Практическое занятие 3.

Использование судебной видеозаписи

при производстве опознания предметов и опознания живых лиц.

Продолжительность – 6 часов.

Цель занятия: закрепление знаний и умений обучающихся по применению видеозаписи при производстве опознания предметов и опознания живых лиц.

Методические рекомендации по выполнению практических заданий.

Практические задания выполняются обучающимися после проведения лекционных занятий и семинара по темам: «___________».

Для успешного выполнения практических заданий необходимо:

1.  Повторить материалы лекционных занятий, а также самостоятельно ознакомиться с дополнительной литературой по данной тематике.

2.  Знать порядок проведения следственных действий – опознания предметов и опознания живых лиц (ст.193 УПК РФ).

3.  Уметь пользоваться видеокамерой Panasonic модели NV-GS25GC, ее основными режимами настройки и работы.

4.  Уметь производить видеозахват видеоизображения с видеокамеры с помощью платы видеозахвата и с помощью программ видеомонтажа Movie Maker, Adobe Premiere, Pinacle Studio.

Порядок выполнения задания:

Для проведения практического задания прибывшие на занятия курсанты (слушатели) образуют подгруппы по 5-7 человек в каждой. Принцип объединения в группы добровольный. После этого от каждой подгруппы назначается ответственный, который получает у начальника кабинета (преподавателя) необходимые для работы оборудование и принадлежности.

Каждый курсант (слушатель) перед производством видеозаписи составляет сценарные планы для производства видеозаписи опознания предметов и опознания живых лиц.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Затем преподаватель определяет каждой подгруппе рабочее место, где по заданной фабуле предлагает курсантам (слушателям) произвести видеозапись следственных действий – опознания предметов и опознания живых лиц.

Для этого курсанты (слушатели) должны в добровольном порядке распределить роли участников следственного действия между ее членами.

Минимальное количество ролей для опознания предметов:

·  следователь – 1 чел.;

·  специалист (производящий видеозапись) – 1 чел.;

·  понятые – 2 чел.;

·  опознающий – 1 чел.

Минимальное количество ролей для опознания живых лиц:

·  следователь – 1 чел.;

·  специалист (производящий видеозапись) – 1 чел.;

·  понятые – 2 чел.;

·  статисты – 2 чел.;

·  опознаваемый – 1 чел.;

·  опознающий – 1 чел.

Обязательное условие: специалистом, производящим видеозапись, должен побывать каждый участник, то есть каждый курсант (слушатель) должен сам снять видеофильм по каждому следственному действию.

По завершению видеосъемки курсанты (слушатели) направляются в компьютерный класс, где с помощью программ видеомонтажа Movie Maker (Adobe Premiere, Pinacle Studio) и плат видеозахвата переносят видеозапись с видеокамеры на персональный компьютер.

Содержание работы:

ЗАДАНИЕ 1. По заданной преподавателем фабуле составьте сценарный план для производства видеозаписи опознания предметов.

ЗАДАНИЕ 2. С соблюдением требований УПК РФ произведите видеозапись следственного действия – опознания предметов.

ПРОТОКОЛ

предъявления предмета для опознания

г. Москва «_____» _____________ 2008 года

Проверка показаний на месте начата в _____ часов ______ мин.

Проверка показаний на месте окончена в _____ часов ______ мин.

Следователь (дознаватель) ________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,

в помещении ______________________________________________________

(каком именно)

при _____________________________ освещении в присутствии понятых:

(естественном, искусственном)

1. ______________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество и место жительства понятого)

2. ______________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество и место жительства понятого)

в соответствии с частями первой, второй, шестой, седьмой и девятой

ст. 193 УПК РФ предъявил __________________________________________

(фамилия, имя, отчество потерпевшее__,

__________________________________________________________________

свидетеля, обвиняем__ или подозреваем__)

по уголовному делу № _________________________ для опознания предмет

__________________________________________________________________

(какой именно, его особенности)

в группе однородных предметов:

1. ___________________________________________________________

(какой именно, его особенности)

2. ___________________________________________________________

(какой именно, его особенности)

Перед началом опознания участвующим лицам разъяснен порядок производства опознания предмета.

Опознающ__ __________________

(подпись)

Понятые: __________________

(подпись)

__________________

(подпись)

Иные участвующие лица: __________________

(подпись)

__________________

(подпись)

Понятым, кроме того, до начала опознания разъяснены права, обязанности и ответственность, предусмотренные ст. 60 УПК РФ.

__________________

(подпись)

__________________

(подпись)

Перед началом опознания опознающ__ свидетель (потерпевш__)

_____________________________ предупрежден__ об ответственности в

(фамилия, имя, отчество)

соответствии со ст. 307 УК РФ за дачу заведомо ложных показаний и в соответствии со ст. 308 УК РФ за отказ от дачи показаний. При этом ему (ей) также разъяснено, что в соответствии со ст. 51 Конституции Российской Федерации он__ не обязан__ свидетельствовать против самого себя, своего супруга (своей супруги) и других близких родственников, круг которых определен п.4 ст. 5 УПК РФ.

Свидетель (потерпевш__) __________________

(подпись)

Участвующим лицам также объявлено о применении технических средств __________________________________________________________

(каких именно, кем именно)

Перед началом опознания опознаваемый предмет был распакован в

присутствии понятых.

____________________

(подпись понятого)

____________________

(подпись понятого)

Опознающ __________________________________________ осмотрел__

(фамилия, имя, отчество)

предъявленные для опознания предметы ______________________________ (какие именно)

и заявил__, что в предмете № ______ он__ опознает: ____________________

__________________________________________________________________

(дословно излагаются объяснения опознающ__ о том, по каким признакам

__________________________________________________________________

или особенностям он__ опознал__ данный предмет, и где,

__________________________________________________________________

когда и при каких обстоятельствах он__ его ранее видел__)

Результат опознания: _____________________________________________

(какой предмет опознан и его особенности)

по окончании опознания опознанный предмет упакован и опечатан

__________________________________________________________________.

(печатью какого органа или должностного лица)

Пакет заверен подписями следователя и понятых.

