Школа предоставляет обучающимся возможность выбора широкого спектра занятий, направленных на их развитие через систему внеурочной деятельности, дополнительного образования и через программу «Я - гражданин». Для каждого ребенка составляется индивидуальный образовательный маршрут с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей).
Индивидуальный образовательный маршрут
ученика 1-4 класса МОУ ИРМО «Смоленская СОШ»
№ п/п | Наименование занятия | День недели | ||||||
Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс | ||
1 | Ритмика | |||||||
2 | С чего начинается Родина | |||||||
3 | Радуга талантов | |||||||
4 | «Увлекательный мир книг» | |||||||
5 | Клуб «Общение» |
Организация внеурочной деятельности в школе строится на основе тесного взаимодействия со структурными подразделениями школы - школьной библиотекой, спортивными кружками, кружком «Рукоделие», вокальным кружком, кружком «Цветовод», хореографическим кружком, а также ДЮСШ, СЮН, ЦРТДЮ, сельской библиотекой и сельским КСК. Внеурочная деятельность реализуется посредством различных форм организации (экскурсии, кружки, секции, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики, социальное проектирование).
Для развития потенциала одарённых и талантливых детей могут разрабатываться с участием самих обучающихся и их родителей (законных представителей) индивидуальные учебные планы, в рамках которых формируются индивидуальные учебные программы. Может быть организовано дистанционное образование. Реализация индивидуальных учебных планов, программ сопровождается тьюторской поддержкой.
Продолжительность учебного года:
в 1 классе — 33 учебные недели;
Продолжительность учебной недели составляет 5 дней.
В 1 классе используем «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии :
в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый;
в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый;
январь - май - по 4 урока по 40 минут каждый).
Обучение в 1 классе проводить без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий; для обучающихся 1 классов наиболее трудные предметы проводить на 2 уроке.
При организации образовательного процесса в 1-х классах придерживаться следующего режима дня:
Продолжительность урока (академический час) | Продолжительность перемены | ||
I половина дня | 1 урок | 35 мин | 10 мин |
2 урок | 35 мин | 20 мин | |
3 урок | 35 мин | 20 мин | |
4 урок | 35-45 мин | 10 мин | |
Динамическая пауза 40 мин. ( прогулка, питание, двигательная активность) | |||
II половина дня | 1 занятие | 25 мин | 10 мин |
2 занятие | 25 мин | 10 мин |
Таким образом, в сентябре-октябре урочная и внеурочная деятельность с учетом динамической паузы составит 4 часа 15 минут астрономического времени и ребёнок, будет находиться в школе с 08.30 до 12.45. При посещении группы продленного дня школьный режим первоклассника растягивается до 17.00. Сюда включается время на обед и полдник, дневной отдых (сон), прогулки на воздухе, подвижные игры на детской и спортивной площадках.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней. Для обучающихся в 1 классе устанавливаются в феврале дополнительные недельные каникулы
Сетка часов учебного плана начальной общеобразовательной школы
Предметные области | Предметы | Количество часов в год | Всего | |||
1 класс | ||||||
Инвариантная часть учебного плана | ||||||
Филология | Русский язык | 5 | 5 | 5 | 5 | 20 |
Литературное чтение | 4 | 4 | 4 | 4 | 16 | |
Иностранный язык | - | 2 | 2 | 2 | 6 | |
Математика и информатика | Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 16 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
Основы духовно-нравственной культуры народов России | Основы духовно-нравственной культуры народов России | - | - | - | 0,5 | 0,5 |
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |
Технология | Технология | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
Физическая культура | Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
ИТОГО | 20 | 22 | 22 | 22,5 | 86,5 | |
Региональный компонент | 0 | 2 | 2 | 2 | 6 | |
Информатика | 0 | 1 | 1 | 1 | 3 | |
Физическая культура | 0 | 1 | 1 | 1 | 3 | |
Компонент образовательного учреждения | 0 | 1 | 1 | 0,5 | 2,5 | |
Детская риторика | 0 | 1 | 1 | 0,5 | 2,5 | |
Внеурочная деятельность | 10 | 10 | 10 | 10 | 40 | |
Максимально допустимая учебная нагрузка
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |


