Сценарий осеннего бала для 4-х классов, посвященный

Сценарий

осеннего бала для 4-х классов,

посвященный

Дата: 17 октября 2008 г.

Место: МОУ «СОШ № 1», I корпус

Участники: учащиеся 4-х классов

Гости: родители

Оформление: на сцене портрет , подсвечники, цветы. Для участников бала – столики со свечами и поделками из природных материалов.

Ход праздника

Звучат фанфары.

Ведущая:

Добрый вечер, друзья дорогие!

В этом зале уже не впервые

Мы проводим осенний бал,

Бал нас вместе сегодня собрал!

Сегодня наш бал будет проходить по номинациям, и я хочу представить участников нашего вечера – учащихся 4-х классов нашей школы:

- встречайте уч-ся 4 «А» класса. Аплодисменты!

- уч-ся 4 «Б» класса. Приветствуем их!

- уч-ся 4 «В» класса. Громкие аплодисменты!

- уч-ся 4 «Г» класса. Поприветствуем аплодисментами!

Под звуки музыки в зал входят учащиеся 4-х классов, красиво проходят и рассаживаются на свои места вокруг столика.

Ведущая: Осень – это такое разноцветье красок! Осень – это такое буйство природы! Осень – одно из любимых времен года многих людей, потому что это самое яркое время года! Это и синь неба, и желтизна кроны деревьев, и красные гроздья рябины. Осени поэты посвящали свои стихотворения, а художники – картины. Осень воспевают, осень ждут. И мы с вами тоже с нетерпением ждали этот вечер. Осень всегда будет непредсказуемым и самым желанным временем года. И так совпало, что в эти осенние дни отмечает юбилей замечательное произведение «Береза» и мы не можем не вспомнить сегодня об этом. Поэзия Сергея Александровича Есенина…Чудесный, прекрасный, неповторимый мир! И сегодня мы убедимся в этом.

Ведущая: А сейчас слово предоставляется гостям бала, которые расскажут о некоторых страничках его жизни.

Выходят дети

Гость 1:

Есенин в 1895 году, 3 октября, в Рязанской губернии, в селе Константинове. С двух лет был отдан на воспитание довольно зажиточному деду, у которого было трое взрослых сыновей, с которыми протекло почти все детство Есенина.

Среди мальчишек всегда был коноводом и большим драчуном и ходил всегда в царапинах. Так прошло его детство.

Гость 2:

Когда же он подрос, из него захотели сделать сельского учителя и поэтому отдали в церковно-учительскую школу, окончив которую, он должен был поступить в Московский учительский институт. Но этого не случилось.

Гость 3:

Стихи Есенин начал писать рано, лет с девяти. И уже в 18 лет разослал свои стихи по журналам и был очень удивлен, что их не печатают. И поехал в Петербург. В эти же годы поступил в Университет, где пробыл всего 1,5 года, и снова уехал в свою деревню.

Гость 4:

Любуясь особенностями деревенской жизни, картинами природы, Есенин стремится не просто донести до читателя свою радость от их видения, а передать, заразить его ощущением полноты и красоты жизни.

Гость 5:

Всего себя отдает поэт людям. Всю свою жизнь, весь свой дар приносит служению им. Но самое важное и существенное – это умение Есенина найти теснейший сердечный контакт с читателями, взволновать его, пробудить самые светлые чувства. Его стихотворения находят отклик у людей самых разных возрастов.

Ведущая: Спасибо гостям нашего бала за интересный рассказ о поэте. А сейчас послушайте стихотворение С. Есенина «Береза», которому в эти дни исполняется 85 лет.

Ведущая читает стихотворение.

Ведущая: Но осенний бал у нас сегодня, то есть праздник. Бал будет проходить по номинациям, оценивать которые будет жюри. А в жюри у нас сегодня:

1.  – завуч по учебно-воспитательной работе.

2.  – психолог школы.

3.  – библиотекарь школы.

Громкие аплодисменты нашему жюри!

Ведущая: А сейчас пришло время определить первую номинацию.

Право выбрать первую номинацию предоставляется отличнице 4 «А» класса

__________________________________________________________________

Ученик подходит к сцене, снимает осенний листок, на обратной стороне которого написан номер номинации. Называет номер.

Ведущая: Под этим номером у нас

I номинация – «Есенина»

В этой номинации представители от каждого класса будут выразительно рассказывать стихи поэта Сергея Александровича Есенина.

Итак, слово предоставляется 4 «А» классу (4 «Б», 4 «В», 4 «Г»).

