АНАЛИЗ РАБОТЫ БИБЛИОТЕКИ ГБОУ СОШ № 000
за учебный год
Работа библиотеки в прошедшем году была направлена на формирование справочно-информационного фонда школьной библиотеки, учебной и художественной литературы. Исходя из особенностей организации учебной деятельности и программы развития школы, основными задачами библиотеки являются:
- информационное содействие учащимся в ходе учебно-воспитательного процесса и в непрерывном образовании;
- удовлетворение информационных запросов учителей, связанных с их профессиональными потребностями;
- удовлетворение потребностей читателей в библиографическом информировании,
- повышение качества информационно-библиотечных и библиографических услуг.
Реализация этих задач требует высокого качества комплектования фонда библиотеки. За этот учебный год произошло большое списание учебной литературы по ветхости и устаревшей по содержанию в количестве 1390 экземпляров на сумму 101183 руб. 48 копеек, а также художественной, методической литературы в количестве 1295 экземпляров на сумму 939 руб. 15 копеек. Сегодня фонд библиотеки составляет 15992 экз., из них 2551 экз. - учебный фонд.
Формирование фонда проводится в соответствии с образовательными программами посредством:
- работы с педагогическим коллективом по формированию заказа на учебники и методическую литературу;
- составления бланка заказа учебной и художественной литературы через Комитет по образованию
- работы с издательскими и книготорговыми фирмами (с издательством «Абрис» работаем более 13 лет).
В прошедшем учебном году по Госзаказу от Комитета по образованию было получено 160 экземпляров учебников на сумму 30571 руб. 49 копеек. Новые учебники получили 1,6,7,8-е классы.
Класс | Предметы | Кол-во экз. | Сумма |
Климанова чтение в 2-х частях (ФГОС) | 50 | 10670 | |
Ведюшкин средних веков | 35 | 7210.98 | |
6 класс | Бим язык | 10 | 1707.20 |
Юдовская история | 35 | 5975.20 | |
Колесов Человек | 30 | 5008.11 | |
Итого | 160 | 30571.49 |
Учебный год | Класс | Предметы | Кол-во экз. | Сумма |
2006 – 2007 | 1,2,5,6,7,10 | История, математика, алгебра, геометрия, русский язык, немецкий язык, литература | 373 | 31678.63 |
2007 – 2008 | 2,3,7,8,11 | Родная речь, мир вокруг нас, алгебра, биология, география, история | 340 | 29544.65 |
2008 – 2009 | 4,5,6,7,9,11 | Математика, мир вокруг нас, история, география, русский язык, обществознание | 354 | 32627.04 |
2 | 6,7,9,10,11 | Биология, литература, русский язык, история, география | было заказано) | 23786 |
2 | 5,6,7,8,9 | Природоведение, немецкий язык, русский язык, история, литература, химия, география | 148 | 24026.38 |
2011 – 2012 | 1,6,7,8 | Литературное чтение, история средних веков, немецкий язык, всеобщая история, биология. | 160 | 30571.49 |
Итого | 1553 | 172234.88 |
В основной фонд библиотеки было получено 228 экз. художественной и общественно-политической литературы на сумму 32901 руб. 71 копейка. Сюда вошли: произведения М. Зощенко, Е. Велтистова, Е. Матюшкиной, А. Алексина, С. Алексеева, П. Бажова, Б. Васильева, М. Булгакова, М. Шолохова, Н. Бабеля, А. Пушкина, Ф. Тютчева, А. Фета, М. Цветаевой, А. Чехова, В., а также научно-познавательная литература «Чудеса света», «Про автомобили», серия книг «Я познаю мир» - «Океан», «Планета Земля», «Животные», «Этикет» и другие. Поступили книги по истории Санкт-Петербурга: «Блокада. День за днём». В библиотеку поступило учебное пособие «Проверь себя» по профилактике детского дорожного травматизма для начальной школы в количестве 60 экземпляров, а также 5 комплектов учебных пособий (по 19 штук) для 5,6,7,8,9 –х классов по профилактике детского травматизма для средней школы. От Комитета по образованию СПб поступили книги: «Профилактика ВИЧ-инфицирования в общеобразовательных учреждения СПб» и «Нормативные правовые акты и справочные материалы по психолого-профилактической профилактике наркозависимости среди несовершеннолетних».
