Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
|
УЧРЕЖДЕНИЕ МИАССКОГО
ГОРОДСКОГО ОКРУГА
«ОБРАЗОВАНИЕ»
Ул. Ак. Павлова, д. 32, Миасс
Челябинской области, 456300
Тел. /
E-mail: *****@***ru
, ,
ИНН//
__18.03.13г.__ № __511/13_
Уважаемые руководители!
В целях, усовершенствования системы взаимодействия руководителя общеобразовательного учреждения с городской психолого-медико-педагогической комиссией, предлагаем Вам провести самоаудит (Приложение 1.).
Оценка работы всей системы позволит руководителю определить слабые и сильные стороны двустороннего взаимодействия, наличие или отсутствие локальных актов, правильность выбранных направлений в работе, выявить возможности улучшения и перспективу дальнейших действий. Результаты самоаудита должны повлечь за собой управленческие решения, которые обеспечат своевременную корректировку в организации взаимодействия с ГПМПК.
Директор
Приложение к письму
от _18.03.13г._ № _511/13_
Самоаудит
В бланке самоаудита использован закрытый тип вопросов, так как при ответе на вопрос нужно отметить есть или нет. В столбце самооценки руководителю образовательного учреждения нужно поставить + или -.
№ | Вопросы | ответы |
1. | Активная позиция руководителя по отношению к организации взаимодействия с ГПМПК | |
Готовность образовательного учреждения к принятию обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) | ||
Ведется просветительская работа в среде педагогов и родителей по работе детей с ОВЗ | ||
Наличие в штатном расписании узких специалистов | ||
Наличие кабинетов для узких специалистов | ||
2. | Работа ОУ по взаимодействию с МКУ МГО «Образование» | |
Соглашение о сотрудничестве и совместной деятельности МКУ МГО «Образование» с образовательным учреждением (по вопросу взаимодействия с ГПМПК) | ||
Наличие направлений МКУ МГО «Образование» в специальные (коррекционные) классы, группы | ||
Проведение ежегодного мониторинга о специальном (коррекционном) образовании | ||
Наличие коллегиальных заключений ГПМПК на каждого обучающегося (воспитанника), прошедших обследование в комиссии (их соответствующее хранение) | ||
Заявки на имя начальника ГПМПК (их архивация) | ||
3. | Приказы, издаваемые ежегодно | |
Приказ о назначении сотрудника образовательного учреждения, который осуществляет непосредственное взаимодействие с ГПМПК (подаёт заявки, контролирует подготовку пакета документов для прохождения ГПМПК, забирает коллегиальные заключения) | ||
Приказ о зачислении обучающихся (воспитанников) в специальные (коррекционные) классы, группы | ||
Приказ о зачислении учащихся на логопедические занятия | ||
Приказ о создании психолого-медико-педагогическом консилиума (ПМПк) | ||
4. | Работа с родителями (законными представителями) | |
Наличие согласия родителей (законных представителей) на обучение по специальной (коррекционной) программе – их письменное заявление на имя руководителя | ||
Договоры с родителями (законными представителями) о психолого-медико-педагогическом сопровождении и обследовании | ||
Письма в Управление социальной защиты о предоставлении законного представителя для ребёнка, оставшегося без попечения родителей | ||
5. | Списки детей с ограниченными возможностями здоровья | |
Детей, обучающихся по специальной (коррекционной) программе | ||
Детей – инвалидов | ||
Детей, обучающихся на домашнем обучении | ||
Детей, обучающихся дистанционно | ||
Детей, зачисленных на логопедические занятия | ||
6. | Анализ работы, план работы: | |
Психолого-медико-педагогического консилиума | ||
Учителя-логопеда | ||
Педагога-психолога | ||
Социального педагога | ||
Наличие протоколов заседаний ПМПк | ||
Расписание логопедических занятий, подписанных руководителем | ||
7. | Наличие должностных инструкций | |
Руководящих работников (заместителей по учебной работе, старших воспитателей) | ||
Учителя-логопеда | ||
Педагога-психолога | ||
Социального педагога | ||
8. | Критерии для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда | |
Учителя-логопеда | ||
Педагога-психолога | ||
Социального педагога | ||
Учителей | ||
9. | Программа коррекционной работы образовательного учреждения | |
10. | Наличие Положений в ОУ | |
Положение о логопедическом пункте ОУ | ||
Положение о психологичесокой службе | ||
Положение о ПМПк | ||
Положение о специальных (коррекционных) классах, группах | ||
Положение о классах (группах) интегрированного обучения | ||
11. | Консультативно-методическая работа узких специалистов | |
Рекомендации узких специалистов на сайте ОУ | ||
Проведение консультативной работы для педагогов, родителей (законных представителей) узкими специалистами ОУ |
