Тема занятия:. «Волшебство в бумажном завитке»
Цели занятия:
Ознакомить с историей возникновения техники квиллинг, научить различным приёмам работы с бумагой и выполнению композиции в технике квиллинга;
Задачи:
-научить приёмам работы с бумагой в технике квиллинга;
- развивать художественный вкус, творческие способности, воображение
- воспитывать интерес к декоративно–прикладному искусству.
Методы обучения:
- словесный
- наглядно-демонстративный
- практический
- объяснительно-иллюстративный
- репродуктивный
- групповой
Форма проведения: Практическое занятие
Оборудование, инструменты, материалы:
- цветная бумага,
- картон белый и цветной,
- клей (наилучшим является клей ПВА).
- ножницы,
- зубочистки,
- линейка с отверстиями разного диаметра
ХОД ЗАНЯТИЯ
1.Вводная часть
Здравствуйте, ребята!
Наше занятие я хотела бы начать с китайской пословицы:
“Скажи мне - я забуду,
Покажи мне – я запомню,
Дай мне сделать это,
И это станет моим навсегда» (слова записаны на доске)
На сегодняшнем занятие кружка мы познакомимся с одной из техник декоративно-прикладного искусства (ДПИ) – квиллинг (бумажная филигрань или по другому бумагокручение).
А кто-нибудь из вас слышал о данной технике?
(Ответы детей)
Что же это за квиллинг? Квиллинг - это искусство скручивать полоски бумаги, придавая им форму различных элементов, из которых впоследствии составляют композиции. Техника квиллинг очень экономична во времени, не дорогая в материальном плане, высокохудожественна, актуальна и красочна для современного интерьера. Работы в данной технике являются хорошими сувенирами, подарками и даже могут быть дополнительным заработком.
С бумагой у нас связано представление о непрочности и недолговечности. Но квиллинг опровергает это утверждение – на филигранную объёмную подставку можно поставить, к примеру, чашку или положить тяжелую книгу, и ни один завиток бумажного кружева при этом не пострадает. Можно собрать из бумажных элементов вазу для конфет и спокойно использовать её по назначению — не развалится и не сломается. В общем, квиллинг — это возможность увидеть необычные возможности обычной бумаги.
На занятии мы научимся скручивать полоски в спиральки и видоизменять их форму. Итогом нашего занятия будет изготовленная вами цветочная композиция.
2. Основная часть.
История квиллинга.
А сейчас мне хотелось бы познакомить вас с историей квиллинга. Искусство бумагокручения возникло в Европе в конце 14 — начале 15 века. На английском языке данный вид рукоделия называется "quilling" - от слова "quill" или "птичье перо". В средневековой Европе монахини создавали изящные медальоны, закручивая на кончике птичьего пера бумагу с позолоченными краями. При близком рассмотрении эти миниатюрные бумажные шедевры создавали полную иллюзию того, что они изготовлены из тонких золотых полосок. К сожалению, бумага — недолговечный материал, и мало что сохранилось от средневековых шедевров. Однако эта древняя техника сохранилась и до наших дней и очень популярна во многих странах мира. Бумагокручение быстро распространилось в Европе, но, потому, что бумага, особенно цветная и высококачественная, была очень дорогим материалом, бумажная пластика стала искусством для дам из высших слоев общества. В самых элитных школах проводились курсы по квиллингу. Ценительницами этого искусства считаются такие коронованные особы, как дочь Георга Элизабет, которая, говорят, подарила своему врачу ширму, выполненную в технике квиллинга; королева Мария и царица Александра. Английская принцесса Елизавета всерьез увлекалась искусством квиллинга, и многие ее творения хранятся в музее Виктории и Альберта в Лондоне.
В наши дни бумагокручение широко известно и популярно как хобби в странах Западной Европы, особенно в Англии и Германии. Но самое широкое распространение это искусство получило, когда оно «переехало» на Восток. Богатейшие традиции тончайшей графики и пластики, изготовления бумаги и работы с ней дали искусству бумажной пластики новую жизнь.
В 15 веке это считалось искусством. В 19 — дамским развлечением. Большую часть 20 века оно было забыто. И только в конце прошлого столетия квиллинг снова стал превращаться в искусство.
У этой техники много поклонников во всем мире. В Англии в 1983 году был создан «Квиллинг союз Англии». В 1992 году был проведен первый международный фестиваль квиллинга.
В Южной Корее существует целая Ассоциация любителей бумажной пластики, объединяющая последователей самых разных направлений бумажного творчества.
Надо заметить, что корейская школа квиллинга (они называют его бумагокручение) несколько отличается от европейской. Европейские работы, как правило, состоят из небольшого числа деталей, они лаконичны, напоминают мозаики, украшают ими открытки и рамочки. Европа всегда спешит, поэтому любит быстрые техники. Восточные же мастера создают произведения, напоминающие шедевры ювелирного искусства.
А сейчас давайте окунёмся в удивительный мир квиллинга!
Квиллинг - это искусство изготовления цветов и не только из бумажных лент. Чтобы воплотить ваши фантазии в этой технике, вам понадобиться не так много средств и много фантазии, творчества, а также терпения.
Материалы и принадлежности для работы:
· Двухсторонняя цветная бумага
· Приспособление для закручивания бумажных лент. Это может быть деревянная палочка длиной 10 см и гобеленовая игла с большим ушком. Воткните остриё иглы в торец палочки и «откусите» кусачками кончик ушка, чтобы осталась щель.
· Клей ПВА
· Зубочистки (используется для нанесения клея на заготовку).
