Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Физико-механические свойства наноструктурированных
материалов и покрытий»
Направление подготовки: 150100.68 – «Материаловедение
и технологии материалов»
Профиль подготовки: Материаловедение и технологии
наноматериалов и покрытий
Квалификация (степень) выпускника: магистр
Форма обучения: заочная
Составитель: доцент кафедры МиТХИ
Программа является приложением
к учебному плану в соответствии с ФГОС-2010
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
2012
1. Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины – дать будущим магистрам по материаловедению и технологии материалов современные знания об основных понятиях физико-механических свойства наноструктурированных материалов и покрытий, необходимых для решения материаловедческих и металлургических задач, совершенствования и создания новых конструкционных (в том числе нано-) материалов.
Задачи дисциплины:
- изучение строение и свойства наноструктурированных материалов и покрытий применяемых в машиностроении;
- изучение способов определения физико-механический свойств наноструктурированных материалов и покрытий;
- рассмотрение характера и причин влияния основных физико-механических свойств на эксплуатационные свойства материалов.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к циклу М1 В3 (вариативная часть) - общенаучный цикл.
Для изучения дисциплины «Физико-механических свойства наноструктурированных материалов и покрытий» необходимы знания, умения и компетенции, полученные обучающимися при изучении дисциплин: «Основы научных исследований», «Математическое моделирование и современные проблемы наук о материалах и процессах», «Физика поверхности»,« Оборудование и методики исследования наноматиериалов и покрытий».
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:
Код компетенции | Название компетенции |
ОК-1 | Способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень и профессионализм, устранять пробелы в знаниях и обучаться на протяжении всей жизни |
ОК-2 | Владение навыками развития научного знания и приобретения нового знания путем исследований, оценки, интерпретации и интегрирования знаний, проведения критического анализа новых идей |
ОК-6 | Способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности |
ОК-7 | Способность к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов … и формулированию новых исследовательских задач на основе возникающих проблем |
ОК-8 | Владение навыками формирования и аргументации собственных суждений и научной позиции на основе полученных данных, умение анализировать и делать выводы по социальным, этическим, научным и техническим проблемам, возникающим в профессиональной деятельности, с учетом экологических последствий |
ПК-1 | Владение базовыми знаниями теоретических и прикладных наук и развитие их самостоятельно с использованием в профессиональной деятельности при анализе и моделировании, теоретическом и экспериментальном исследовании материалов и процессов |
ПК-4 | Способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного, научно-педагогического и производственного профиля своей профессиональной деятельности |
ПК-6 | Умение использовать методы моделирования и оптимизации, стандартизации и сертификации для оценки и прогнозирования свойств материалов и эффективности технологических процессов |
ПК-7 | Понимание и самостоятельное использование физических и химических основ, принципов и методики исследований, испытаний и диагностики веществ и материалов; наличие навыков комплексного подхода к исследованию материалов и технологий их обработки и модификации, включая стандартные и сертификационные испытания материалов, изделий и процессов |
ПК-9 | Наличие навыков самостоятельного сбора данных, изучения, анализа и обобщения научно-технической информации по тематике исследования, разработки и использования технической документации, основных нормативных документов по вопросам интеллектуальной собственности, подготовки документов к патентованию, оформлению ноу-хау на основе знаний основных положений в области интеллектуальной собственности, патентного законодательства и авторского права РФ |
ПК-12 | Владение навыками самостоятельного использования технических средств для измерения и контроля основных параметров технологических процессов, структуры и свойств материалов и изделий из них, планирования и реализации исследований и разработок |
ПК-14 | Способность к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов в соответствии с целями ООП магистратуры |
В результате изучения дисциплины студент должен овладеть основами знаний по дисциплине, формируемыми на следующих уровнях:
Знать:
- методы и способы определения физико-механических свойств наноструктурированных материалов и покрытий;
- физическую сущность и механизмы поведения наноматериалов при исследовании физико-механических свойств;
- роль диффузии в различных процессах тепловой обработки материалов.
Уметь:
- использовать законы физики для анализа физико-механический свойств наноструктурированных материалов и покрытий;
- составлять и решать уравнения определения механический свойств исследуемых наноструктурированных материалов и покрытий, анализировать полученные результаты;
- производить расчеты скорости процессов в объеме и на поверхностях раздела в многофазных системах.
Владеть:
- методами измерений физико-механических свойств наноструктурированных материалов и покрытий;
- навыками оценки вклада физико-механический свойств наноструктурированных материалов и покрытий на эксплуатационные свойства материалов.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
3 | |||||
Аудиторные занятия (всего) | 14 | 14 | |||
В том числе: | |||||
Лекции | 4 | 4 | |||
Практические занятия (ПЗ) | 10 | 10 | |||
Семинары (С) | |||||
Лабораторные работы (ЛР) | |||||
Самостоятельная работа (всего) | 90 | 90 | |||
В том числе: | |||||
Курсовой проект (работа) | |||||
Расчетно-графические работы | |||||
Реферат (или электронная презентация) | 26 | 26 | |||
Другие виды самостоятельной работы | |||||
Подготовка к практическим работам | 16 | 16 | |||
Составление отчетов к практическим работам | 12 | 12 | |||
Защита лабораторных работ | |||||
Подготовка к сдаче зачета | 36 | 36 | |||
|
(зачет, экзамен) | 4 | зачет | |||
Общая трудоемкость, час Зач. ед. | 108 | 108 | |||
3 | 3 |
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
№№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
1. | Физические свойства наноструктурированных материалов | Размеры кристаллических решеток. Термические свойства: теплоемкость, коэффициент линейного расширения, теплопроводность и температура плавления. Коррозионная стойкость. Сверхупругость и эффект памяти формы. Термостабильность и электропроводимость. Магнитные свойства: намагниченность насыщения, температура Кюри, температура Дебая, коэрцитивная сила, магнитная проницаемость. |
2. | Механические свойства наноструктурированных материалов | Плотность дислокаций. Упрочнение. Модуль упругости, прочность, пластичность, твердость. Сверхпластичность. Влияние размера зерна (уравнение Холла-Петча) Механические свойства объемных наноматериалов. Влияние относительной плотности порошковых наноматериалов на механические свойства. |
3. | Механические свойства наноструктурированных сталей и сплавов на основе железа | Карбонитридное упрочнение. Микролегирование. Дисперсионное упрочнение. |
4. | Механические свойства наноструктурированных цветных сплавов: титановых, алюминиевых, магниевых. | Ультрамелкозернистые состояния в титане. Статическую и циклическую прочность, пластичность титановых сплавов. Алюминиевые, магниевые сплавы. Низкотемпературная и высокоскоростная сверхпластичность. Вязкость, антифрикционные свойства и износостойкость. Удельные значения прочности и жесткости металлических композиционных материалов. армирование борным волокном, магнием, углеродным волокном. |
5. | Механические свойства наноструктурированных твердых сплавов | Гексанит на основе нитрида бора. Диборид рения ReB2. Добавки нанопорошков карбидов и нитридов вольфрама, титана, ванадия, тантала. |
6. | Механические свойства наноструктурированной керамики | Жаропрочность, сопротивляемость износу и эрозии, теплоизоляционная способность, коррозионная стойкость. Сверхпластичность нанокерамики. Триботехнические свойства нонокерамики. Композитная керамикана основе оксида алюминия, алюминидов титана, SiC. |
7. | Механические свойства наноструктурированных полимеров | Металлополимеры. Композиты на основе политетрафторэтилена, модифицированные оксидными нанопорошками. Динамические термопласты (ДТЭП). Металлоуглеродные волокна (Ме-УВ). Сверхвысокомолекулярного полиэтилена (СВМПЭ), упрочненный ZrО2, УД-порошком диоксида циркония, графитом и углеродными нановолокнами. Эластомерные и полимерные матрицы, наполненные наноалмазами детонационного синтеза. |
8. | Механические свойства нанопористых материалов | Керамические, металлические, полупроводниковые, полимерные и биологические нанопористые материал. |
.