Ежегодно учебный фонд библиотеки пополняется учебниками, полученными в дар от учащихся и родителей. Учебный фонд библиотеки пополнился 354 экз. на сумму 32980 рублей (физика 7-11 классы, литература 5,6,8,9,10,11 классы, информатика 5,7,10-11 классы, химия 8-10 классы, русский язык 5 класс, алгебра 9,10 классы, обществознание 10-11 классы). Эти учебники были подарены родителями. В этом учебном году дети приобрели за свой счет не более 3-х – 5-ти учебников, все остальные учебники выдала библиотека. Коррекционные классы были обеспечены учебниками на 90%. Практически по всем предметам были закуплены рабочие тетради через издательство «Абрис».
В конце этого учебного года родителями учащихся было подарено всего 112 экземпляров учебников. Это в три раза меньше по сравнению с прошлым учебным годом. В связи с тем, необходимо проводить разъяснительную работу с родителями о дарении купленных учебников в библиотеку в конце учебного года. Хочется отметить хорошую работу по пропаганде дарения учебников в библиотеку классных руководителей 5а (), 6а (), 6б ( Н), 8а (), 9б ( Е).
Для обеспечения учебного процесса школы в нашей библиотеке имеется 464 экз. видеокассет, CD-ROM и аудиокниг, а также карты по истории и географии, которыми регулярно пользуются учителя.
Следует отметить, что фонд школьной библиотеки в целом хороший и в основном удовлетворяет запросы наших читателей. Но немалую роль в комплектовании фондов нашей библиотеки, а значит, и в удовлетворении информационного запроса читателей играет подписка на периодические издания: газеты, журналы, брошюры в качестве приложений к журналам. К сожалению, за прошедший учебный год из бюджетных средств школы не было выделено денег на подписку газет и журналов. Единственное, что мы получали – это журнал «Здоровье школьника» (ежемесячно по 5 экземпляров). Благодаря спонсорской помощи со стороны учителя обществознания , библиотека получала следующие журналы: «Маруся», «Том и Джерри», «Ромео и Джульетта», «Мне 15», «Детская энциклопедия АиФ», «Домашняя энциклопедия» для учителей приходили журналы «Вестник образования», «Внешкольник», «Классный руководитель», «Управление современной школой», «Менеджер образования» и другие.
Для обеспечения сохранности учебного фонда членами Совета книголюбов был проведён рейд по проверке состояния учебников. С результатом рейда коллектив школы и учащиеся были ознакомлены.
Каждый год мы сталкивались с одной и той же проблемой: в библиотеку сдают рваные, изрисованные, не подклеенные, не подписанные учебники. Но, хочется отметить, что на конец учебного года задолжников в библиотеку стало гораздо меньше и испорченных учебников количество уменьшилось. С наибольшей задолжностью на каникулы ушёл лишь10 класс. С каждым годом цена на учебник возрастает и поэтому необходимо уделить больше внимания вопросу сохранности учебного фонда и принять ряд мер, направленных на предотвращение порчи учебной и художественной литературы.
Услугами библиотеки пользуются 398 человек, из них 54 человек – персонал школы, 344 – учащиеся.
Сделав в конце года анализ читательских формуляров, можно сделать вывод: самые читающие классы - это начальной школа, особенно 3а,3б,4а классы. Учащиеся 5-11 классов достаточно регулярно посещали библиотеку в течение всего учебного года.
Члены совета книголюбов и их помощники принимали активное участие в мероприятиях, проводимых библиотекой: прием в читатели, знакомство с библиотекой, викторины сказок для начальной школы и другие. Особо хочется отметить работу (4а класс), (5а класс), (5б класс), (6а класс), (7а класс).