Дети читают стихи С. Есенина.

Ведущая: Молодцы, ребята! Вы хорошо выступили в первой номинации. А теперь наступило время определить следующую номинацию. Право выбрать номинацию предоставляется самому воспитанному мальчику 4 «Б» класса

__________________________________________________________________

Ведущая: Под этим номером у нас

II номинация - «Волшебная композиция».

Уходит осень торопливо:

Придет чреда и зимним снам,

Сегодня ж щедрою рукою

Она дары вручает нам.

Сейчас каждый класс представит свою композицию, которую он сделал из природных материалов и защитят их. Итак, внимание! Слово предоставляется 4 «А» классу (4 «Б», 4 «В», 4 «Г»).

Свои композиции представляют все классы по очереди.

Ведущая: Молодцы, ребята! Порадовали! А сейчас право определить следующую номинацию предоставляется самой обаятельной девочке 4 «В» класса ____________________________________________________________

Ведущая: А под номером у нас

III номинация – «Пословицы об осени».

В этой номинации каждый класс покажет свои знания осенних пословиц. Кто больше? Итак, по одной пословице по очереди.

Дети по очереди говорят пословицы.

А сейчас вы должны будете собрать пословицу из слов, а потом хором проговорить ее.

Каждый класс получает слова 1 осенней пословицы, собирает ее и хором проговаривает. Жюри оценивает быстроту и правильность.

Ведущая: Спасибо всем! Мне очень понравилось, как вы дружно произнесли пословицы. Ну, а сейчас время выбирать следующую номинацию. И право выбрать номинацию предоставляется самому смелому мальчику 4 «Г» класса

__________________________________________________________________

Ведущая: Под этим номером у нас

IV номинация – «Осенние загадки»

Сейчас вы покажите свою смекалку. Загадки каждому классу я буду загадывать по очереди.

4 «А»

Опустел наш школьный сад,

Паутинки вдаль летят.

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ,

Что за месяц к нам пришел? (Сентябрь)

4 «Б»

Все мрачней лицо природы –

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса,

Мишка в спячку завалился.

Что за месяц к нам явился? (Октябрь)

4 «В»

Поле черно-белым стало

Падает то дождь, то снег,

А еще поколдовало,

Льдом сковало воды рек.

Мерзнет в поле озимь ржи,

Что за месяц, подскажи? (Ноябрь)

4 «Г»

Его весной и летом

Мы видели одетым,

А осенью с бедняжки

Сорвало все рубашки. (Дерево)

4 «А»

Без пути и без дороги

Ходит самый длинноногий

В тучах прячется, во мгле,

Только ноги на земле. (Дождь)

4 «Б»

Носится, свищет,

Мечется, рыщет,

Где пробежит –

Листик дрожит.

Где пронесется –

Дерево гнется. (Ветер)

4 «В»

Она под осень умирает

И вновь оживает,

Коровам без нее беда –

Она их главная еда. (Трава)

4 «Г»

Кто, как только станет,

Шубу на плечи натянет,

А нагрянет холод злой –

Станет с плеч ее долой. (Лес)

Ведущая: Молодцы, ребята! Спасибо вам! Вы хорошо выступили в этой номинации. Право выбрать следующую номинацию предоставляется самой веселой девочке 4 «А» класса_________________________________________

А под этим номером у нас последняя номинация

V номинация – «Осенние причуды»

Осень – капризное время года. У осени свои причуды, вот и наша последняя номинация называется «Осенние причуды». Посмотрим, как подготовились к этому конкурсу наши участники. Ведь это еще одно домашнее задание классам – ребята подготовили осеннюю моду. Итак,

Девочки и мальчики!

На сцене представленье!

Осенний маскарад,

Вернее, для веселья,

Осенних мод парад.

Встречаем участников номинации – моделей осени 2008.

Участницы под музыку проходят по залу, демонстрируя свои наряды. Затем становятся на сцене и по очереди рассказывают о своем костюме.

Ведущая: А сейчас слово предоставляется нашему жюри.

Жюри подводит итог «Осеннего бала». Вручаются грамоты.

Ведущая: Да, славно мы попраздновали сегодня! Разная бывает осень – веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождиком и снегом мокрым, с холодными ветрами и заморозками. Но я очень рада, что все вы любите осень за щедрость, за красоту, за редкие, но славные теплые денечки! Спасибо вам за то, что пришли сегодня на наш чудесный праздник. На этом наш осенний бал подошел к концу. До свидания! До новых встреч!