Комплексно-целевая программа по профилактике наркомании, алкоголизма, табакокурения среди воспитанников детского дома

Министерство образования Саратовской области

государственное казенное образовательное учреждение

Саратовской области для детей-сирот и детей,

оставшихся без попечения родителей,

«ДЕТСКИЙ ДОМ № 4 Г. БАЛАКОВО»

Утверждаю Директор детского дома № 4 _______________

Комплексно-целевая программа по профилактике наркомании, алкоголизма, табакокурения среди воспитанников детского дома

г. Балаково

2010 г.

Пояснительная записка

Актуальность проблемы

В переходный период российского общества молодое поколение находится в очень сложной социально-психологической ситуации. В значительной мере разрушены прежние устаревшие стереотипы поведения, нормативные и ценностные ориентации. Молодые люди утрачивают ощущение смысла происходящего и не имеют определенных жизненных навыков, которые позволили бы сохранить свою индивидуальность и сформировать здоровый и эффективный жизненный стиль. Молодежь и, особенно, подростки, находясь под воздействием хронических, непрерывно возрастающих интенсивных стрессовых ситуаций, не готовы к их преодолению и страдают от их последствий. Это побуждает искать средства, помогающие уходить от тягостных переживаний. В данной ситуации на первое место вышла наркотизация подростков, а также различные виды злоупотреблений психоактивными веществами и алкоголем.

Данная программа является всесторонней, переходя от информационных методов к образовательным. Создание данной программы является своевременной и необходимой.

Материальная база и кадрово-профессиональный потенциал многих детских домов позволяет уже сейчас развернуть антинаркотическую работу, для реализации которой необходима надежная и эффективная программа, реализуемая при тесном межведомственном сотрудничестве. Основная работа по реализации программы осуществляется воспитателями, социальным педагогом, психологом, волонтерами из числа воспитанников детского дома. Для работы по направлениям, не входящим в основную деятельность детского дома, планируется привлечение специалистов заинтересованных структур (нарколога ПНД, медицинского психолога, инспектора ПДН и др.).

Проблема

Неподготовленность молодежи к самостоятельной жизни, неумение активно строить свою жизненную позицию и добиваться при этом успеха приводит к росту молодежной преступности, вовлечению молодежи в различные группировки, всплеску наркомании, раннему алкоголизму.

Цель комплексной программы

Социально-нравственное оздоровление молодежной среды.

Задачи

§  Повышение уровня профилактической работы с подростками и молодежью, создание психотехнологий, направленных на развитие личностных ресурсов.

§  Активизация разъяснительной работы с младшими школьниками, подростками, молодежью.

§  Повышение самосознания воспитанников через разнообразные формы работы.

§  Развитие способностей и навыков высокоэффективного поведения и формирования стратегий в преодолении психологических кризисных ситуаций.

§  Развитие системы организованного досуга и отдыха воспитанников "группы риска".

§  Усиление координации предупредительно-профилактической работы всех ведомств решающих данную проблему.

Принципы программы:

доступность: воспитанники получают консультативную и отчасти лечебную помощь педагогов, психологов, врачей;

анонимность: любые виды помощи оказываются без фиксирования обратившихся, а тем более без оповещения каких-либо третьих лиц;

опосредованность: работа по профилактике и преодолению зависимостей ведется без использования прямых мер по противодействию им.

системность: системный подход к решению вопроса профилактики наркотической зависимости при взаимодействии с различными учреждениями системы профилактики

Формы, методы и приемы профилактической работы.

1.  Изучение физического и психического здоровья воспитанников, перегрузок воспитанников в учебной деятельности и их влияния на здоровье.

2.  Тренинги по непрямой профилактике зависимостей, связанной с актуализацией основных жизненных ценностей и нахождением конструктивного выхода из конфликтных ситуаций как формы актуализации личности.

3.  Подготовка диагностических материалов по проблеме для обсуждения на педагогических советах и собраниях групп.

4.  Работа в малых группах по отработке основных коммуникативных форм, норм общения, позволяющая найти свое новое положение в социуме.

5.  Просвещение воспитанников в области личной гигиены, антиалкогольная и антиникотиновая пропаганда, разъяснение последствий наркомании и СПИДа для человеческого организма.