В 2011/2012 учебном году вся работа проводилась как малыми группами читателей, так и целыми классами в тесном контакте с классными руководителями. Очень часто проводились такие мероприятия на классных часах и уроках, в том числе во время замещения в 1-4, 5-7 классах. Все дети приглашались в библиотеку на эти часы. Несмотря на ремонт, в этом учебном году библиотекой были проведены все запланированные мероприятия. Ко всем юбилейным датам писателей и к праздникам было организовано большое количество книжных выставок. В День науки и творчества в библиотеке работала секция «Книга – твой лучший друг» и была проведена игра для учащихся средней школы. В библиотеке проводились следующие мероприятия: торжественный прием в читатели для 2а, б,в классов «Посвящение в читатели», беседы о сохранности учебного фонда, викторины: «Мои любимые сказки» к 130-летию , познавательная игра «Тяжело в учении – легко в бою», игры-викторины по сказкам русских писателей. Для учащихся 1а, б классов было организовано мероприятие «Добро пожаловать в библиотеку». Для 4-х, 5-х классов была проведена викторина «Книжкины именины», игра «Самый умный читатель». В библиотеке была организована выставка рисунков «Мы рисуем блокаду» ко Дню снятия блокады Ленинграда. К этому событию были проведены «Уроки мужества», «Блокадные чтения», беседы и викторина «Что мы знаем о блокаде». Ко Дню Победы были проведена беседа «Великие полководцы Великой Отечественной войны».
Работа со старшими классами строилась на основе индивидуального подхода: рекомендации, беседы, подбор необходимой литературы.
В ноябре месяце вся списанная учебная и художественная литература была сдана в макулатуру.
В течение всего учебного года библиотекой проводилась работа по оказанию помощи в организации учебно-воспитательной работы, а именно создавались подборки психолого-педагогической, методической и дополнительной литературы по предметам, оказывалась помощь учителям при подготовке к педагогическим советам, семинарам, методическим неделям, родительским собраниям и др.
Несмотря на то, что проводилась определенная работа, есть ряд нерешенных вопросов:
- совместно с учителями-предметниками следует активизировать работу с учащимися по привлечению к активному чтению книг и журналов;
- разработать планы по проведению библиографических уроков 1-4, 5-7 классы;
- необходимо улучшить работу по сохранению учебного фонда через взаимодействие с классными руководителями, учителями-предметниками и родительским комитетом классов.
На будущий учебный год мы попробуем построить свою работу так, чтобы каждая форма работы имела свой определенный результат, а значит была бы отработана более профессионально и в тесном сотрудничестве с педагогами и учащимися.
Рекомендации на учебный год:
1. Совместно с учебной частью школы и советом книголюбов спланировать работу по выполнению учителями-предметниками, классными руководителями и учащимися инструкции о сохранности учебного фонда. Сентябрь.
2. Предлагаем активизировать работу членов Совета книголюбов в каждом классе, учителям-предметникам не разрешать детям подчеркивать и делать пометки в учебниках (русский язык, литература, математика).
3. Спланировать работу с родительскими комитетами классов и школы по организации рейдов по проверке учебников 2 раза в год. Декабрь и март.
4. На методическом объединении классных руководителей систематически знакомить с новинками методической и другой литературы, а также методическими разработками с целью организации целенаправленной совместной работы «библиотека – классный руководитель – коллектив учащихся и родителей», а также с результатами смотра учебников.
5. Принять меры по выявлению и наказанию учащихся, систематически осуществляющих порчу учебников и художественной литературы.
6. Регулярно пополнять сайт школы под рубрикой «Вести из библиотеки».
7. Совместно с бухгалтерией школы осуществлять работу по учету и списанию библиотечного фонда, а также на подписку на газеты и журналы.
8. Совместно с классными руководителями проводить работу по пополнению фонда библиотеки литературой по вопросам здоровья, ведения здорового образа жизни, занятий физической культурой и массовым спортом за счет спонсорской помощи родителей.
Школьная библиотека – серьёзный ресурс не только в сфере образования, но и в воспитании духовных начал школьников.
Школа и библиотека имеют общие цели – дать стандартное образование и развить индивидуальность каждого человека. Мы, педагоги и библиотекари, не конкуренты, а союзники, которые должны объединить усилия ради наших детей.
