Конспект игровой программы
«Произведения устного народного творчества»
Цель: Продолжить знакомство учащихся с произведениями устного народного творчества.
Задачи:
1. Повторить старые и выучить новые колыбельные песни, потешки, приговорки, заклички, считалки, пословицы, загадки, сказки.
2. Формировать умение говорить в разном темпе.
3. Расширять кругозор.
4. Развивать устную речь.
5. Воспитывать чувство любви к Родине.
6. Корригировать память, мышление, восприятие, речевые умения.
Оборудование:
Презентация, пословицы на карточках и в конвертах, «ромашка», задания для пантомимы, плакаты с названием команд, карточки с закличками, потешками, костюмы для скоморохов, призы.
Подготовка.
1. Участники делятся на 2 команды:
«Поговоркино», «Загадкино»
2. Команды предварительно готовятся к конкурсу: подбирают по пять народных загадок, по 2 считалки, готовят по 1 колыбельной песенке, готовят сценки, вспоминают пословицы, потешки.
Для игровой программы понадобятся:
1) «Ромашка» (на доске).
2) Плакаты с названиями команд.
3) Костюмы скоморохов, платочки.
4) Плакаты со считалками
5) Конверты с пословицами, разрезанными на отдельные слова.
6) Карточки с ключевыми словами из пословиц.
7) Телеграммы от сказочных героев.
8) Задания для пантомимы.
9) Призы для победителей.
10) Презентация.
Тема: УНТ (Фольклор).
Ход мероприятия.
Организационный момент:
Звучит музыка «Зимний вальс».
Слова о вальсе.
Лишь только вальс нам дарит этот миг,
И только он сейчас разъединяет…
Листая время, как страницы книг,
Забытым чувством снова опьяняет…
И кто подскажет, как спастись сейчас?
Я отвести уже не смею взгляда…
А вальс кружит, кружит, как в первый раз…
Душа безбрежной музыкой объята…
Слайд №1 «Волшебный цветок».
1. Рада всех вас приветствовать на внеклассном мероприятии
«Волшебный цветок»
А помогут нам провести его 2 команды «Загадкино» и «Поговоркино» и вы, наши уважаемые зрители.
- Зимний лес стоит печальный
Он под снегом прячет тайны.
Подо льдом река молчит
Птичья песня не звучит.
На дворе трещит мороз.
Люди в шубы прячут нос.
Ветер, вьюга, холодок.
А у нас расцвёл … цветок!
Не простой цветок – волшебный.
Слайд № 2
(Дети хором читают надписи на лепестках).
- А что написано в центре цветка?
- А что такое фольклор?
Слайд № 3 folk - народ
Lore - мудрость
Фольклор – народная мудрость, а по другому: устное народное творчество.
(Учитель прикрепляет к доске кружок У. Н.Т.)
Из века в век
Из уст в уста
Передавалась красота
И вот теперь – дошла до нас
О ней и будет наш рассказ.
- С искусством народа мы знакомимся с первой услышанной в детстве песни. Народ – мудрый учитель и воспитатель – заботливо сопровождал поэтическим словом каждый этап в жизни ребёнка.
Слайд № – Песня
- Народные колыбельные песенки – это первые художественные произведения слова, которые слышит малыш в детстве. Спокойная мелодия колыбельной успокаивает дитя. В колыбельной песенке звучит любовь к ребёнку и забота о нём.
1 конкурс Команды поют по одной песенке.
1-ая команда:
У нас доченька в дому,
Что оладышек в меду
Что оладышек в меду
Сладко яблочко в саду.
2-ая команда:
Баю - баю - баиньки
Купин сыну валенки,
Наденем на ноженьки
Пустим по дороженьке.
Слайд «Песня «Красное солнышко». Русская народная песня.
(Учитель прикрепляет на доску 1ый лепесток) – Песня
Слайд № «Сказки»
Самый любимый жанр фольклора, конечно же, сказки!
- Узнали сказки на экране?
- А какие русские народные сказки мы читали в этом году?
конкурс «От кого телеграмма?» напечатать
1-я команда:
Ребятишки, привет! Убежал от бабки с дедом, чтоб не съели за обедом. (Колобок.)
