МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(РГТЭУ)
Кафедра экономики в сфере услуг
Одобрено учебно-методическим советом
факультета ресторанно-гостиничного
бизнеса и услуг
АНАЛИЗ И ДИАГНОСТИКА ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ
Учебно-методический комплекс
Специальность: 080502 Экономика и управление на предприятии
(ресторанно-гостиничного бизнеса, туризма, операции с недвижимым имуществом, культуры и искусства)
Москва 2009
Автор-составитель:
, к. э.н., доцент,
профессор кафедры экономики и управления в сфере услуг
Учебно-методический комплекс «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 080502 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)».
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения.
© Российский государственный торгово-экономический университет, 2009
С О Д Е Р Ж А Н И Е | стр. |
1. Цель, задачи и предмет дисциплины …………………………….. 2. Требования к уровню освоения дисциплины ………..................... 3. Объем дисциплины ………………………………………………… 3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы ……….............……. 3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы ……...... 4. Содержание курса ………………………………………………….. 5. Темы практических и семинарских занятий.................................... 6. Задания для самостоятельной работы студентов ………………… 7. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению....................................................................................... 8. Темы рефератов................................................................................... 9. Вопросы для подготовки к экзамену................................................ 10. Учебно-методическое обеспечение ……………………………...... 10.1. Литература …………………………………………………............ 10.2. Методическое обеспечение дисциплины ……………………....... 10.4. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины. …………………………………............. 11. Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины.............................................................................. 12. Глоссарий............................................................................................ | 4 5 6 6 6 9 14 28 29 42 44 45 45 49 50 51 53 |
1. Цель, задачи и предмет дисциплины.
Цель дисциплины - обучить студентов методам экономического анализа процессов и показателей финансово-хозяйственной деятельности предприятия, навыкам исследовательской работы, выявлению тенденций и закономерностей в развитии предприятия, оценки эффективности и конкурентоспособности предприятия в рыночных условиях; умению делать выводы и прогнозы по результатам анализа и использовать полученную информацию в управлении предприятием.
задачи дисциплины:
-овладеть методами и приемами экономического анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия;
-изучить назначение и содержание основных направлений финансового анализа в деятельности предприятия;
-анализ имущества, источников формирования имущества предприятия, финансовой устойчивости, платежеспособности, доходности, дебиторской и кредиторской за должности и других аспектов финансовой деятельности предприятия;
-изучить назначение и содержание основных направлений управленческого анализа деятельности предприятия;
-анализ основных функциональных показателей деятельности предприятия;
-анализ материальных и трудовых ресурсов предприятия;
-анализ расходов предприятия;
-анализ эффективности и конкурентоспособности предприятия;
-сводный финансовый и управленческий анализ деятельности предприятия, диагностика и принятие управленческих решений.
предмет дисциплины – анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятий сферы услуг и гостеприимства.
Место курса в профессиональной подготовке специалиста.
«Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия» относится к числу общепрофессиональных экономических дисциплин.
Теоретической основой курса является сумма знаний, полученных студентами по раннее изучаемым дисциплинам, таким как: математика, статистика, финансовый менеджмент, маркетинг и другие, объясняющим процессы и результаты производственной, коммерческой и финансовой деятельности предприятий сферы услуг, закономерности их развития.
Курс «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия» выступает как составная завершающая часть общего курса «Экономика предприятия» и как самостоятельная научная дисциплина.
Ориентация предприятия на рынок, полная и безусловная ответственность за конечные результаты требуют развития и углубление анализа всех сторон деятельности и использования полученной информации для целей управления,
повышения эффективности хозяйствования, обеспечения конкурентоспособности предприятия. Содержание дисциплины предполагает комплексное изучение всех сторон деятельности предприятия и характеризующих их покупателей. Научная мировоззренческая база; исследовательская направленность, основанная на множестве дисциплин; конструктивность выводов, предложений и рекомендаций, являются неотъемлемыми элементами данного курса, выступая его исходными и заключительными моментами.
2. Требования к уровню освоения дисциплины,
В результате изучения дисциплины специалист должен,
иметь представление:
- об общих принципах и методах экономического анализа;
- об особенностях экономического анализа деятельности предприятий сферы услуг;
- месте и значении анализа и диагностики в системе управления предприятием.
