МОУ Армёнская основная общеобразовательная школа

муниципального района город Нерехта и Нерехтский район

Костромской области

Праздник чая

Подготовила и провела

2006 год

Цель: Знакомство с историей чая, способами его заварки, значением чая в жизни

человека, правилами культурного чаепития.

Создание устойчивого интереса к изучению обычаев и традиций культуры

предков.

Создание условий для развития личностной культуры, творческих

способностей.

Знакомство детей со средой их обитания, формирование практических

умений.

Оборудование: Самовар, хлеб-соль, вышитое полотенце, чайная посуда, сладости к чаю, травы для заварки, скатерти, музыкальное оформление.

Место проведения: русская горница.

Ход проведения:

I Оргмомент

II Звучит музыка «У самовара». Входят хозяин и хозяйка в русских костюмах. Хозяин на полотенце несет хлеб-соль, Хозяйка чашку с чаем на блюдце.

Хозяйка: Здравствуйте, гости дорогие, Милости просим. Если величать, так на пороге

встречать.

Хозяин: Просим вас поучаствовать в нашем празднике.

Хозяйка: Мы гостей встречаем чаем, чаем, чаем!

Первым делом угощаем чаем, чаем, чаем!

Приглашаем к самовару с чаем, чаем, чаем!

И в накладку, и вприкуску чай. чай. чай!

Пейте чай, друзья, по-русски, чай. чай. чай!

Хозяин: А откуда и когда к нам пришел чай?

Дети:

- Однажды, пять тысяч лет назад, китайский император, отдыхая в лесу, приказал согреть воду для питья. Неожиданно поднялся ветер, и в чашку попало несколько чайных листьев. Император выпил напиток и почувствовал себя бодрее. Так зародился обычай пить чай.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- Чай – китайское слово. Оно появилось там, где русские люди торговали с китайцами. Они чай называли «ча-е», отсюда и наше слово «чай».

- Сначала Китай был единственным производителем чая, и секрет его тщательно оберегался. Но одному англичанину удалось похитить семена чая и узнать тайну его обработки. Благодаря этой истории европейцы смогли разводить чай в своих колониях.

- В России первое чаепитие состоялось в 1679 году. С тех времен чай признается не только вкусным, но и целебным напитком. Не случайно чай был принят на «вооружение» как обязательный продукт сначала в английской, затем и в русской армии.

- Собирали чай только женщины. Считалось, что аромат женских рук не портит запах чая.

- Изучая целебные свойства чая, ученые узнали много интересного и полезного. В чае присутствуют почти все витамины. Но пить нужно только свежезаваренный чай. Восточная мудрость гласит: «Свежий чай подобен бальзаму. Чай, простоявший ночь, подобен змее». В Китае чай считают «чистильщиком» организма, т. к. он выводит из организма вредные вещества.

- В начале русичи употребляли чай как лекарство: считали, что он очищает кровь, укрепляет силы и зрение, «отвращает от сна», предохраняет от простуд.

Хозяйка: А сейчас мы проверим ваши знания загадок о чае и чаепитии:

Конкурс I: •Был листок зеленым – черным стал, томленым,

Был листочек зубчатым, стал листочек трубчатым.

Был он на лозине, стал он в магазине. (чай)

• Бел как снег, в чести у всех, в рот попал, и там пропал. (сахар)

• Четыре ноги, два уха, один нос да брюхо (самовар)

• Из горячего колодца через нос водица льется (чайник)

• Стоит толстячок, подбоченивши бочок, шипит и кипит,

Всем чай пить велит. (самовар)

• Под одной крышей четыре брата стоят (стол)

Конкурс II: «Чайная викторина»

1.  Где и когда зародился обычай чаепития?

2.  Почему в Европе чай называют «те» или «ти», а у нас «чай»?

3.  Когда чай впервые появился в России?

4.  Почему чай прославился как идеальный напиток для путешественников, моряков, охотников?

5.  Почему чай собирали только женщины?

6.  В борьбе с какими болезнями помогает чай?

7.  Как правильно нужно заваривать чай?

Хозяйка: На Руси чай был очень дорогой. Не каждая семья могла позволить себе пить такой чай. Поэтому для заваривания использовали особо душистые целебные травы. Травяной чай не только приятен на вкус – это бодрящий тонизирующий напиток.

(Хозяин вносит чашки с чаем, заваренным на различных травах. Дети должны угадать какая трава использовалась для заварки) (ответы: мята, смородина, малина, земляника, липа, лепестки розы)

Хозяин: Потрудились вы, молодцы, а кто из вас знает как в давние времена согревалась вода в самоваре? Почему так говорят: «Самовар кипит», ведь его не поставишь на газовую плиту да и шнур не подсоединишь к розетке?

(дети рассказывают как вскипятить самовар)

Хозяйка: По русской традиции чай – лучшее завершение праздничного обеда. К нему подавали угощение. Угощайтесь, гости дорогие, а девочки споют для вас частушки

Посидеть у самовара Самовар поет, гудит,

Рады все наверняка, Только с виду он сердит,

Ярким солнечным пожаром К потолку пускает пар

У него горят бока. Наш красавец – самовар.

Самовар пыхтит, искрится, Лучше доктора любого

Щедрый, круглый, золотой, Лечит скуку и тоску

Озаряет наши лица Чашка вкусного, крутого

Он своею добротой. Самоварного чайку.

На столе у нас пирог, В пляске не жалей ботинки,

Пышки да ватрушки. Предлагай-ка чай друзьям,

Так пропойте ж под чаек Если в чашке есть чаинки,

«Чайные» частушки! Значит письма пишут вам.

Самовар блестит, кипя, Подавай мне чашку чая,

И чаек в нем пенится Ведь люблю я русский чай!

Погляди-ка на себя - В чае я души не чаю,

Ну и отраженьице! Наливай горячий чай!

Хозяин: Частушки вы хорошо поете, чай тоже хорошо пьете. А что подавали к чаю на Руси, что подают сегодня?

(Игра «Чайный стол»)

Хозяйка: Самовар шумит, баранки на скатерке-самобранке, и конфеты, и печенье,

и душистое варенье. Подходите, детки, чаем вас сердечно угощаем!

К чаю ароматному прянички печатные. Пейте чай и торт берите, чаще в гости заходите.

(Чаепитие)