2-я команда:
Ребята, никогда не прыгайте через костёр, а то растаете, как я. (Снегурочка.)
3-я команда:
Мальчишки и девчонки! Не смог я справиться с бедным крестьянином. Хотел я его заморозить, да не вышло. (Мороз Красный нос.)
Не произнося ни единого слова показать сказку
«Репка».
Слайд № Пословица
- Пословица – это краткое мудрое народное изречение с поучительным смыслом.
Возникли пословицы в давние времена. Народ, не умевший ни писать, ни читать создавал свою устную школу, передавал мудрые наставления от отца к сыну, от деда к внуку, учил подрастающее поколение уму – разуму.
Не зря говорят «Пословица – всем делам помощница».
Она советует, учит, предупреждает. Чему учат пословицы на экране?
Разминка. Для команд.
Продолжить пословицы и поговорки.
Что посеешь… (то и пожнёшь).
Без труда … (не выловишь и рыбку из пруда).
Сделал дело … (гуляй смело).
В гостях хорошо … (а дома лучше).
С кем поведёшься … (от того и наберёшься).
Готовь сани летом … (а телегу зимой).
Как аукнется … (так и откликнется).
За двумя зайцами погонишься … (ни одного не поймаешь).
Заставь дурака молиться … (он себе и лоб расшибёт).
Сколько волка не корми … (а он всё в лес смотрит).
Чем дальше в лес … (тем больше дров).
Второй конкурс: вспомнить пословицы о труде.
Кто не работает, тот не ест. Любишь кататься – люби и саночки возить. Без труда не выловить и рыбку из пруда.
Слайд № «Загадки»
Загадки ещё один вид народного творчества. Это задача, головоломка. Это сейчас загадка – детская забава, а раньше это было занятием взрослых, и они относились к этому с большой серьёзностью.
Непременным атрибутом свадебного обряда были загадки. Жених отгадывая их, доказывал, что может быть главой семьи.
Испытаем и вас.
конкурс «Ты мне – я тебе»
Команды загадывают друг другу по 5 загадок. напечатать
Один – махай,
Четыре – гуляй,
Два – детям страсть, (Корова).
Четыре – всем сласть.
На двух колах – бочка,
На бочке – кочка,
На кочке – лес. (Человек).
Рогатый, а не бык,
Серый, а не волк,
Бородатый, а не мужик. (Козел).
Слайд № (хором) «Потешки»
- По-другому потешки называют «пестушки» от слова «пестовать»- нянчить, растить, воспитывать.
Это короткие стихотворные приговоры, которыми сопровождают движения младенца в первые месяцы жизни. Проснувшегося ребёнка, когда он потягивается, гладят, приговаривая:
Потягушки, порастушки
Поперёк толстунушки,
А в ножки – ходуношки,
А в роток – говорок,
А в головку – разумок.
-А кто знает потешку
«Шла лисичка по мосту?» (Ученик читает потешку). Напечатать
«Шла лисичка по мосту.
Несла вязанку хворосту,
Вытопила баньку,
Выкупала Ваньку,
Посадила в уголок
Дала сладкий пирожок».
-Но были потешки – сценки и для взрослых. Их разыгрывали на ярмарках.
конкурс Сценки – потешки.
Два скомороха напечатать
1-й скоморох.
Под кустом у дорожки
Сидели скоморошки.
2-й скоморох.
Я - скоморох Прошка.
1-й скоморох.
А я – Федул – скоморошка.
Прошка.
Федул, Федул.
Что губу надул?
Федул.
Кафтан прожёг.
Прошка.
Зачинить можно?
Федул.
Можно, да иглы нет.
Прошка.
А велика ли дыра?
Федул.
Один ворот остался.
Слайд № Приговорки, заклички, скороговорки, частушки. считалки.
Считалки.
1-я команда:
Тили-тили-тили – бом
Сбил сосну зайчишка лбом.
Жалко мне зайчишку:
Носит зайка шишку.
Поскорее сбегай в лес,
Сделай заиньке компресс!
2-я команда
Шла коза по мостику
И виляла хвостиком
Зацепила за перила,
Прямо в речку угодила.
Кто не верит - это он,
Выходи из круга вон!
(Учитель прикрепляет 5й лепесток на доску).
Школьные частушки в исполнении ребят 7 и 6 классов.
- Мир фольклора – это мир, каким он должен быть по народным представлениям – справедливым и прекрасным, как этот цветок.
Ум, доброту, трудолюбие, вежливость люди во все времена уважали. А глупость, лень, хвастливость, зло всегда высмеивали.
Река русской речи находится в постоянном движении. Каждое поколение добавляет свои мудрые высказывания.
И мы с вами ещё не раз обратимся к устному народному творчеству и каждый раз фольклорная мозаика будет нас удивлять новыми, затейливыми красивыми узорами.
- Огромное спасибо всем участникам мероприятия.
А сейчас давайте назовём самых активных участников нашего праздника.
Награждения.
Использованная литература.
1., Ашукин слова. – М.: Просвещение,1960г.
2.Вартаньян в слово. – М.: Просвещение,
3.1982г. Вартаньян слова. – Тула: «Родничок», 2001г.
4.Максимов. – М.: Советская Россия, 1981г.
5.Сборник загадок. Карпенко. – М.: 1988г.
6.Хрестоматия по фольклору. Составитель и автор пояснительных статей . –М.: Просвещение, 1972г.
потешки
1-й скоморох.
Под кустом у дорожки
Сидели скоморошки.
2-й скоморох.
Я - скоморох Прошка.
1-й скоморох.
А я – Федул – скоморошка.
Прошка.
Федул, Федул.
Что губу надул?
Федул.
Кафтан прожёг.
Прошка.
Зачинить можно?
Федул.
Можно, да иглы нет.
Прошка.
А велика ли дыра?
Федул.
Один ворот остался.
Считалки.
1-я команда:
Тили-тили-тили – бом
Сбил сосну зайчишка лбом.
Жалко мне зайчишку:
Носит зайка шишку.
Поскорее сбегай в лес,
Сделай заиньке компресс!
2-я команда
Шла коза по мостику
И виляла хвостиком
Зацепила за перила,
Прямо в речку угодила.
Кто не верит - это он,
Выходи из круга вон!
Потешка
«Шла лисичка по мосту?»
«Шла лисичка по мосту.
Несла вязанку хворосту,
Вытопила баньку,
Выкупала Ваньку,
Посадила в уголок
Дала сладкий пирожок.
Загадки
Один – махай,
Четыре – гуляй,
Два – детям страсть,
Четыре – всем сласть.
На двух колах – бочка,
На бочке – кочка,
На кочке – лес.
Пословицы
Рогатый, а не бык,
Серый, а не волк,
Бородатый, а не мужик.
Продолжить пословицы и поговорки.
Что посеешь… (то и пожнёшь).
Без труда … (не выловишь и рыбку из пруда).
Сделал дело … (гуляй смело).
В гостях хорошо … (а дома лучше).
С кем поведёшься … (от того и наберёшься).
Готовь сани летом … (а телегу зимой).
Как аукнется … (так и откликнется).
За двумя зайцами погонишься … (ни одного не поймаешь).
Заставь дурака молиться … (он себе и лоб расшибёт).
Сколько волка не корми … (а он всё в лес смотрит).
Чем дальше в лес … (тем больше дров).
Телеграммы
1-я команда:
Ребятишки, привет! Убежал от бабки с дедом, чтоб не съели за обедом. (Колобок.)
2-я команда:
Ребята, никогда не прыгайте через костёр, а то растаете, как я. (Снегурочка.)
3-я команда:
Мальчишки и девчонки! Не смог я справиться с бедным крестьянином. Хотел я его заморозить, да не вышло. (Мороз Красный нос.)
1 конкурс Команды поют по одной песенке.
1-ая команда:
У нас доченька в дому,
Что оладышек в меду
Что оладышек в меду
Сладко яблочко в саду.
2-ая команда:
Баю - баю - баиньки
Купин сыну валенки,
Наденем на ноженьки
Пустим по дороженьке.
- Зимний лес стоит печальный
Он под снегом прячет тайны.
Подо льдом река молчит
Птичья песня не звучит.
На дворе трещит мороз.
Люди в шубы прячут нос.
Ветер, вьюга, холодок.
А у нас расцвёл … цветок!
Не простой цветок – волшебный.
