Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ урока | Тема урока | Форма урока | Домашнее задание | ЦОР | Дата проведения |
1. | Урок 1. Алгоритм (Делай – раз, делай – два) | Лекция, практика. | №3, 4 | Плакат | |
2. | Урок 2. Схема алгоритма (Стрелки вместо номеров) | Комбинированный, практика. | №6, №9, 10 | Плакат | |
3. | Урок 3. Ветвление в алгоритме. | Комбинированный, практика. | №12, 13,15 | Плакат | |
4. | Урок 4. Цикл в алгоритме (Повтори ещё раз). | Комбинированный | №18 | Плакат | |
5. | Урок 5. Алгоритм с ветвлениями и циклами. | Комбинированный | №22 | Презентация | |
6. | Урок 6. Подготовка к контрольной работе №1. | Повторение. | №26 | ||
7. | Урок 7. Контрольная работа. | Практика | Карточки с контрольной работой | ||
8. | Уроки 8. Повторение. | Практика | №30,31 | Компьютерные игры | |
9. | Уроки 9. Повторение. | Практика | --- | Компьютерные игры | |
10. | Урок 1. Состав действия объекта. (Из чего состоит? Что умеет?) | Лекция. Закрепление Загадки | №5, №6, №9 | Презентация, плакат | |
11. | Урок 2. Группа объектов, общее название (Что такое? Кто такой?) | Лекция. Закрепление | №14, 16, 17 | Плакат | |
12. | Урок 3. Общие свойства объектов группы. ( Что у любого есть? Что любой умеет?) | Закрепление. Лекция. | №18, №23,24 | Плакат | |
13. | Урок 4. Единичное имя объекта (имя для всех и имя для каждого.) Отличительные признаки объектов (Чем отличаются?) | Комбинированный Игра «Всегда не всегда» | №26, №31 | Плакат | |
14. | Урок 5. Подготовка к контрольной работе. | Закрепление Повторение | № 31-39 | Компьютерные игры | |
15. | Урок 6. Контрольная работа. | Практика | Карточки с контрольной работой | ||
16. | Урок 7. Повторение. | Практика | №42-45 | Компьютерные игры | |
17. | Урок 8. Повторение. | Практика | Компьютерные игры | ||
18. | Урок 1. Множества. Число элементов множества. (остров для множества). Подмножество (На острове - страна, в стране - город) | Лекция, практика | №5,7 | Презентация | |
19. | Урок 2. Элементы не принадлежащие множеству. Пересечение множеств (Слова «НЕ», «И», «ИЛИ» на карте множеств) | Лекция, закрепление | №12 | Плакат | |
20. | Урок 3. Пересечение и объединение множеств. (Слова «НЕ», «И», «ИЛИ» на карте множеств) | Закрепление. Практика | №16, 17 | Плакат | |
21. | Урок 4. Истинность высказывания. Отрицание. Истинность высказывания со словом «НЕ» («Да» или «Нет») | Лекция. Практика | №22 | Презентация | |
22. | Урок 5. Истинность высказывания со словами «И», «ИЛИ» | Лекция. Практика | №26 | Плакат | |
23. | Урок 6. Графы. Вершины или рёбра графа. (Какие точки соединить?) | Лекция. Практика | №29 | Плакат | |
24. | Урок 7. Графы с направленными рёбрами (Когда помогут стрелки?) | Закрепление. Лекция. | №33 | Презентация | |
25. | Урок 8. Подготовка к контрольной работе. | Повторение Практика | №33-38 | Компьютерные игры | |
26. | Урок 9. Контрольная работа. | Практика | Карточки с контрольной работой | ||
27. | Урок 10. Повторение. | Практика | №39-47 | Компьютерные игры | |
28. | Урок 11. Повторение. | Практика | --- | Компьютерные игры | |
29. | Урок 1. Аналогия (На что похоже?) | Закрепление. Лекция. Практика. Игра «Что общего?» | №1 | Плакат | |
30. | Урок 2. Закономерность (По какому правилу?) | Лекция Практика.. Игра «КТО ЭТО ДЕЛАЕТ? С ЧЕМ ЭТО ДЕЛАЮТ? | №7,8 | Плакат | |
31. | Урок 3. Аналогичная закономерность. (Такое же или похожее правило) | Комбинированный | №20 №22, №21 | Плакат | |
32. | Урок 4. Аналогичная закономерность. | Закрепление Практика | №26, №28 | Плакат | |
33. | Урок 5. Подготовка к контрольной работе. | Закрепление, практика | №36 | Компьютерные игры | |
34. | Урок 6. Контрольная работа. | Практика | №38-42 | ||
35. | Урок 7. Выигрышная стратегия. (Кто выигрывает?) | Закрепление | ---- | Компьютерные игры |