6.  Вовлечение воспитанников в спортивно-оздоровительные объединения, кружки, секции, привитие навыков здорового образа жизни.

Сроки реализации программы:

Данная программа рассчитана на три года реализации и будет проведена в период сентября 2010 года по август 2013 года.

Этапы реализации программы

I. Подготовительный этап (сентябрь - октябрь 2010)

• Анализ состояния профилактической работы за 2009 – 2010 уч. год. • Диагностика трудностей и проблем. • Обработка результатов.

II. Практический (ноябрь 2010 г.- июнь 2013 г.)

• Реализация программы. • Отслеживание результатов. • Коррекция программы. • Отработка технологий и методов работы.

III. Обобщающий (август 2013 г.)

• Анализ и обобщение результатов. • Соотнесение результатов с поставленными целями. • Оформление и описание результатов. • Выработка методических рекомендаций. • Описание опыта работы по реализации программы. • Формирование рабочей модели системы профилактической работы.

План РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

учебный год

№ п/п	Практические дела	Срок исполнения	Ответственные
1	Привлечение воспитанников к культурно-досуговой деятельности (кружки, секции).	В течение всего года	воспитатели, педагоги дополнительного образования
2	Составление социальных паспортов детского дома и групп с целью получения необходимой информации о воспитанниках.	Сентябрь	социальный педагог, воспитатели
3	Составление базы данных по воспитанникам, имеющим отклонения в поведении.	Сентябрь	зам. директора по УВР, воспитатели
4	Комплекс мероприятий, проводимый в рамках Месячника профилактики правонарушений и наркозависимости.	Октябрь-ноябрь	зам. директора по УВР, социальный педагог, инспектор ПДН УВДУВД,
5	Организация и проведение Всероссийского “Дня здоровья” Проведение Дней здоровья	Октябрь В течение всего года	воспитатели, руководитель физического воспитания
6	Беседы врача нарколога и терапевта с воспитанниками 7- 9-ых классов (беседа со специалистами, мероприятия по профилактике употребления психически-активных веществ среди несовершеннолетних).	В течение всего периода	врач, воспитатели
7	Анкетирование среди воспитанников с целью выявления уровня знаний о факторах риска.	Октябрь	воспитатели, педагог-психолог
8	Анкетирование воспитанников 6, 8, 7 классов с целью выявления отношения детей разного возраста к ПАВ.	Ноябрь	воспитатели, педагог-психолог
9	Семейные часы, посвященные результатам анкетирования	Ноябрь	воспитатели, педагог-психолог
10	Анкетирование с целью выявления знаний и отношения детей разных возрастных групп к здоровому образу жизни (5, 7, 9 классов)	Ноябрь	воспитатели, педагог-психолог
11	Семейные часы, посвященные результатам анкетирования.	Ноябрь	врач, медсестры
12	Конкурс рисунков (5 – 6 кл), посвященный Дню борьбы со СПИДом.	Декабрь	воспитатели
13	Линейка “Наркотики: зависимость и последствия”.	Декабрь	зам. директора по УВР
14	Участие в международной акции АНТИ – СПИД.	Декабрь	зам. директора по УВР, воспитатели
15	Выставки книг: “На улице – не в комнате, о том, ребята, помните”, “Берегите здоровье смолоду”, “Экология и проблемы ХХI”.	1 полугодие	библиотекарь
16	Оформить картотеку по теме: “Здоровый образ жизни”	1 полугодие	библиотекарь
17	Беседы с просмотром видеофильмов по темам: “Наркомания”, “В ХХI век без наркотиков”, “Виртуальная агрессия”	1 полугодие	инспектор ПДН УВД, воспитатели
18	Подобрать материалы к семейным собраниям по темам: “Режим дня школьника”, “Физическая активность и здоровье”, “Вредные привычки и их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек”, “ЗОЖ, закаливание”, “СПИД и его профилактика”, “Предупреждение алкоголизма, наркомании, табакокурения”, “Значение двигательной активности и физической культуры для здоровья человека. Вред гиподинамии”.	1 полугодие	библиотекарь, зам. директора по УВР, врач
19	Регулярно проводить семейные часы, семейные собрания, анкетирование по проблемам ПАВ, беседы с детьми, консультации для воспитателей воспитанников, имеющих отклонения в поведении и замеченных в употреблении ПАВ.	В течение периода реализации программы	зам. директора по УВР, инспектор ПДН УВД, работники здравоохранения
20	Участие во Всероссийском уроке здоровья	Апрель	зам. директора по УВР, мед. работник, руководитель физ. воспитания
21	Участие в легкоатлетическом кроссе, спартакиаде	По особому плану	руководитель физ. воспитания
22	Волонтёрское движение по организации пропаганды ЗОЖ и правил безопасного поведения.	В течение года	зам. директора по УВР ГИБДД, ГО и МЧС
23	Подготовка и распространение специальных материалов антинаркотической направленности: буклеты, брошюры, социальная реклама.	В течение года	педагог-психолог, врач
24	Учет посещаемости школы воспитанниками, состоящими на разных категориях учёта, контролировать их занятость во время каникул.	В течение года	зам. директора по УВР
25	Проводить заседания Совета профилактики правонарушений.	Ежемесячно	зам. директора по УВР
26	Вести журнал взаимодействия систем и служб профилактики	В течение года	педагог-психолог
27	Организация выставок творческих работ воспитанников по здоровому образу жизни.	В течение года	воспитатели
28	Беседы по здоровому образу жизни, отказе от курения, регулярном питании, о режиме дня, занятия спортом	В течение года	мед. работник, воспитатели
29	Следить за соблюдением санитарно-гигиенического режима в детском доме.	В течение года	воспитатели
30	Обучение педагогических работников детского дома современным формам и методам своевременного выявления первичных признаков девиантного поведения и злоупотреблениями психоактивными веществами среди воспитанников.	В течение года	зам. директора по УВР, работники здравоохранения, социальный педагог, инспектор ПДН УВД
31	Организация в местном печатном издании обсуждения вопросов о роли семьи в воспитании детей, о пропаганде здорового образа жизни	В течение года	зам. директора по УВР, социальный педагог, педагог-психолог
32	Организация летней занятости воспитанников	Июнь - август	директор
33	Утверждение плана работы совета профилактики детского дома	август	зам. директора по УВР, социальный педагог

