников, связанное с проблемами экологии, со школьными перегрузками, с проблемами психологического плана в семье, - всё это говорит о том, что необходимо укреплять нравственное и физическое здоровье учащихся, развивать понимание значения труда в жизни человека и его результатов на благо себя и других людей, приобщать уч-ся к спорту, к сохранению природы своего Края.
Цели и задачи программы
Цель: организация детского отдыха, оздоровления и занятости обучающихся в летний период.
Задачи:
1. Совершенствование деятельности школьных лагерей: оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «Наследники».
2. Профилактика детской безнадзорности в каникулярное время.
3. Организация общественно-полезной занятости несовершеннолетних в каникулярный период.
4. Методическое обеспечение разнообразных форм отдыха и оздоровления детей и подростков в каникулярный период.
5. Создание условий для развития физической культуры и спорта.
6. Создание условий для формирования у обучающихся привычек и навыков ведения здорового образа жизни.
7. Укрепление материально-технической базы летнего отдыха.
Нормативно-правовое обеспечение программы.
- Конвенция о правах ребёнка;
- Закон РФ «Об образовании»;
- Положения национального проекта «Образование»;
- Гигиенические требования к условиям обучения школьников в различных видах.
- Нормативно-правовая база Программы:
В Программе использованы нормативные документы:
• Конвенция о правах ребёнка, принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 01.01.01 года.
• Закон РФ от 01.01.2001г. «Об образовании».
• Федеральная программа развития образования.
• Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации.
• Подпрограмма «Физическая культура и оздоровление детей и подростков» Федеральной целевой программы «Молодёжь России».
• Закон РФ от 01.01.2001г. «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ».
• Постановление ГД РФ от 01.01.2001г. № 000 1У ГД «О первоочередных задачах по обеспечению безопасности граждан РФ, национальной безопасности РФ в условиях активизации деятельности международного терроризма на территории РФ».
• Закон РФ от 01.01.2001г. «О безопасности дорожного движения».
• «Методические рекомендации по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия и безопасности перевозок».
• Муниципальные и областные приказы и программы по организации летней кампании.
Методическое обеспечение программы
- Разработка этапов, планов, графиков и целевых мероприятий.
- Диагностика психофизического здоровья детей школы.
- Разработка требований и положений к проведению оздоровительных мероприятий.
- Создание банка данных о трудовой занятости учащихся.
Основные направления реализации программы
В течение летнего периода предполагается реализовать следующие направления продуктивной деятельности:
- спортивно-оздоровительное,
- художественно-эстетическое,
- гражданско-патриотическое,
- трудовое,
Кадровое обеспечение программы
Организация семинаров и совещаний по подготовке работников оздоровительного лагеря с дневным пребыванием на базе ОУ.
Материально-техническое обеспечение программы.
Оказание поддержки в укреплении материально-технической базы школы в ходе подготовки летнему оздоровительному периоду.
Ожидаемые результаты реализации программы.
- Доработать и улучшить модель организации летнего отдыха и оздоровления детей и подростков в школе.
- Внедрить новые инновационные формы летнего отдыха и оздоровления детей и подростков.
- Расширить возможности для полноценного отдыха и оздоровления детей и подростков.
- Продолжить развивать различные формы трудовой занятости детей и подростков.
- Уменьшить безнадзорность и количество правонарушений среди несовершеннолетних.
- Усилить социальную направленность летней оздоровительной компании.
Контроль за реализацией программы на школьном уровне.
Контроль за реализацией программы «Каникулы 2011» в школе возложена на директора и на лиц, исполняющих обязанности директора школы во время её отпуска.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ.
1. Приказ школы об организации летнего оздоровления, отдыха, занятости детей.
2. План мероприятий.
3. Этапы реализации программы.
4. Информация о планируемом отдыхе, оздоровлении и занятости детей летом 2011г.
5. Планы и графики работы.
6. Информация о планируемом трудоустройстве через Центр занятости.
7. Экскурсии.
РАБОТА СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД.
1) План работы летом 2011г.
2) График (циклограмма посещения на дому «трудных» подростков, неблагополучных семей).
3) Списки «трудных» подростков.
4) Информация о занятости каждого трудного подростка в летний период.
5) График работы социального педагога, педагога-психолога в летний период.
