Кафедра наук гуманитарного цикла
Методическая тема кафедры «Совершенствование качества образования в условиях реализации перехода на новые образовательные стандарты»
Основная цель научно-методической работы: повышение качества образования через непрерывное совершенствование педагогического мастерства учителя, его профессиональной компетентности, освоение инновационных технологий обучения и воспитания
Задачи научно-методической работы:
ü обеспечение выполнения Государственного Стандарта среднего (полного) общего образования по русскому языку, литературе и истории на всех ступенях обучения школьников
ü активное использование современных образовательных технологий
ü создание ситуации успеха на уроке и в ходе внеурочных занятий
ü повышение качества обучения за счет освоения технологий, обеспечивающих успешность самостоятельной работы каждого ученика
ü формирование личности, готовой к самоопределению в творческом преобразовании окружающего мира, к саморазвитию
ü повышение уровня профессионального мастерства путем совершенствования работы учителя, активного участия педагогов в научно - практических конференциях и профессиональных конкурсах, семинарах-практикумах
ü совершенствование системы раннего выявления и поддержки способных и одаренных детей через индивидуальную работу, дифференцированное обучение, внеклассные мероприятия, вовлечение школьников в активную познавательную исследовательскую деятельность
ü применение здоровьесберегающих технологий во время учебного процесса и при подготовке к экзаменам.
План работы кафедры гуманитарного цикла
на учебный год
№ | Мероприятия | Сроки |
1 | Методическая работа | |
1.1 | Заседания кафедры | |
№1 «Структура современного урока гуманитарной направленности в условиях введения ФГОС ООО». Изучение нормативных документов. Внедрение новых федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения. Обсуждение и утверждение плана работы на учебный год. Утверждение учебных рабочих программ, программ элективных курсов, курсов по выбору и факультативов. | Август | |
№2 «Организация современного урока русского языка и литературы в условиях введения ФГОС ООО» Составление графика проведения предметных недель, школьных олимпиад, открытых уроков и мастер-классов. Утверждение материалов для входных контрольных работ. Организация подготовки к проведению школьных предметных олимпиад. | Сентябрь | |
№3 «Организация современного урока истории и обществознания в условиях введения ФГОС ООО» Изучение и обсуждение демоверсий ГИА и ЕГЭ 2013 года. Утверждение экзаменационного материала. | Февраль | |
№4 «Развитие педагогического потенциала учителей наук гуманитарного цикла как одно из условий, осуществляющих реализацию ФГОС второго поколения». Изучение нормативных документов по организации и проведению ГИА и ЕГЭ в 2014 году. Отчет педагогов о работе по самообразованию. | Март | |
№5 «Формирование и развитие УУД обучающихся во внеурочной деятельности: организация работы с одаренными детьми». Подведение итогов работы кафедры. Планирование работы кафедры на учебный год. Организация научно-методической деятельности педагогов в соответствии с новыми требованиями к аттестации. Диагностика затруднений учителей в их педагогической деятельности. | Май | |
1.2 | Совещание кафедры. | Ежемесячно |
1.3 | Разработка элективных курсов и факультативов | Август |
1.4 | Работа учителей по темам самообразования | В течение года |
1.5 | Участие педагогов в педсоветах, конференциях, семинарах | В течение года |
1.6 | Открытые уроки, мастер-классы, конкурсы: подготовка, проведение, взаимопосещение, анализ результатов. | По графику |
1.7 | Работа по осуществлению преемственности между начальной школой и школой II ступени. | Октябрь |
1.8 | Участие педагогов кафедры в работе районных методических объединений, секций РМО | По плану РОНО |
1.9 | Аналитическая деятельность: Анализ работы кафедры за прошедший учебный год. Анализ результатов ЕГЭ и ГИА 2013 года. Анализ входного контроля в 5-11 классах. Анализ мониторинга техники чтения в 5-7 классах. Анализ результатов мониторинга учащихся 5-8, 10 классов за I полугодие. Анализ результатов участия в районных, областных и дистанционных предметных олимпиадах. Анализ состояния подготовки к ЕГЭ и ГИА. Анализ пробных экзаменов по русскому языку в 9 и 11 классах. Анализ результатов мониторинга учащихся 5-8, 10 классов за II полугодие. Итоги успеваемости за год. | По мере появления результатов в течение года |
2. | Олимпиады и конкурсы | |
2.1 | Школьная олимпиада по русскому языку 7-11 классы | Октябрь (1 половина) |
2.2 | Школьная олимпиада по литературе 7-11 классы | Октябрь (1 половина) |
2.3 | Школьная олимпиада по историческим дисциплинам 7-11 классы | Октябрь (2 половина) |
2.4 | Участие в районных, областных олимпиадах, конкурсах, конференциях | В течение года |
2.5 | Подготовка и участие в дистанционных конкурсах и олимпиадах | В течение года |
3. | Внеклассная работа | |
3.1 | Посещение музеев, театров, выставок. Экскурсии. | В течение года |
3.2 | Смотр-конкурс предметных кабинетов. | Декабрь |
3.3 | Обзоры «Юбилейные даты года», «Книги – юбиляры», «События-юбиляры». Мероприятия, посвященные юбилейным датам. | В течение года |
3.4 | Мероприятия, посвященные Году культуры в России: 1) В мероприятиях учителей русского языка и литературы 2) В мероприятиях учителей исторических дисциплин | Январь-май |
3.5 | Районная конференция «Литературные даты года 2013» | Ноябрь |
3.6 | Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся. Защита проектов по истории Защита проектов по литературе | В течение года I полугодие II полугодие |
3.7 | Организация и проведение предметной недели русского языка и литературы. | 10 – 15 марта |
3.8 | Организация и проведение предметной недели истории и обществознания. | 2 – 10 мая |
4. | Контроль знаний | |
4.1 | Входной контроль в 5-11 классах. | Сентябрь |
4.2 | Проверка техники чтения в 5-7 классах | Сентябрь, декабрь, май |
4.3 | Мониторинг учащихся 5-8, 10 классов. | По полугодиям |
4.4 | Проверка словарного минимума по предметам. | По графику |
4.5 | Пробные экзамены по русскому языку в форме ЕГЭ и ГИА в 9-х, 11-х классах. | Апрель |
Темы самообразования учителей гуманитарной кафедры
Ф. И.О. | ТЕМА |
Личностно-ориентированный учебно-воспитательный процесс в условиях реализации ФГОС ООО | |
Инновационные технологии развивающего обучения | |
Совершенствование качества образования через применение познавательных УУД | |
Освоение учебно-методического комплекса «Школа-2100» | |
Обучение русскому языку в 5 классе на этапе перехода на ФГОС ООО | |
Основные современные концепции творчества и одаренности в условиях введения ФГОС ООО | |
Развитие орфографических навыков и творческой активности школьников на уроках русского языка в рамках стандартов второго поколения | |
Организация исследовательской деятельности обучающихся на уроках истории и обществознания | |
Применение технологий развития критического мышления обучающихся в условиях перехода на новые образовательные стандарты второго поеоления |
График проведения открытых уроков
учителями кафедры гуманитарных наук
на учебный год
№ | Сроки | ФИО учителя | Предмет | Класс |
1 2 3 | Ноябрь | Русский язык История Обществознание | 5 б 5 б 8 а | |
4 5 | Декабрь | Литература Русский язык | 11 а 7 б | |
6 | Февраль | Русский язык | 9 а | |
7 | Апрель | Русский язык | 5 а |
