«Основы светской этики»

«Основы светской этики»

(4 класс)

Рекомендательный список литературы

Урок 1. Россия - наша Родина.

Вырщиков, А.

Патриотизм на службе России/ А. Вырщиков.

// Воспитание школьников.- 2006. - №3. - С.7-14.

Что такое любовь к Родине? Где начало патриотизма, его исто-

ки? Кого считают патриотом?

Каледин, Вячеслав.

Растим патриотов/ В. Каледин.

// ОБЖ№2.- С.

Воспитание патриотизма.

Михалков, Сергей.

Моя Родина-Россия /С. Михалков. - М.: ОЛМА - Пресс,

2006.-96 с.- (Моя страна).

Эта книга поведает вам о богатейшей истории России, о вели-

кой культуре и уникальной природе.

Попова, Е.В.

«Есть ценностей незыблемая скала»/.

//Литература в школе.- 2003. - №7. - С.22-26.

Духовные ценности (доброта, милосердие, прощение, совесть,

смирение, честь..)

Семенова, М.

Мы – славяне!/М. Семенова. – СПб.: Азбука-Терра, 1997.-560 с.

Читатель совершит увлекательное путешествие в прошлое нашей Родины, узнает о жизни своих далеких предков.

Тетушкина, Л.

Уроки, воспитывающие патриотизм/Л. Тетушкина.

//ОБЖ№8. - С. 17-20.

Философия. - Ростов - на - Дону: Феникс, 2000.- С. 349.

Духовные ценности человека.

Урок 2. Что такое светская этика».

Дятлова, Г. Н.

Школа вежливых наук: Цикл занятий по этике для младших

школьников/.

//Книжки, нотки…- 2006. - №7.- С.45-51.

Канке, В. А.

Философия. Исторический и систематический курс. - М. :

Издательская корпорация «Логос», 1996.- С.218.

Что такое этика?

Краткая философская энциклопедия.- М.: «Прогресс»-

«Энциклопедия, 1994.- С.545.

Что такое этика, кто был основателем этики?

Урок 3,4,11,15.Культура и мораль. Особенности морали.

Моральный долг. Что значит быть моральным.

Губин, В. Д.

Я познаю мир: Детская энциклопедия: Философия/

. - М.: Олимп; -во АСТ - ЛТД», 1997.

- 464 с.

О проблемах философской мысли, отношениях человека и мира, общества, культуры, истории.

Золотухина - Аболина, Е. В.

Страна Философия (книга для школьников)/ Е. В.

Золотухина - Аболина. - Ростов - на - Дону:Феникс,1995.-

- С.87, 93, 133, 227,240.

Моральный человек, моральный поступок, моральный долг. Человек в мире культуры, культурная личность.

Краткая философская энциклопедия. - М.: «Прогресс»-

- «Энциклопедия», 1994.-С.143, 275

Что такое мораль, моральный долг? Виды морали, моральность, моральный принцип.

Малая энциклопедия современных знаний. - Харьков, 1998.

- С. 125.

О культуре и ее видах.

Обществознание.- М.: -во АСТ»: -во

Астрель», 2004.- С.102, 106,128, 285.-(Справочник

школьника).

Понятие морали, нормы морали, моральный идеал, право и мораль.

Радугин, А. А.

Философия: Курс лекций/ .- М.: Центр,1999.

- С.236.

Понятие культуры и цивилизации. Культура как форма самореализации человека.

Философия. - Ростов - на - Дону: Феникс, 2000.- С.349.

О моральных ценностях человека.

Философия: Энциклопедия школьника.- М.: Омега, 2008.-

- С.30.- (Обо всем на свете).

Культура и воспитание, мировая культура, субкультура.

Энциклопедия для детей. Том 21.Общество. Ч 2.

Культуры мира. - М.: Аванта+,200с.

Книга посвящена культурам мира. История культур, культура и религия, культура и человек.

Урок 5,6,7,8. Добро и зло. Добродетель и порок.

Блинников, Л. В.

Великие философы: Словарь - справочник/ Л. В.

Блинников.- М.: Издательская корпорация «Логос», 1997.- С. 35.

Об Аристотеле.

Будникова, В.

«Добрым быть совсем не просто». Классный час для уч-ся 4-5

классов.

// Воспитание школьников. – 2006. - № 8. – С. 20-25.

«Доброта вокруг нас». Классные часы на тему нравственности

для уч-ся 4-6 классов.

// Классный руководитель. – 2009. - № 2. – С. 82-93.

Евстигнеева, М. В.

«Основные законы бесконфликтного существования». Класс –

ный час для уч-ся 4-5 классов.

// Педсовет. – 2006. - № 11. – С. 8-10.

Знакомство учащихся с основами бесконфликтного общения,

понятиями «добро», «зло», воспитание уважительного отноше-

ния к людям.

Золотухина- Аболина, Е. В.

Страна Философия (книга для школьников)/ Е. В.

Золотухина- Аболина.- Ростов - на - Дону: Феникс, 1995.-

С. 107,111, 119, 127.

Что такое добро и зло? Откуда зло в мире? Как быть добрым?

Кого считать добродетельным человеком?

Канке, В. А.

Философия. Исторический и систематический курс. - М.:

Издательская корпорация «Логос», 1996.- С.218.

Добро и зло, добродетели.

Карданова, М. В.

«Золотое кольцо Гига». Сценарий для уч-ся 4-6 классов.

// Читаем, учимся, играем№ 8.- С.106-111.

Добро и зло на примерах античных мифов.

Коростелева, С.

Побеждать зло добром/ С. Коростелева.

// Воспитание школьников.-2007.-№9.- С. 55-56.

Косарева, Т. В.

«Добро и зло. Причины наших поступков». Занятие для уч-ся

4-6 классов.

// Читаем, учимся, играем. – 2010. - № 1. – С. 90-95.

Краткая философская энциклопедия. - М.: «Прогресс»-

- «Энциклопедия», 1994.- С. 139, 140, 166.

Что такое добро, добродетель в понимании философии.

Нефёдова, С. С.

«Час доброты». Мероприятие о добре и человечности для

уч-ся 4-5 классов.

// Педсовет. – 2004. - № 12. – С. 11-13.

Нечаева, О. П.

«Добро и зло в противоречии». Сюжетная игра для детей и

родителей.

// Педсовет. – 2005. - № 8. – С. 14-15.

Петрова, В. И.

«Забота старших о младших (заботливость)». Занятие для

уч-ся 4-5 классов.

// Воспитание школьников. – 2009. - № 9. – С. 43-49.

Полетавкина, Л. Г.

«Будьте добрыми и человечными». Сценарий по воспитанию

нравственности у уч-ся 4-5 классов.

// Педсовет. – 2005. - № 3. – С. 10-13.

Сультеев, Д.

Единство разных / Д. Сультеев.

// Воспитание школьников.- 2008.- №9.- С. 3-7.

Что такое толерантность. Значение термина в разных языках.

Сухоносова, О. Н.

«Если добрый ты – это хорошо!». Часы этики для уч-ся 4-5

классов.

// Досуг в школе. – 2008. - № 11. – С. 3-20

Храмова, Р.

«Добро не терпит промедления» /Р. Храмова.

// Воспитание школьников.-2006.-№1.- С.55-57.

Беседа, стихи, пословицы, фразеологизмы о добре.

Чепикова, Л. В.

«Доброта». Разработка урока для уч-ся среднего школьного

возраста.

// Воспитание школьников. – 2009. - № 6. – С. 18-20.

Урок 9, 10.Свобода и моральный выбор человека.

Ответственность.

Краткая философская энциклопедия.- М.: «Прогресс»-

«Энциклопедия», 1994.- С. 406.

Что такое свобода, свобода в истории, свобода воли.

Обществознание. - М.: -во АСТ»: -во

«Астрель» , 2004.- С.66.-(Справочник школьника).

Что такое свобода? В чем заключается ответственность

человека?

Философия: Энциклопедия школьника.- М.: Омега,

2008.- С. 84,88.- (Обо всем на свете).

Свобода, свободный человек, ответственность.

Философия.- Ростов - на - Дону: Феникс, 2000.- С.344,362.

Проблемы личности, свобода и ответственность.

Человек: Научно - популярное издание для детей. - М.:

-Пресс», 2007.- С.2Современная школьная

энциклопедия).

Из главы «Человеческая личность» вы узнаете что такое ответ-

ственность, о её видах.

Урок 12.Справедливость.

Золотухина- Аболина, Е. В.

Страна Философия (книга для школьников)/ -

тухина-Аболина.- Ростов - на - Дону: Феникс, 1995.-

- С.100.

Идеал справедливости.

Краткая философская энциклопедия.- М.: «Прогресс»-

«Энциклопедия», 1994.- С.435.

Что такое справедливость?

Петрова, В. И.

«Что такое справедливость». Занятие для учащихся 3-5 клас-

сов.

// Воспитание школьников. – 2009. - № 6. – С. 42-45.

Философия. - Ростов - на - Дону: Феникс, 2000.- С. 344.

Нравственность, справедливость и право в человеческой жизни.

Урок 13. Альтруизм и эгоизм.

Краткая философская энциклопедия.- М.: «Прогресс»-

«Энциклопедия», 1994.- С.15.

Бескорыстное служение людям.

Человек: Научно0популярное издание для детей. - М.:

- Пресс», 2007.- С.220.-( Современная

школьная энциклопедия).

В главе «Человеческая личность» вы узнаете что такое

«альтруизм» и «эгоизм».

Урок 14.Дружба.

Богданова, Н.

Крепко - накрепко дружить / Н. Богданова.

//Счастливые родители.- 2005.- №9.- С. 82-86.

Первые дружеские чувства между детьми.

Волкова, М. А.

«Друг в беде не бросит…» КВН о дружбе и друзьях для уч-ся

4-5 классов.

// Читаем, учимся, играем. – 2006. - № 4. – С. 73-74.

Гомжина, З. А.

«С детства дружбой дорожи». Классный час о дружбе для

уч-ся 4-5 классов.

// Досуг в школе. – 2008. - № 11. – С. 21-24.

Краткая философская энциклопедия. - М.: «Прогресс»-

«Энциклопедия», 1994.- С.145.

Что такое дружба.

Мазнин, И.

Давайте дружить: Стихотворение/И. Мазнин.

// Воспитание школьников.- 2009.- №9.- С.45.

О дружбе.

Петрова, В.

«Твои друзья и ты». Занятие для уч-ся 3-5 классов.

// Воспитание школьников. – 2009. - № 3. – С.

Петрова, В.

«Умейте дружбой дорожить». Разработка занятия для уч-ся

3-5 классов.

// Воспитание школьников. – 2009. - № 5. – С. 26-28.

Человек: Научно-популярное издание для детей.- М.:

- Пресс», 2007.- С.254.- (Современная

школьная энциклопедия).

На страницах книги рассказывается о том, что такое дружба,

дружеские отношения.

Чепикова, Л. В.

«Дружба». Разработка урока для уч-ся среднего школьного

возраста.

// Воспитание школьников. – 2009. - № 6. – С. 15-18.