.

План РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

учебный год

№ п/п	Практические дела	Срок исполнения	Ответственные
1	Привлечение воспитанников к культурно-досуговой деятельности (кружки, секции).	В течение всего года	воспитатели, педагоги доп. образования
2	Составление социальных паспортов детского дома и групп с целью получения необходимой информации о воспитанниках, живущих в детском доме.	Сентябрь	воспитатели, социальный педагог
3	Составление базы данных по воспитанникам, имеющим отклонения в поведении, с целью последующей помощи им.	Сентябрь	воспитатели, педагог-психолог
4	Комплекс мероприятий, проводимый в рамках месячника профилактики правонарушений и наркозависимости.	Октябрь-ноябрь	воспитатели, инспектор ПДН УВД, зам. директора по УВР
5	Организация и проведение Дней здоровья.	В течение года	воспитатели, руководитель физ. воспитания
6	Беседы врача нарколога и терапевта с воспитанниками 7- 9-ых классов (беседа со специалистами, мероприятия по профилактике употребления психически-активных веществ среди несовершеннолетних).	В течение всего периода	воспитатели, врач
7	Анкетирование среди воспитанников 1, 5, 10 классов с целью контроля за их адаптацией к новым условиям обучения.	Октябрь	педагог-психолог, воспитатели
8	Совместно с психологом провести выборочное анкетирование среди воспитанников с целью выявления уровня знаний о факторах риска.	Октябрь	педагог-психолог, воспитатели
9	Анкетирование воспитанников 6, 8, 7 классов с целью выявления отношения детей разного возраста к ПАВ.	Ноябрь	педагог-психолог, воспитатели
10	Анкетирование с целью выявления знаний и отношения детей разных возрастных групп к здоровому образу жизни (5, 7, 9 классов).	Ноябрь	педагог-психолог, воспитатели
11	Конкурс рисунков (5 – 6 кл), посвященный Дню борьбы со СПИДом.	Декабрь	воспитатели
12	Линейка “Наркотики: зависимость и последствия”.	Декабрь	зам. директора по УВР, воспитатели, врач - нарколог
13	Выставки книг: “На улице – не в комнате, о том, ребята, помните”, “Берегите здоровье смолоду”, “Экология и проблемы XXI”	1 полугодие	библиотекарь
14	Оформить картотеку по теме: “Здоровый образ жизни”	1 полугодие	библиотекарь
15	Беседы с просмотром видеофильмов по темам: “Наркомания”, “В ХХI век без наркотиков”, “Виртуальная агрессия”	1 полугодие	инспектор ПДН УВД, воспитатели
16	Подобрать материалы к семейным собраниям и часам по темам: “Режим дня школьника”, , “Физическая активность и здоровье”, “Вредные привычки и их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек”, “ЗОЖ, закаливание”, “СПИД и его профилактика”, “Предупреждение алкоголизма, наркомании, табакокурения”, “Значение двигательной активности и физической культуры для здоровья человека. Вред гиподинамии”.	1 полугодие	библиотекарь, зам. директора по УВР, работники здравоохранения
17	Регулярно проводить семейные часы, анкетирование по проблемам ПАВ, беседы с воспитанниками, консультации для воспитателей воспитанников, имеющих отклонения в поведении и замеченных в употреблении ПАВ.	В течение периода реализации программы	социальный педагог, инспектор ПДН УВД, работники здравоохранения, педагог-психолог
18	Участие в легкоатлетическом кроссе, спартакиаде.	По особому плану	руководитель физического воспитания
19	Волонтёрское движение по организации пропаганды ЗОЖ и правил безопасного поведения.	В течение года	зам. директора по УВР, воспитатели, ГИБДД, ГО и МЧС
20	Подготовка и распространение специальных материалов антинаркотической направленности: буклеты, брошюры, социальная реклама.	В течение года	социальный педагог, педагог-психолог, врач
21	Учет посещаемости школы воспитанниками, состоящими на различных категориях учёта, контролировать их занятость во время каникул.	В течение года	зам. директора по УВР, инспектор ПДН УВД
22	Проводить заседания Совета профилактики правонарушений	Ежемесячно	зам. директора по УВР
23	Вести журнал взаимодействия различных служб	В течение года	социальный педагог
24	Организация выставок творческих работ воспитанников по здоровому образу жизни.	В течение года	воспитатели
25	Беседы по здоровому образу жизни, отказе от курения, регулярном питании, о режиме дня, занятиях спортом.	В течение года	мед. работники, воспитатели, работники здравоохранения
26	Следить за соблюдением санитарно-гигиенического режима в детском доме.	В течение года	мед. работники
27	Обучение педагогических работников современным формам и методам своевременного выявления первичных признаков девиантного поведения и злоупотреблениями психоактивными веществами среди воспитанников	В течение года	зам. директора по УВР, работники здравоохранения, социальный педагог, инспектор ПДН УВД
28	Организация летней занятости воспитанников	Июнь - август	директор
29	Утверждение плана работы совета профилактики.	август	директор

План РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

учебный год

№ п/п	Практические дела	Срок исполнения	Ответственные
1	Составление социальных паспортов детского дома и группы с целью получения необходимой информации о воспитанниках, проживающих в детском доме.	Сентябрь	зам. директора по УВР, воспитатели
2	Составление базы данных по воспитанникам, имеющим отклонения в поведении с целью последующей помощи им.	Сентябрь	зам. директора по УВР, воспитатели
3	Организация и проведение Дней здоровья	В течение всего периода	воспитатели, руководитель физ. воспитания
4	Беседы врача нарколога и терапевта с воспитанникамиых классов (беседа со специалистами, мероприятия по профилактике употребления психически-активных веществ среди несовершеннолетних).	В течение всего периода	воспитатели
5	Конкурс рисунков (5 – 7 кл), посвященный Дню борьбы со СПИДом.	Декабрь	воспитатели
6	Выставки книг: “На улице – не в комнате, о том, ребята, помните”, “Берегите здоровье смолоду”, “Экология и проблемы ХХI”.	1 полугодие	библиотекарь
7	Оформить картотеку по теме: “Здоровый образ жизни”	1 полугодие	библиотекарь
8	Беседы с просмотром видеофильмов по темам: “Право на жизнь ”, “Дневник Насти ”, “Поймать обезьяну”	1 полугодие	педагог – психолог, инспектор ПДН УВД, зам. директора по УВР
9	Подобрать материалы к семейным собраниям по темам: “Режим дня школьника”, “Физическая активность и здоровье”, “Вредные привычки и их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек”, “ЗОЖ, закаливание”, “СПИД и его профилактика”, “Предупреждение алкоголизма, наркомании, табакокурения”, “Значение двигательной активности и физической культуры для здоровья человека. Вред гиподинамии”.	1 полугодие	библиотекарь, работники здравоохранения, зам. директора по УВР
10	Регулярно проводить семейные часы по проблемам ПАВ, беседы с воспитанниками, консультации для воспитателей воспитанников, имеющих отклонения в поведении и замеченных в употреблении ПАВ.	В течение периода реализации программы	социальный педагог, инспектор ПДН УВД, медицинский работник, педагог - психолог
11	Участие в легкоатлетическом кроссе, спартакиаде.	По особому плану	руководитель физ. воспитания
12	Волонтёрское движение по организации пропаганды ЗОЖ и правил безопасного поведения, профилактики алкоголизма, наркомании, ВИЧ/СПИДа и профилактику ранней сексуальной жизни «Шаг на встречу», «Жизненные навыки», «Ты +Я»	В течение года	зам. директора по УВР
13	Подготовка и распространение специальных материалов антинаркотической направленности: буклеты, брошюры, социальная реклама.	В течение года	социальный педагог, педагог-психолог
14	Учет посещаемости школы воспитанниками, состоящими на различных категориях учёта, контролировать их занятость во время каникул.	В течение года	зам. директора по УВР, воспитатели
15	Проводить заседания Совета профилактики правонарушений.	Ежемесячно	зам. директора по УВР
16	Вести журнал межведомственного взаимодействия	В течение года	социальный педагог, зам. директора по УВР
17	Организация выставок творческих работ воспитанников по здоровому образу жизни.	В течение года	воспитатели
18	Беседы по здоровому образу жизни, отказе от курения, регулярном питании, о режиме дня, занятиях спортом.	В течение года	мед. работник, работники здравоохранения
19	Следить за соблюдением санитарно-гигиенического режима в детском доме.	В течение года	мед. работник
20	Обучение педагогических работников детского дома современным формам и методам своевременного выявления первичных признаков девиантного поведения и злоупотреблениями психоактивными веществами среди воспитанников.	В течение года	зам. директора по УВР, работники здравоохранения, социальный педагог инспектор ПДН УВД
21	Организация летней занятости воспитанников	Июнь - август	директор
22	Утверждение плана работы совета профилактики детского дома	Август	директор

Прогнозируемый результат внедрения “Программы по профилактике наркотической зависимости и формированию здорового образа жизни”:

1. Использование в учебно-воспитательном процессе “Программы” должно привести к овладению основными знаниями и понятиями о значение здорового образа жизни, о последствиях приёма наркотиков, алкоголя и никотина, их влиянии на организм, о роли досуга в формировании образа жизни, об основных правилах личной безопасности и сохранения здоровья.

2. В ходе реализации программы воспитанники должны овладеть следующими умениями: применять основные приёмы улучшения и сохранения здоровья, активно и доброжелательно контактировать с людьми, реализовывать свои способности в одном из видов спорта, проявлять творческие способности в коллективно-творческих делах.

3. Использование спорта в качестве вывода человека из повышенного эмоционального состояния.

Ожидаемые результаты

• Подготовка воспитанников к самореализации в обществе в качестве полноценных граждан, способных оказывать позитивное влияние на социально-экономическую и общественно-политическую ситуацию в городе.

• Стабилизация, снижение темпов роста заболеваемости наркоманией и другими видами зависимости от психотропных веществ.

• Уменьшение факторов риска употребления наркотиков и других психотропных веществ среди воспитанников.

• Формирование навыков здорового образа жизни и высокоэффективных поведенческих стратегий и личностных ресурсов у воспитанников.

• Развитие системного подхода к профилактике злоупотребления психоактивными веществами.