знать:
- специфику анализа и диагностики хозяйственной деятельности предприятий сферы услуг;
- современное методы экономического анализа и тенденции их развития;
- направления использования результатов экономического анализа и диагностики для принятия эффективных управленческих решений ;
уметь:
- выявлять и анализировать экономические, социальные, технологические и прочие факторы, определяющие параметры хозяйственной деятельности предприятия сферы услуг;
- прогнозировать тенденции развития предприятия;
- использовать современные методики и средства экономического анализа.
приобрести навыки:
- поиска источников информации и получения сведений о различных аспектах деятельности предприятия;
- проведения анализа и диагностики конкретного предприятия сферы услуг;
- выработки на основе результатов экономического анализа направлений повышения эффективности работы предприятия.
владеть:
- современными средствами сбора, обработки и анализа информации, характеризующей состояние и тенденции развития предприятия, включая информационно-поисковые системы, компьютерные базы данных и т. п.
3. Объем дисциплины
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Количество часов по формам обучения | |||||
Очная | Очно-заочная | Заочная | ||||
полн. | сокр. | полн. | сокр. | полн. | сокр. | |
№№ семестров | 9 | 5 | 10 | 6 | 10 | 6 |
Аудиторные занятия: | 60 | 34 | 34 | 34 | 16 | 6 |
лекции | 30 | 17 | 18 | 17 | 12 | 4 |
практические и семинарские занятия | 30 | 17 | 16 | 17 | 4 | 2 |
Самостоятельная работа | 128 | 41 | 154 | 37 | 172 | 69 |
Всего часов на дисциплину | 188 | 155 (80-переатт) | 188 | 155 (84-переатт) | 188 | 155 (80-переатт) |
Текущий контроль (количество, №№ семестров) | - | - | - | - | контр. раб. - 10 | контр. раб. – 6 |
Виды итогового контроля (экзамен, зачет) - №№ семестров | экзамен – 9 сем. | экзамен – 5 сем. | экзамен – 10 сем. | экзамен – 6 сем. | экзамен – 10 сем. | экзамен – 6 сем. |
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
Форма обучения очная
Название разделов и тем | Всего часов по учебному плану | Виды учебных занятий | ||
Аудиторные занятия, из них | Самостоятельная работа | |||
Лекции | Практические занятия, семинары | |||
Раздел 1. Экономический анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия. | ||||
Тема 1. Сущность, задачи и методы экономического анализа деятельности предприятия. | 8 | 1 | 1 | 6 |
Тема 2. Экономический анализ - единство финансового и управленческого анализа. | 8 | 1 | 1 | 6 |
Раздел 2. Финансовый анализ деятельности предприятия и его информационное обеспечение | ||||
Тема 3. Сущность финансового анализа и его значение | 8 | 1 | 1 | 6 |
Тема 4. Информационная база финансового анализа | 10 | 1 | 1 | 8 |
Тема 5. Анализ имущественного состояния и реальных активов предприятия | 12 | 2 | 2 | 8 |
Тема 6. Анализ источников формирования имущества (активов) предприятия | 12 | 2 | 2 | 8 |
Тема 7. Анализ финансовой устойчивости и платежеспособности предприятия | 12 | 2 | 2 | 8 |
Тема 8. Анализ прибыли и рентабельности предприятия | 12 | 2 | 2 | 8 |
Тема 9. Анализ дебиторской и кредиторской задолженности предприятия | 10 | 2 | 2 | 6 |
Тема 10. Анализ движения денежных средств на предприятии | 12 | 2 | 2 | 8 |
Тема 11. Комплексный финансовый анализ деятельности предприятия | 12 | 2 | 2 | 8 |
Раздел 3. Управленческий анализ деятельности предприятия и его информационное обеспечение | ||||
Тема 12. Понятие управленческого анализа деятельности предприятия, его назначение и информационное обеспечение | 12 | 2 | 2 | 8 |
Тема 13. Анализ объема производства и реализации продукции и услуг предприятия | 12 | 2 | 2 | 8 |
Тема 14. Анализ материальных ресурсов и инвестиций предприятия | 12 | 2 | 2 | 8 |
Тема 15. Анализ трудовых ресурсов предприятия | 12 | 2 | 2 | 8 |
Тема 16. Анализ издержек предприятия и цен на продукцию и услуги | 12 | 2 | 2 | 8 |
Тема 17. Оценка эффективности и конкурентоспособности экономического потенциала предприятия и диагностика его развития | 12 | 2 | 2 | 8 |
ИТОГО: | 188 | 30 | 30 | 128 |
Форма обучения очно-заочная
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |


