Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_________________
"_____"__________________20___ г.
Рабочая программа дисциплины
ЭФФЕКТИВНОЕ ЛИДЕРСТВО И УПРАВЛЕНИЕ КОМАНДОЙ
Направление подготовки
080400 – УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ
Профиль подготовки
Управление персоналом организации
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная, заочная
Рекомендовано Ученым советом НОУ ВПО «МПСУ» (протокол № ___ от 20____г.) | Одобрено кафедрой _____________________________ (протокол № _____ от 20___ г.) Зав. кафедрой ______________________________ |
Москва
2012
Автор-составитель
Эффективное лидерство и управление командой: рабочая программа для студентов, обучающихся по направлению 080400 «Управление персоналом», профиль – Управление персоналом организации.
Рецензенты:
, к. э.н., доцент кафедры экономики и управления ФГОУ ВПО Российского Государственного Гуманитарного Университета в филиале г. Костромы.
Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с требованиями ФОГС ВПО по направлению подготовки 080400 «Управление персоналом» и современного уровня знаний.
В рабочей программе представлены тематический план изучения дисциплины, тематика и планы практических и интерактивных занятий, методические рекомендации студентам, задания для самостоятельной работы, формы текущего контроля знаний, образовательные технологии формирования соответствующих компетенций.
Программа предназначена для студентов специальности «Управление персоналом» всех форм обучения.
1. Цели освоения учебной дисциплины
1.1. Бакалавр по направлению подготовки 080400 Управление персоналом готовится к следующим видам профессиональной деятельности:
- организационно-управленческая и экономическая;
- информационно-аналитическая;
- социально-психологическая;
- проектная.
1.2. Цель освоения учебной дисциплины «Эффективное лидерство и управление командой»:
Обучение студентов теоретическим и методологическим основам оплаты труда персонала.
1.3. В рамках дисциплины «Эффективное лидерство и управление командой» бакалавр способен решать следующие профессиональные задачи:
- способствовать развитию основ научного мировоззрения;
- сформировать представления об особенностях системы организации труда персонала;
- оказать содействие в развитии гуманистических начал в мировоззрении менеджера по управлению персоналом организации;
- способствовать формированию личности студента.
2. Место дисциплины (модуля) в структуре ООП бакалавриата
Учебная дисциплина «Эффективное лидерство и управление командой» входит в базовую часть профессионального цикла ООП и находится в логической и содержательно-методической связи с дисциплинами гуманитарного, социального и экономического цикла «Основы кадровой политики и кадрового планирования» и «Рынок труда».
Условия для успешного освоения дисциплины – овладение знаниями, умениями и навыками:
в области знаний:
знать основы организации труда;
в области понимания:
понимать базовую терминологию, принципы и методики в современных условиях;
в области умения, навыка:
уметь организовать свой труд.
Уяснение материала курса основывается на положениях и выводах дисциплин ООП, входящих в гуманитарный, социальный и экономический цикл.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины « Эффективное лидерство и управление командой» обучающийся должен:
Знать: методы и организационные формы самоорганизации труда.
Уметь: усвоение студентами теоретических и методических основ самоорганизации труда.
Владеть: знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2), приобретение студентами основ практических навыков организации труда на основе полученных знаний с учетом конкретных производственных условий, владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5), знанием основ научной организации и нормирования труда, владением навыками анализа работ и проведения анализа рабочих мест и умением применять их на практике (ПК-10), умением определять цели, задачи и виды текущей деловой оценки персонала (в том числе аттестации) в соответствии со стратегическими планами организации (ПК-15), знанием основ возникновения и разрешения трудовых споров и конфликтов в коллективе и умеет применять их на практике (ПК-39), владением методами оценки и прогнозирования профессиональных рисков (ПК-45).
Таким образом, в рамках данной дисциплины студент осваивает общекультурные компетенции ОК-2, 5 и четыре профессиональных ПК-10, 15, 39, 45.
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины «Эффективное лидерство и управление командой» составляет 108 часов, 3 зачетные единицы.
Очная форма обучения (срок обучения 4 года)
№ п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Лекции | Практикум Лаборатор | Практическ. занятия /семинары | Интерактив | ||||||||
1 | Функция лидера в современном обществе | 7 | 19 | 4 | 2 | 4 | 9 | ||||
2 | История зарождения и развития психологии лидерства | 7 | 19 | 4 | 2 | 4 | 9 | ||||
3 | Личностные характеристики лидера | 7 | 19 | 4 | 2 | 4 | 9 | ||||
4 | Механизмы выдвижения в лидеры | 7 | 16 | 2 | 1 | 4 | 9 | ||||
5 | Понятие команды, типы команд | 7 | 16 | 2 | 1 | 4 | 9 | ||||
6 | Социально-психологическая структура команды | 7 | 19 | 4 | 2 | 4 | 9 | ||||
ИТОГО: | 108 | 20 | 10 | 24 | 54 | зачет |
Заочная форма обучения (3 года, на базе ВПО)
№ п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Лекции | Практикум Лаборатор | Практическ. занятия /семинары | Интерактив | ||||||||
1 | Функция лидера в современном обществе | 5 | 19 | 2 | 17 | ||||||
2 | История зарождения и развития психологии лидерства | 5 | 19 | 2 | 17 | ||||||
3 | Личностные характеристики лидера | 5 | 19 | 2 | 17 | ||||||
4 | Механизмы выдвижения в лидеры | 5 | 16 | 2 | 14 | ||||||
5 | Понятие команды, типы команд | 5 | 16 | 2 | 14 | ||||||
6 | Социально-психологическая структура команды | 5 | 19 | 19 | |||||||
ИТОГО: | 5 | 108 | 4 | 2 | 4 | 98 | зачет |
Заочная форма обучения (срок обучения 5 лет)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