Анализ оздоровительной летней кампании 2010г.
Вся работа летней оздоровительной кампании была направлена
на выполнение поставленных целей и задач, направленных на
организацию отдыха и труда учащихся в летний период.
На время летних каникул был организован координационный Совет, который состоял из учителей и учащихся школы. Он планировал и проводил работу по организации летнего отдыха учащихся согласно утверждённого плана мероприятий. Свыше 90 % учащихся школы были охвачены различными формами отдыха. Намеченная программа была в основном выполнена. Наряду с игровой была организована трудовая деятельность учащихся: ребята занимались ремонтом школы, оказывали посильную помощь колхозу в сельскохозяйственных работах. Были организованы экскурсии, походы, посещение рабочих организаций на территории села.
Ежедневно была организована работа спортивной площадки и стадиона, где регулярно проводились спортивные конкурсы и соревнования. Площадки для спортивных игр были оснащены футбольной и волейбольной сетками и другим спортивным инвентарём.
Не прекращалась работа детской организации под руководством старшей вожатой, коллективные дела детской организации тоже были включены в общий план мероприятий. Тимуровская работа, встречи с ветеранами, оказание им посильной помощи – повседневные дела отряда тимуровцев.
Во все мероприятия были вовлечены ребята, склонные к правонарушениям. Продолжалась работа по профилактике правонарушений. Запланированы и проведены мероприятия операции «Подросток»: «Подросток-игла», «Подросток-лето». За трудными детьми осуществляли контроль закрепленные шефы, участковый и классные руководители. В течение летних каникул эти дети были постоянно заняты полезными делами и не совершали противоправных действий.
Во время летних каникул учащиеся школы не оздоравливались в санаториях, в связи с тем, что учащиеся нашего района могут быть оздоровлены лишь один раз в год. На базе школы в июне-июле был организован лагерь с дневным пребыванием для учащихся 1-10 классов. Работали 3 отряда: 1 отряд «Солнышко» (1-3 кл), 2 отряд «Бригантина» (4-6 кл), 3 отряд «Юность» (7-10 кл.).
Благодаря системе спланированной работы учащиеся за период летних каникул не совершали правонарушений и были вовлечены в полезную деятельность.
Состав координационного Совета.
1. – председатель координационного Совета
2. – зам. председателя
3. – старшая вожатая
4. – соц. педагог
5. – учитель физ. культуры
6. – преп. – орг. ОБЖ
7. – учитель начальных классов
8. – учитель математики
9. М. – участковый милиционер
10. – уч-ся 10 класса
11. Чижевский Александр – уч-ся 9 класса
Планирование работы координационного
Совета по летнему отдыху учащихся
1. | Проведение заседаний координационного Совета | 1 раз в две недели |
2. | Утверждение графика работы координационного Совета | Апрель |
3. | Организация работы постов | Май |
4. | Оснащение детской спортивной площадки необходимым инвентарём | Май |
5. | Привлечение администрации села к проведению массовых мероприятий. | В теч. всего периода |
6. | Работа с детьми группы риска | В теч. всего периода |
7. | Проведение мероприятий по предупреждению детского травматизма. | Июнь |
8. | Проведение мероприятий антинаркотической направленности | Июль |
9. | Утверждение графика уборки памятника по классам | В теч. всего периода |
10. | Организация оздоровления учащихся в лагерях летнего отдыха | В теч. всего периода |
11. | Подведение итогов работы координационного Совета | Август |
Дислокация форм отдыха и
занятости учащихся летом 2011г.