5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи
с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | №№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
1. | Наноструктурная керамика и полимеры | + | + | ||||||
2. | Специальные покрытия и способы их нанесения | + | + | + | + | + | + | + | |
3. | Научно-исследовательская работа | + | + | + | + | + | + | + | + |
5.3. Разделы дисциплины и виды занятий
№№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Лек- ции | Практ. зан. | Лаб. зан. | Семин. | СРС | Всего, час. |
1. | Физические свойства наноструктурированных материалов | 2 | 20 | 22 | |||
2. | Механические свойства наноструктурированных материалов | 2 | 10 | 12 | |||
3. | Механические свойства наноструктурированных сталей и сплавов на основе железа | 2 | 10 | 12 | |||
4. | Механические свойства наноструктурированных цветных сплавов: титановых, алюминиевых, магниевых. | 2 | 10 | 12 | |||
5. | Механические свойства наноструктурированных твердых сплавов | 2 | 10 | 12 | |||
6. | Механические свойства наноструктурированной керамики | 10 | 10 | ||||
7. | Механические свойства наноструктурированных полимеров | 2 | 10 | 12 | |||
8. | Механические свойства нанопористых материалов | 2 | 10 | 12 | |||
Итого: | 4 | 10 | 90 | 104 |
6. Лабораторный практикум
не предусмотрено учебным планом и основной образовательной программой.
7. Практические занятия
№№ п/п | № раздела | Тематика практических занятий | Трудо-емкость, час |
1. | 3. | Оценка температуры перехода низколегированных сталей в хрупкое состояние | 2 |
2. | 4. | Влияние размера наночастиц на свойста наноструктурированных титановых сплавах | 2 |
3. | 5. | Изменение эксплуатационных свойств инструментальных сталей нитридными покрытиями. | 2 |
4. | 7. | Влияние на теплопроводность эпоксидной смолы одностенных нанотрубок | 2 |
5. | 8. | Оценка влияния пористости на механические свойства наноматериала. | 2 |
8. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
Не предусмотрено учебным планом и основной образовательной программой.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение
дисциплины
а) основная литература:
1. Андриевский, матермалы / , . – М.: Академия, 2005. – 192 с.
2. Хокинг, М. Металлические и керамические покрытия / Пер. с англ. М. Хокинг, В. Васантасари, П. Сидки. – М.: Мир, 2000. – 518 с.
б) дополнительная литература:
3. Барбенцов, нанопорошков методом газовой экструзии / , , . – Нанотехника, № 4, 2006, С. 57–64.
4. Долматов, материалы на основе эластомерных и полимерных матриц, наполненных наноалмазами детонационного синтеза // Российские нанотехнологии. 2007. Т. 2. № 7–8. – С. 19–37.
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Кафедра материаловедения и технологии художественных изделий имеет мультимедийную аудиторию для проведения лекционных и практических занятий и располагает необходимым комплектом мультимедийных материалов.
11. Методические рекомендации по организации изучения
дисциплины
Изучаемая дисциплина содержит материал, необходимый для получения цельного представления об области физико-механических свойств наноструктурированных материалов и покрытий.
Для успешного освоения дисциплины необходим учет свойственных ей особенностей:
- дисциплине свойственен широкий охват возможных для решения задач, которые могут иметь как теоретический, так и прикладной, технологический характер;
- дисциплина носит фундаментальный характер, так как принципы, лежащие в основе описания процессов и явлений, являются всеобщими.
Материал дисциплины включает несколько тесно связанных между собой смысловых блоков:
- физические свойства нанотекстурированных материалов и покрытий;
- механические свойства нанотекстурированных материалов и покрытий;
- анализ основных физическомеханческих свойств различных наноматериалов.
Дисциплина содержит большое количество учебного материала, а время аудиторных занятий ограничено. Следствием этого является появление трудностей при усвоении новой информации лекционного занятия и при решении задач на лабораторных и практических занятиях.
Чтобы снизить трудоемкость восприятия материала дисциплины, необходима:
- активная работа обучающихся на лабораторных и практических занятиях, участие в обсуждении узловых понятий;
- постоянная самостоятельная работа обучающихся; особенно важно тщательно относиться к выполнению заданий преподавателя и самостоятельному разбору теоретических и практических вопросов дисциплины.
Аттестация обучающегося по дисциплине является совокупностью данных по успешности выполнения им требований учебной программы (посещения лекционного и практических занятий, сдачи зачета в форме итогового тестирования и собеседования с преподавателем).
Разработчик:
кафедра МиТХИ доцент
Эксперты:
кафедра МиТХИ профессор
профессор


