Полное наименование учреждения:
Муниципальное бюджетное образовательное подразделение Осинцевская средняя общеобразовательная школа Чановского района Новосибирской области структурное подразделение Осинцевский детский сад «Малышок»
Сокращенное наименование учреждения:
МБОУ Осинцевская СОШ структурное подразделение Осинцевский детский сад «Малышок»
Учредитель: администрация Чановского района Новосибирской области.
Директор:
Юридический адрес: Новосибирская область, Чановский район, д. Осинцево, ул. Широкая, 33а.
Фактический адрес детского сада: Новосибирская область, Чановский район, д. Осинцево, ул. Широкая, 23г
Телефон: 8(3, 8 (3
Деятельность детского сада регламентируется следующими документами:
-Конвенция ООН «О правах ребёнка» 1989г.;
-Конституция РФ;
- Закон Российской Федерации «Об образовании»
- Устав;
- лицензию 54Л01 №0 регистрационный № 000 от 01.01.2001 года
- положение о структурном подразделении
Состав воспитанников
В детском саду функционирует одна разновозрастная группа. На данный момент 16 воспитанников. Из них:
В старшей подгруппе -9 детей;
В младшей подгруппе -7детей;
Характеристика контингента семей.
Всего семей -15
- малообеспеченных – 14;
- неполных - 8;
- многодетных - 5;
- один или оба родителя инвалиды – нет;
- с детьми инвалидами – нет;
- приемных – 1.
Особенности образовательного процесса.
Детский сад работает по программе «Воспитание и обучение в детском саду», разрабатывается и внедряется основная общеобразовательная программа на основе примерной программы «От рождения до школы» , , .
Также используются порциальные программы:
«Юный эколог» ,
«Цветные ладошки» .
«Развитие речи дошкольников» .
На образовательную и воспитательную ситуации в детском саду оказывает ее расположение. Деревня почти на 550 км удалена от областного центра. Школа расположена в деревне, где практически отсутствуют какие – либо производства, организации, что создает определенные трудности в организации спонсорской помощи. Отдаленность от Новосибирска и от районного центра не позволяет в достаточной степени удовлетворить интеллектуальные, эстетические, спортивные потребности воспитанников. В связи с чем, воспитательная система детского сада ориентируется в основном на воспитательный потенциал самого детского сада и окружающий детский сад социальную и природную среды.
Основные задачи воспитательно-образовательного процесса:
1.Сохранять и укреплять здоровье детей;
2. Формировать позитивное отношение к себе и окружающему миру, умение взаимодействовать с социумом;
3.Реализовывать принципы развивающего обучения через разные формы организации детей;
4.Организовывать работу с семьёй с целью повышения педагогической компетенции родителей;
5.Развивать творческое начало и личность каждого ребёнка.
Условия осуществления образовательного процесса.
Детский сад работает в I смену в режиме пятидневки, выходные дни – суббота, воскресенье.
Продолжительность смены – 12 часов.
Режим непрерывной образовательной деятельности:
Подготовительная группа - 30-35 мин
Старшая -25-30мин.
Средняя - 20-25 мин.
Вторая младшая -15-20 мин.
Первая младшая -10-15 мин.
Ясельной группы нет, потому что нет условий для ее создания.
Прогулки проходят два раза в день по 1,5 часа.
Материально – техническая база:
Здание сада – типовое, расчитанное на 35 воспитанников. Здание функционирует с 1980 года.
Основные кабинеты:
- кухня ;
- оборудованные буфетные в каждой группе;
- тёплые туалеты, умывальники;
- оборудованная прачечная;
- медицинский кабинет и изолятор;
- спортзал ;
- спальня на 25 коек;
- игровые комнаты -2
- методический кабинет –методических пособий 286 экз., из них 150 журналов;
- приусадебный участок – 0,5 га;
- оборудованы игровые и спортивные площадки;
- для подготовки к занятиям имеется возможность использования компьютерного класса в школе с выходом в Интернет;
- имеем возможность пользоваться школьным автобусом КАВЗ.
Условия для занятий физкультурой :
спортзал, спортивная площадка (уличная ) , в зимнее время для прогулок используется лыжня на территории деревенской площади.
Список педагогических работников
№ п/п | Фамилия, имя, отчество | Дата рождения/ число полных лет | Категория, до какого года | Курсы | Стаж/образ |
1 | 10.06.66/46 | 2, 2015 | 2010 | 10/неок. высш. | |
2 | 28.02.52 / 51 | 2, до 2016 | 2011 | 17/ср. спец.. | |
3 | 19.10.89/24 | нет | 2010 | 2/ср. спец. |
Кадровое обеспечение
Всего педагогов 3:
а) по образованию
Высшее | Среднее специальное | Незаконченное высшее |
- | 2 (66%) | 1(33%) |
б) по стажу
1 - 5 | 5 - 10 | 10 - 20 | Свыше 20 |
1 (33%) | - | 2 (66%) | - |
в) по квалификации (категории)
Высшая | Первая | Вторая | Без категории |
0 | 0 | 2(66%) | 1(33%) |
г) Средний возраст – 40 лет.
До 30 лет | До 40 лет | До 50 лет | Свыше 50 лет | Свыше 60 лет |
1 33% | - | 1 33% | 1 33% | - |
Достижения.
В коллективе работают активные и творческие педагоги - участники межкустовых и районных мероприятий и конкурсов:
- в 2010 году педагог детского сада стал финалистом профессионального конкурса «Воспитатель года»;
- коллектив ДОУ разработал, внедрил инновационный проект «Пожарная безопасность»;
-в 2011и 2012 гг. ДОУ участвовало в районном конкурсе мультимедийных презентаций;
-в 2012 г. ДОУ принимало участие в конкурсе «Лучшее дидактическое пособие»;
Воспитанники детского сада также принимали активное участие в различных конкурсах, где занимали достойные места и были награждены грамотами и подарками:
-в 2011 году участие в районном конкурсе чтецов и «Цветик- семицветик»;
-в 2013 году участвовали в конкурсе «Цветик - Семицветик» в двух номинациях.
Результаты обучения в первом классе выпускников детского сада
учебного года.
Пять из восьми наших воспитанника учатся на четыре и пять.