Перед началом, в ходе либо по окончании опознания от участвующих лиц _______________________________________________________________

(их процессуальное положение, фамилии, инициалы)

заявления ___________________________. Содержание заявлен__: _____

(поступили, не поступили)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Опознающ__ __________________

(подпись)

Понятые: __________________

(подпись)

__________________

(подпись)

Иные участвующие лица: __________________

(подпись)

__________________

(подпись)

Протокол прочитан ____________________________________________

(лично или вслух следователем (дознавателем))

Замечания к протоколу ____________________________________________

(содержание замечаний либо указание их отсутствие)

Опознающ__ __________________

(подпись)

Понятые: __________________

(подпись)

__________________

(подпись)

Иные участвующие лица: __________________

(подпись)

__________________

(подпись)

Следователь (дознаватель) __________________

(подпись)

<1> Данная графа заполняется, если опознаваемый предмет приобщен к уголовному делу в упакованном виде.

<2> Данная графа заполняется, если опознаваемый предмет до начала опознания находился при уголовном деле в упакованном виде.

ЗАДАНИЕ 3. По заданной преподавателем фабуле составьте сценарный план для производства видеозаписи опознания живых лиц.

ЗАДАНИЕ 4. С соблюдением требований УПК РФ произведите видеозапись следственного действия – опознания живых лиц.

ЗАДАНИЕ 5. Перенесите с помощью программ видеомонтажа Movie Maker (Adobe Premiere, Pinacle Studio) и плат видеозахвата произведенную видеозапись следственного действия с видеокамеры на персональный компьютер.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ВЫПОЛНЕНИЯ.

Самостоятельные практические задания выполняются обучающимися после проведения лекционных занятий и семинара по темам: «Применение судебной видеозаписи при производстве следственных и судебных действий. Изобразительные средства видеозаписи» самостоятельно, в часы самоподготовки, после чего представляется для проверки преподавателю.

Для успешного выполнения самостоятельных заданий необходимо повторить материалы лекционных занятий, а также самостоятельно ознакомиться с дополнительной литературой по данной тематике.

Задание 1. Ознакомьтесь со схемой расположения объекта съёмки (фигурки человечка) в кадре и заполните таблицу:

Вид съемки

Масштаб (план)

Задание 2. Заполните схему:

Укажите правила панорамирования:

1)___________________________________________________________________________________________________________________________________ 2)___________________________________________________________________________________________________________________________________3)___________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. Поясните следующие понятия: линейная, оптическая, тональная и динамическая перспектива, а также ракурс.

Задание 4. Какие виды освещения целесообразно применять при производстве видеосъёмки в помещении?

1)___________________________________________________________________________________________________________________________________

2)___________________________________________________________________________________________________________________________________

3)___________________________________________________________________________________________________________________________________

4)___________________________________________________________________________________________________________________________________

5)___________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5. Какие технические средства применяются для производства видеосъёмки хода и результатов производства следственного действия?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6. Сформулируйте основные принципы применения видеосъёмки в ходе предварительного расследования:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 7. Выберите метод видеосъёмки:

·  для того, чтобы показать окно квартиры на 10 этаже здания, из которого выпал мужчина__________________________________________________

________________________________________________________________

·  для того, чтобы показать обстановку на месте взрыва бытового газа и произошедшего в результате этого обрушения здания____________________ ________________________________________________________________

·  при необходимости показать длину тормозного пути автомашины участвовавшей в ДТП ____________________________________________

________________________________________________________________

·  при необходимости показать размерные характеристики ножа на месте его обнаружения____________________________________________________

__________________________________________________________________________

·  для фиксации содержания документа, обнаруженного при производстве обыска__________________________________________________________

________________________________________________________________

·  для фиксации признаков внешности подозреваемого в совершении кражи, доставленного в ОВД_____________________________________________

_______________________________________________________________

Задание 8. Поясните диаграммы, приведите примеры применения указанных приёмов съёмки для фиксации следственных действий.

Примеры: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Радиальная диаграммаРадиальная диаграмма

Задание 9. Определите и укажите точку съёмки, с которой была произведена видеосъёмка представленных объектов:

 

Замок ___________________________________________________________

Диван ___________________________________________________________

Сканер __________________________________________________________

Задание 10. Укажите требования, предъявляемые к звуковому сопровождению видеозаписи хода и результатов производства следственных действий._______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 11. Поясните схему:

Факторы, влияющие на качество звукового сопровождения

видеозаписи.

 
 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 12. Укажите какие действия должен произвести специалист при подготовке к видеозаписи следственного действия.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 13. Понятие и структура сценарного плана видеосъёмки.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ознакомьтесь с фрагментом примерного сценарного плана видеозаписи вступительного слова следователя при производстве следственного действия.

Эпизоды

Прием

видеосъемки

План

(масшаб) съемки

Способ

в/съемки,≈ вр.

1. Фиксация общего вида места производства СД

ориентирующая

дальний

панорамирование

перевод камеры на следователя, наезд до общего плана

2. Фонограмма: Сообщение следователя:

занимаемая им должность, звание, ФИО;

дата, время; место проведения СД;

какое именно СД производится, по какому угол. делу.

обзорная

или

обзорно-узловая

средний

или

половинный

(поколенное или погрудн. изображ. следователя)

статичный кадр

Задание 14. Укажите и сравните: 1) – преимущества; 2) - недостатки следующих видов монтажа видеоматериалов:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5