Школьная жизнь

Я пишу…

Школьный журнал

Февраль, 2009 год

Выпуск №1

Школа – мать ученика.

Наступил новый, 2009 год. Сколько всего было сделано в прошлом году!

Кромская средняя общеобразовательная школа стала в буквальном смысле матерью ученика. Благодаря Президентскому Гранту наше учебное заведение смогло приобрести новое оборудование. С ноября учащиеся блаженствовали за новыми партами. По давней традиции нашей школы в каждом классе есть дежурные, которые после учебного дня проводят уборку кабинета: моют доску, подметают полы… и поднимают лёгкие стульчики, которые раньше были неудобными и очень тяжёлыми. Теперь счастье быть дежурным! J А ещё теперь в каждом кабинете над доской располагается софит (такой большой светильник), который освещает ученикам дорогу в мир знаний. J

В школе была установлена новейшая противопожарная система. В каждом классе находятся детекторы дыма, которые срабатывают при малейшем возникновении дыма. По коридорам расположены датчики сигнализации, которая и мёртвого поднимет! J В общем, безопасность ученика под строгим надзором!

В этом году (совсем недавно) была введена система двойного питания. Главным спонсором нашей школьной столовой является . Выражаем огромную благодарность от всех сотрудников и учеников школы!

В Кромской средней школе открыт кабинет информационно-коммуникационных технологий. Здесь проводятся открытые уроки с использованием новейших технологий, презентации, фильмы. Существует свободный доступ в Интернет, как во время урока, так и во внеурочное время. Доклады, рефераты, проекты… Если у Вас с этим проблемы, заходите в кабинет информационно-коммуникационных технологий и добрый зам. директора поможет Вам разрешить ваши проблемы. J

Мамонтова Алина, 9 «Г» класс.

День Святого Валентина – это прекрасный праздник наших любви и чувств. В этот день каждый томится в ожидании чего-то необыкновенного, таинственного, романтичного. Покровителем этого праздника является священник Валентин, казнённый 14 февраля 270 года.

Во время правления императора Клавдия издали указ: «Никто не имеет права жениться!» Люди были удивлены и расстроены.

Но появился некий молодой священник, тайно венчавший влюблённых. Он называл себя Валентином. Счастливые новобрачные благодарили его и клялись не рассказывать никому об этой тайне.

Однажды появился человек, который проследил за Валентином и доложил обо всём императору. Тот приказал схватить священника и посадить в тюрьму.

Юная дочь тюремщика Валентина захотела увидеть загадочного священника и тайком пробралась к нему. Их сердца встрепенулись, когда они встретились глазами.

- Кто ты, прекрасное создание? – спросил Валентин, не видевший никого прекрасней её.

- Я Валентина, дочь тюремщика, - прошептала та, отводя взгляд.

Да, это была любовь с первого взгляда, настоящая и вечная. Хотя печальная и короткая. На следующий день Валентина казнили.

Молодая Валентина с тоской в душе вновь и вновь перечитывала тёплые строки на бумажке в форме сердца: «Я тебя люблю!»

- Он святой!.. – со слезами на глазах воскликнула Валентина.

С тех пор люди стали отмечать этот праздник и обмениваться «валентинками», в знак своей симпатии или любви.

Любите и будьте любимы!

Бельская Евгения, 9 «Г» класс.

* * *

Всё бело, как лист тетради школьной.

На душе и чисто и светло.

У зимы роскошной и привольной

Красоты в запасе ого-го!

* * *

«Мороз и солнце,

День чудесный!..» -

Как дороги нам. Те слова

Поэт сказал однажды людям,

Увековечив навсегда!

Ведь он, родившийся в России,

В краю суровых белых зим,

Не мог вторым быть в этом мире

По описанию картин –

Картин Руси, родной, красивой,

Той, что так дорога всем нам.

И где б не жил ты, всюду помни,

Как Пушкин зиму описал.

Корчевая Кира, 7 «В» класс.

Снежные забавы.

Посмотрела я в окошко,

Снег кружится понемножку.

Значит Зимушка-Зима

В гости к нам спешит сама.

Вышли дети в снег играть,

Комья снежные катать.

Раз комок, и два комок –

Скоро лепится снежок.

Два угля и нос-морковка

В снежный ком воткнуты ловко.

И под звонкий детский крик

Слеплен белый снеговик.

Пристинская Света, 7 «В» класс.

- Ой, это моё первое свидание с Никитой!.. Я так волнуюсь!.. – пролепетала Оксана.

- О чём ты беспокоишься? Ты же лучше всех! – воскликнула Надя.

Соня сдержанно промолчала, уткнувшись носом в учебник по химии.

Девочки сидели в раздевалке спортзала. Оксану впервые пригласили на свидание, поэтому был повод для радости.

Оксана, или Окси, была весёлой девочкой. Её растрёпанные рыжие волосы поднимали упавшее настроение, озорная улыбка до ушей заставляла улыбнуться ей в ответ, небесно-голубые глаза очаровывали парней, радовали друзей и вызывали зависть у врагов.

Соня была полной противоположностью Окси. Она всегда была замкнутая, грустная, как ослик Иа, с ней было скучно общаться, потому что девушка предпочитала тоскливые и занудные лекции нормальному общению людей. Серая одежда придавала ей тихий вид мышки. Из друзей у неё были только Надя, Окси и Федя. Они любили её за честность и верность дружбе.

Надя имела смесь характера Сони и Оксаны. Иногда она могла стать зубрилой, а иногда могла начать прыгать и смеяться от счастья. Но вместе с тем она была очень мудрой и любящей подругой.

- Я предлагаю остаться дома и поучить уроки! Нам в последнее время очень много задают! – сказала Соня, захлопывая учебник.

- Что? Ты что, совсем за меня рада? – огорчённо спросила Окси.

- Нет, просто я никогда не ходила на свидания. И не хочу. На мой взгляд, учёба важнее свиданий! – задрав носик, сообщила та.

- Сонечка, пожалуйста! Твоя логика не помешает нам в подготовке к свиданию! – воскликнула Надя.

- Ну, хорошо! Что я могу ещё сказать? Вы же мои лучшие подружки! – улыбнулась Соня.

- Отлично! Сегодня идём ко мне домой грабить мамину косметику! – засмеялась Надя, обнимая подруг.

- О, как патетично!.. – послышался чей-то голос.

В дверь раздевалки просунулась чья-то голова. Это была Олька, а за её спиной маячила Ксюшка. Вся школа прекрасно знала эту парочку.

Олька или Барби, как её часто называли школьники из-за кукольного вида (богатая, длинноногая блондинка), была самой стильной особой в школе. Она считала, что все проблемы можно решить либо деньгами, либо издёвками, либо подлизыванием. Ксюшка тоже была не сахар. Русые волосы, перехваченные в короткий лошадиный хвостик. Руки завешанные браслетами. Новая модная кофточка с кривым смайлом… Но это лишь на первый взгляд. Если заглянуть ей внутрь, то можно увидеть там самые злодейские мысли! «Внучка графа Дракулы!» - заметила однажды бойкая на язык Окси.

- Ничего у вас не получится, неудачницы! – прошипела Оля.

- Это почему ещё? – удивилась Надя.

- У нас свои планы насчёт Ники! – заявила Ксюшка.

- Ха, какие же? Я красивее и лучше вас! – хвастливо хихикнула Оксана.

- Ну, мы ещё посмотрим!.. – хмыкнула Олька.

После уроков Надя, Соня и Окси, как и договаривались, пошли грабить мамину косметику. И вот подружки начали разрисовывать себя – от глаз до ногтей на ногах. А через какое-то время они стали похожи на сплошную хохломскую роспись. Их «художества» прервал неожиданный звонок в дверь.

- Кто это?.. Я никого не жду… - прошептала Надя.

- Девочки, может это то чудовище, про которое писали в газетах?.. Ну, то что похищает сердца пятнадцатилетних! – взвизгнула Оксана.

- Нет никаких чудовищ! Современная наука опровергает это! – невозмутимо покачала головой Соня. – И потом, какое нормальное чудовище будет звонить в дверь своей жертве, прежде чем съесть её? Наверное, сосед за солью пришёл.

Звонок повторился, словно подтверждая её слова.

Надя пошла открывать дверь. С зонтом. Следом за ней крались Окси и Соня. Соня шла, гордо подняв голову, а Оксана семенила за ней, вооружившись колбасной палкой.

- Кто там? – дрожащим голосом спросила Надя.

- Это я! – сообщили из-за двери.

- Кто «я»? – девочки немного успокоились, потому что голос был человеческий.

- Федя! Ваш одноклассник! Зашёл в гости!

Надя открыла дверь. Перед девочками стоял высокий паренёк по имени Федя. Белобрысый, растрепанный и запыхавшийся. Так можно было бы его в данный момент описать. Данный образ дополняли огромные круглые очки и вечно кипящая в его мозгу ядерная жидкость. Да, при всём своём ботаническом виде у него были воистину гангстерские проделки. Однажды за одну из них его заставили усиленно заниматься математикой целый год. Это был тот момент, когда Федя позвонил учителю математики от лица президента и сообщил о том, что тот получил президентский гранд в размере одного миллиона и должен сию же секунду ехать получать его. А всё ради того, чтобы не было урока! И теперь Федя собирается страшно отомстить школе за свои мучения, но пока не придумал как.

- Ого! Индейцы атакуют! Девочки, на вас что, гуашь напала? – засмеялся Федька.

Подруги переглянулись и тоже захохотали.

- Нет, мы Оксану к свиданию готовим! – ответила Надя.

Hello, журнал!

Многие ученики теряются и всё забывают от волнения, выходя к доске. В числе этих несчастных и я… Скажите, это излечимо?

Ромка.

Hello, Ромка!

Проблема, с которой ты столкнулся, в психологии называется «школьной тревожностью» и она вполне преодолима. Существуют определённые коррекционно-развивающие программы по преодолению «школьно тревожности».

P. S.: Кстати, в нашей школе набирается тренинг-группа по работе с тревожностью. Обращаться к психологу.

Смешная фразочка ученика:

«Во все лопатки –

целый ряд копальщиков».

Дима А. J