Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
I четверть (первый урок)
Ответь на вопросы:
1. Думаю, что в этой четверти я смогу _________________________________________________________________
2. Для этого мне нужно _______________________________________________________________
3. У меня пока не получается _________________________________________________________________
II четверть (первый урок)
Ответь на вопросы:
1. Думаю, что в этой четверти я смогу _________________________________________________________________
2. Для этого мне нужно _________________________________________________________________
3. У меня пока не получается ________________________________________________________________
III четверть (первый урок)
Ответь на вопросы:
1. Думаю, что в этой четверти я смогу _________________________________________________________________
2. Для этого мне нужно _________________________________________________________________
3. У меня пока не получается _________________________________________________________________
IV четверть (первый урок)
Ответь на вопросы:
1. Думаю, что в этой четверти я смогу _________________________________________________________________
2. Для этого мне нужно _________________________________________________________________
3. У меня пока не получается _______________________________________________________________
Лист индивидуальных достижений по окружающему миру
Умения | 1 четверть | 2 четверть | 3 четверть | 4 четверть |
Знаю свое полное имя, домашний адрес, город, страну, столицу | ||||
Знаю представителей животного и растительного мира (не менее 5) | ||||
Знаю основные условия жизни растений и животных | ||||
Знаю профессии, связанные со строительством, сельским хозяйством, промышленностью (5-6) | ||||
Знаю улицы, расположенные вблизи школы и дома, достопримечательности своего города | ||||
Знаю органы чувств | ||||
Знаю дорожные знаки | ||||
Знаю времена года | ||||
Уметь объединять животных в группы(звери, птицы, насекомые) | ||||
Уметь различать растения: | ||||
-деревья | ||||
-кустарники | ||||
-травы | ||||
Уметь объединять растения в группы (хвойные и лиственные) | ||||
Уметь объединять растения в группы (лекарственные и ядовитые) | ||||
Умею различать грибы съедобные и несъедобные | ||||
Знаю группы животных: | ||||
-насекомые и их признаки | ||||
-млекопитающие и их признаки | ||||
-птицы и их признаки | ||||
-рыбы и их признаки | ||||
Знаю комнатные и дикорастущие растения | ||||
Знаю животные и растения родного края |
Контрольная карта
Контрольная работа | Проверочная работа | Тест | ||||||
дата | уровень | отметка | дата | уровень | отметка | дата | уровень | отметка |
Приложение 2
УЧЕБНЫЙ План МБОУ СОШ № 51
НА УЧЕБНЫЙ ГОД,
разработанный на основе примерной образовательной программы
начальной школы
1-2 классы
Учебные предметы | Количество часов по классам | |||||
1А | 1Б | 1В | 2А | 2Б | 2В | |
Русский язык | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Литературное чтение | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | |||
Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Технология | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
ИГЗ | 2 | 2 | 2 | |||
Итого | 21 | 21 | 21 | 25 | 25 | 25 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 |