 | |
| |
|
 |
|
| |
| |
|
с детьми
«группы риска»
План работы на летние каникулы на июнь месяц
№ п/п | Содержание работы | Класс | Дата проведения | ответственные |
1. | Беседы с учащимися по правилам дорожного движения. День защиты детей. | 1-11 | Кл. рук. | |
2. | Благоустройство территории на стадионе, вокруг памятных мест. | 8-10 | В теч. месяца | Учителя физ-ры. Кл. руководители |
3. | Экскурсия в природу. Праздник у реки. Цель: развитие коллективизма, бережного отношения к природе. Игры на свежем воздухе. Цель: привитие любви к спорту, приобщение детей К здоровому образу жизни. Проведение игры:
Г) «Гордиев узел» - логическая, развивающая игра, целью которой является создание условий для расширения интеллектуального потенциала школьников. КВН «В человеке должно быть все интересно |
10 класс 9 класс |
4июня |
Командир класса Актив класса |
4. | Конкурс художников Темы: «Война глазами детей» «Летний пейзаж» «Традиции русского народа» (старинная русская одежда) «Морской бриз» «Природа нашего села» | 1-10 | Учителя рисования | |
5. | Походы по родному краю. Работа по благоустройству территории села «Сделай планету чище» | 9-10 | Кл. руководители Ученическое самоуправление | |
6. | Проведение спортивных соревнований по различным летним видам спорта: по волейболу День России | 6,7,8 9-10 |
13 июня | |
7. | «Светофорчик» Цель: поведение пешеходов на дорогах. Юный натуралист. | 5 | ||
8. | Организация природоохранной работы (деятельность отрядов зеленых и голубых патрулей, операции «Родник», «Муравейник») | Отряды 6 кл 9 кл | Июнь | |
9. | Экскурсия в природу «Хорошая книга – твой друг - на всю жизнь» - поход в библиотеку. | 1- 4 1-4 | 1 июня 21июня | |
10. | Выпускной вечер «До свиданья, любимая школа, до свиданья, любимый наш класс …» | 11 | Июнь |
План работы на летние каникулы на июль месяц
№ п/п | Содержание работы | Класс | Дата проведения | Ответствен ные |
1. | Посещение ветеранов В. О.войны и оказание им помощи. | 5-10 | Июль | Ст. вож. Кл. рук. |
2. | Трудовой десант на школьном огороде. | 7-10 | Июль | Кл. рук. |
3. | Коллективное посещение библиотек. Девиз: «И летом вместе с книгой!»; «Любимые книги – любимые писатели»; «С книгой жить – век не тужить!» Задача: прививать интерес к литературе, учить правильно выбирать книги и пользоваться ими. | 1-4 5-7 8-10 | Зав. библиот. Кл. руководит. | |
4. | Конкурс смеха «Народная мудрость». Цель: совершенствовать представление о народной мудрости. | 5 | Июль | |
5. | Конкурс рисунков « Правила дорожного движения» Цель: активизация знаний дорожных знаков. | 5-9 | Уч. рисов. | |
6. | Литературное лото «Что за прелесть эти сказки». КВН «Пословицы и поговорки» Музыкальная игра – викторина «Угадай мелодию» | 1-4 | 05 июля | Учителя н/кл |
7. | Ролевая игра «О вреде курения» | 8 | ||
8. | Зоологические забеги | 9 | Уч. биологии | |
9. | Соревнования по футболу. Соревнование по плаванию. | 6-10 | Уч. физ-ры Кл. рук. | |
10. | «Мир твоих увлечений» - расска- зы детей о своих хобби. Выставка | 4-8 | 25 июля | Кл. рук. |
11. | День военно– морского флота. Игра «Два корабля» | 6-7 | 25 июля | Ст. вож. |
12. | Диспут: «Мы за здоровый образ жизни»; «Здоровье не купишь, его разум дарит». | 9-10 | Кл. рук. | |
13. | Коллективный выход на дискотеку. | 9-10 | Июль | Соц. педагог Кл. рук. |
План работы на летние каникулы на август месяц.
№ п/п | Содержание работы | Класс | Дата Проведения | Ответствен- ные |
1. | Игра «Счастливый случай» | 1-4 | Учителя н/кл | |
2. | Экологическая игра «Лукошко грибника» | 1-4 | Учителя н/кл | |
3. | Трудовой десант Цель: воспитания трудолюбия | 7 | 6 августа | |
4. | «Суд чести. Что такое честь?» Цель: совершенствовать правильное представление о чести; воспитывать честность. | 6 | ||
5. | Экскурсия «народные обряды, обычаи». | 5 | ||
6. | Экскурсия «родной край – край садов и лесов» | 5-9 | ||
7. | «Алло, мы ищем таланты»- конкурс песен. Цель: выявление талантов. | 8 | 13 августа | |
8. | «Дети и книги - забота всего мира» - экскурсия в библиотеку. Цель: привитие любви к чтению | 7 | 6 августа | |
9. | Празднование «Дня рыбака у реки» | 8 | ||
10. | Литературная викторина «Что прочитано за лето» | 8 | Горбачева Е. М. | |
11. | «Очень страшно! Рядом наркомания» - беседа. | 9 | ||
12. | Трудовой десант. | 9 | ||
13. | Посещение медпункта и встреча с его работниками. | 6 | Струговец И. Д. | |
14. | Трудовой десант | 6 | 27 августа | Струговец И. Д. |
15. | «Как проснулся – так вставай, лени воли не давай» - спортивные соревнования на школьном стадионе. | 1-10 | Август | Учителя Физкультуры |
16. | Поход дружбы в детский сад. | 4.5.6 | В теч. мес | Ст. вож |
17. | Операция «Зеленый наряд школы» | 5-10 | 27-29 Августа | Кл. рук |
18. | Подготовка к празднику первого звонка. | 27-31 Августа | Зам. дир. по воспит. работе, Ст. вож | |
19. | Подготовка кабинетов к новому учебному году | 27-30 Августа | Зав. кабинетами | |
20. | Выпуск газеты «День знаний» | 27-29 Авгкста | Ст. вож |
Информация о трудоустройстве учащихся через центр занятости
в летний период
Руководитель | Объем выполненных работ | Ф. И. учащихся, класс |
Руководитель: Руководитель: | Работа на пришкольном участке школы (прополка, полив, сбор мусора вокруг школы) Ремонтные работы, обустройство и облагораживание территории | 1. Чуева Татьяна, 10 кл. 2. Крижановская Альбина, 9кл. 3. Крыжановская Яна, 10кл. 4. Синицын Денис, 9кл. 5. Руденок Андрей, 9кл. 6. Струговец Сергей, 10кл. |
ИНФОРМАЦИЯ
об организации отдыха, оздоровления, занятости учащихся «группы риска» и детей,
состоящих на учёте в ПДН ОВД
№ | Показатели | Количество учащихся МОУ |
1. | Всего состоит на разных видах учета: | 7 |
2. | Всего несовершеннолетних, занятых организованными формами отдыха и занятости | 3 |
В том числе: | ||
1) | Городские школьные лагеря с дневным пребыванием | 1 |
2) | Загородные оздоровительные лагеря | - |
3) | Профильные лагеря | - |
4) | Санатории, профилактории, пансионаты, дома и базы отдыха | 1 |
5) | Временное трудоустройство | 1 |
6) | Учебно-производственные, ремонтно-строительные трудовые объединения | 1 |
7) | Многодневные туристические походы, туристические поездки | |
8) | Выезд за город. Поездки к родственникам | 1 |
9) | Другие формы отдыха и занятости посещение кружков, спортивных секций | 3 |
10) | Выпускные экзамены | 1 |
% занятости | 100 |
План работы с неблагополучными семьями и детьми
в летний период
Наименование мероприятия | Ответственный | Форма проведения |
Выявление неблагополучных детей и семей, составление списков. Вовлечение учащихся в кружки и секции, организованный отдых. Организация банка данных о занятости учащихся в летнее время | Классные руководители, социальный педагог, зам. директора по ВР | Посещение на дому, обследование жилищно-бытовых условий. Индивидуальное собеседование, создание картотеки |
Профилактическая работа с подростками и семьями | Зам. директра по ВР | Беседы |
Организация досуга учащихся на каникулах | Зам. директора по ВР, классные руководители, соц. педагог, руководители кружков | Занятия учащихся в секциях, кружках |
Рейды «Подросток» | Кл. руководители, соц. педагог, органы школьного самоуправления | Наблюдение за выполнением комендантского часа |
Беседа за круглым столом по проблемам профилактики наркомании и табакокурения | Соц. педагог, зам. директора по ВР | Приглашение сотрудников правоохранительных органов и медработников на встречи с учащимися |
Встреча с работниками милиции. Благоустройство школьного двора | Соц. педагог, зам. директора по ВР | Подведение итогов работы, анализ и перспектива |
Круглый стол «Подведение итогов предпрофильной подготовки и выбор профессии», экскурсии на предприятия | Зам. директора по ВР | Беседа с классными руководителями о работе с детьми и семьями, лекция |
Вовлечение в работу трудовых объединений в школе и летнем лагере | Кл. руководители, зам директора по ВР | Составить ежемесячный план по организации летнего отдыха |