· Ножницы
· Пинцет
· Линейка с круглыми отверстиями различного диаметра (офицерская).
· Доска или коврик, на котором можно резать,
· Любая подходящая бумага с красивой фактурой - для основы.
· Канцелярский нож.
Основная техника выполнения квиллинга - сворачиваем и защипываем.
Все секреты и приёмы для получения самых разнообразных форм, используемых в квиллинге, от фантазийных до строго геометрических, почти всегда начинаются с простых круговых форм. Вот этот плотный кружочек, скрученный из полоски бумаги, называется ролом, а уже из ролов делаются основные формы элементов квиллинга. Вот некоторые из них, которые чаще всего встречаются при работе в этой технике.
Заготовкам можно придавать самые различные формы, выполняя сжатия и вмятины. Всего существует 20 базовых элементов, но принцип остаётся тем же: сворачиваем и защипываем.
Основные формы: ( показать изготовление элементов)
· тугая спираль - скрутить ленту и приклеить кончик, не снимая спирали с иглы, чтобы лента не раскрутилась;
· свободная спираль – скрутить ленту, снять спираль с иглы и, прежде чем приклеить конец, дать ей раскрутиться;
· капля – сделать свободную спираль и сжать её с одной стороны, чтобы она приобрела форму капли;
· изогнутая капля – сделать каплю и загнуть её уголок;
· глаз - сделать свободную спираль и сжать противоположные стороны, придать ей форму глаза:
· лист - сделать свободную спираль и сжать её в виде глаза и загнуть уголки в разные стороны;
· ромб - сделать глаз и сжать оба уголка, чтобы придать заготовке форму ромба;
треугольник – сделать свободную спираль и сжать её в трёх местах, чтобы получился треугольник.
Чтобы приступить к практической работе мне бы хотелось дать несколько полезных советов, которые пригодятся вам на этом занятии и в последующей вашей работе в технике квиллинг:
u Чтобы получить ролы одинакового размера (например, для лепестков одного цветка), нужен шаблон с отверстиями разного диаметра. Можно использовать "офицерскую" линейку или сделать из толстого картона.
u Рулончики из тонкой бумаги нельзя долго держать в руках, иначе они не будут разворачиваться.
u Клея для закрепления спиралей нужно немного, его стоит наносить кончиком зубочистки или с помощью специальной тонкой насадки на бутылочку.
u Чтобы сделать объемную фигуру, нужно скрутить рол из очень длинной бумажной полоски, а потом придать ему объемную форму – купол, конус и т. д. А потом все тем же клеем закрепить на нем ручки-ножки и прочие элементы. Можно собрать объемную фигуру из плоских элементов, склеивая их друг с другом.
u Не пытайтесь сделать что-то "по-быстрому", квиллинг этого не любит.
Практикум. А сейчас мы с вами попробуем сделать вот, такой цветок, используя формы квиллинга, с которыми Вы познакомились.
Попробуем?
Работать будем в группах по несколько человек.
Техника скручивания
· Возьмите полоску двумя пальцами.
· Оттяните с нажимом конец полоски двумя пальцами другой руки, проводя по нему ногтем так, чтобы конец немного изогнулся. Это нужно, чтобы кончик легче наматывался на шило или зубочистку.
· Плотно накрутите несколько витков бумаги на шило.
· Когда диаметр валика станет 3—4 мм, его уже можно снять с шила и дальше крутить вручную.
· Скручивайте плотный диск двумя руками, всё время перехватывай его пальцами, чтобы бумажная лента не распустилась.
· Свернуть всю полоску бумаги.
· Когда бумага вся свернута, расслабьте пальцы и позвольте бумажной спирали немного распуститься.
· Конец полоски приклеить полоской ПВА.
· Если сжать заготовку двумя пальцами, то получим заготовку «капля».
· Если сжать заготовку двумя пальцами с двух сторон, то получается форма «лист».
Учитель: С помощью этих приёмов Вы сможете создать необыкновенные композиции: от простого цветка, до самых изысканных проектов.
Давайте творить красоту!
Вот сейчас, мы и приступим к изготовлению цветочной композиции.
Задание для групп:
Изготовленные Вами цветы в технике квиллинга необходимо разместить на листе А-4. Добавить в композицию различные формы элементов квиллинга, с которыми познакомились на занятии, придумать свои фантазийные элементы. Назвать композицию и прорекламировать. Объяснить, где и для чего вы могли бы её применить.
На работу вам отводится 10 минут. Удачи Вам, вдохновения, полета фантазии.
(Участники мастер класса демонстрируют свои работы.)
3. Заключительная часть. Рефлексия.
Молодцы ребята, хорошо потрудились!
Сейчас мы все встанем в круг, возьмемся за руки и выскажем свое мнение о нашем занятии.
Рефлексия участников занятия:
§ Понравилось ли вам заниматься бумагокручением?
§ Что узнали полезного для себя?
§ Понадобятся ли вам знания и умения, приобретенные на этом занятии, в вашей профессиональной деятельность?
§ Будете ли вы в дальнейшее обучаться искусству квиллинга?
Занятие подошло к концу:
Итог обыденной работы –
Восторг волшебного полета!
Все это – дивное явленье –
Урок, рожденный вдохновеньем…
Творческих вам успехов!
(ЗАНЯТИЕ РАЗРАБОТАНО РУКОВОДИТЕЛЕМ КРУЖКА «УМЕЛЫЕ РУЧКИ»
АГАПОВОЙ Н. М.)
