Организационно-правовое обеспечение деятельности школы (стр. 5 )

В коллективе школы 48,4% учителей имеют высшую и 16,1% - первую квалификационные категории, прошли аттестацию на соответствие занимаемой должности 5 чел. (16,1%).

Учителя, прошедшие курсовую подготовку в течение последних лет, активно участвуют в модернизации учебного процесса, используют новые подходы к обучению.

В школе имеется перспективный план переподготовки педагогических кадров, активно ведется работа по формированию и подготовке резерва управленческих кадров. С 2010 года реализуется план мероприятий по привлечению молодых специалистов к работе в школе.

Учителя, имеющие отраслевые награды.

  «Отличник народного просвещения» - 1 чел.

  «Почетный работник общего образования Российской Федерации» - 7 чел.

  Почетные грамоты Министерства образования и науки Российской Федерации – 4 чел.

  Почетные грамоты Министерства образования и науки Республики Адыгея – 6 чел.

  Благодарности Министерства образования и науки Республики Адыгея – 2 чел.

Контингент образовательного учреждения.

Ученический коллектив школы по этническому составу многообразен, так, в учебном году он состоит из представителей 14 национальностей и народностей: русские – 71,1%, адыги – 16%, армяне – 10%, чеченцы, абхазцы, татары, молдаване, украинцы, таджики, греки, цыгане, аварцы и другие – 2,9%.

Обучающиеся, для которых русский язык – неродной, хорошо владеют русским языком и не нуждаются в дополнительных занятиях. Этнический (адыгейский) язык изучают не только обучающиеся адыгской национальности, но и другие, по желанию детей и их родителей.

Режим работы школы уч. г.

Ступени	I смена	II смена
кол-во уч.	%	кол-во уч.	%
I ступень (1-4 кл.)	77	66	40	34
II ступень (5-9 кл.)	140	100	-	-
III ступень (10-11кл.)	15	100	-	-
Всего	232	85	40	15
Итого:	272

Сохранность контингента обучающихся на конец учебного года.

Класс	Количество обучающихся
1-4	87	94	98	117
5-9	168	146	150	140
10-11	18*	34	16**	15*
Итого	273	274	264	272

* В , учебных годах в МБОУ «СОШ №6» нет 11 класса.

* *В учебном году в МБОУ «СОШ №6» не было 10 класса.

Сохранность контингента обучающихся.

Год	Количество обучающихся
на начало	на конец	% сохранности
	275	273	99,2
	286	274	96
	283	264	93
	265	272	100

5. Условия организации образовательного процесса.

Использование материально-технической базы.

Территория земельного участка МБОУ «СОШ № 6» составляет 5530м². Периметр территории — 304 м, периметр строения основного здания — 206м. Основное трехэтажное здание с подвальными помещениями с чердачным помещением. Фундамент бетонно-ленточный, облицован кирпичом, перегородки кирпичные, перекрытия железобетонные. Высота здания – 11,54 м., элементов здания школы: рекреаций — 3,6м, актового зала – 7м, спортивного зала — 6,9м.

На территории школы имеется: спортивная площадка площадью 800 м2 с волейбольной площадкой, площадью 180 м2 , площадкой по изучению ПДД, площадью 230 м2; элементы полосы препятствия (2шт.); зона отдыха (25% от всей территории). Образовательный процесс в школе организован в одном здании общей площадью 3423,7 м². Обеспеченность учебными площадями на одного обучаемого находится в соответствии с лицензионными нормативами. Режим работы МБОУ «СОШ № 6» осуществляется в две смены.

Финансово-хозяйственная деятельность школы направлена на:

v  обеспечение основной деятельности;

v  развитие материально-технической базы.

Учебные помещения обеспечены в соответствии с нормативными требованиями. В состав используемых помещений входят 18 учебных кабинетов, столовая, буфет, медицинский кабинет, библиотека, комната психологической разгрузки (учительская), кабинеты психолога, логопеда, социального педагога, актовый зал с современной музыкальной аппаратурой, спортивный зал с раздевалками и душевыми комнатами для мальчиков и девочек, 5 административных и 2 служебных помещения, 4 лаборантские (при кабинетах химии, физики, биологии, географии). Все учебные кабинеты оснащены школьной мебелью и современными ТСО. В 2013 году 2 класса первой ступени и один класс второй ступени обучения получили комплекты ученических столов и стульев, соответствующие новым СанПиН 2.2

В целом состояние материально-технической и учебно-лабораторной базы позволяет вести учебный процесс в полном объеме в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов. Прослеживается позитивная динамика материально- технического оснащения школы:

Наименование / год	2009	2010	2011	2012	2013
% оснащения
Мебель (парты, шкафы, столы, стулья)	85	85	85	90	95
ТСО, наглядные пособия	75	75	75	100	100
Оборудование для мед. кабинета, столовой, мастерских	90	90	90	100	100

Школа, осуществляя свою деятельность, рационально и эффективно расходует средства.

В целом финансовое обеспечение можно оценить как хорошее с четкой тенденцией на создание полноценной материальной базы.

Обеспеченность учебной, учебно-методической и художественной литературой.

Школьная библиотека, площадью 63 кв. м, находится на первом этаже, занимает 2 комнаты- абонемент и книгохранилище.

Книжный фонд школьной библиотеки составляет:

v  общий фонд – 8 577 экз.;

v  учебная литература по всем предметам, изданная за последние 5 лет — 1242 экз.;

v  методическая литература – 251 экз.

v  справочная литература, периодические издания – 305 экз.

Пополнение фонда за гг.:

v  учебная литература — 712 экз.

В школе имеется 23 компьютера – 10 настольных версий, 12 ноутбуков, 1 нетбук. Общее оснащение находится на уровне выше среднего. Четвертая часть компьютеров используются более 5 лет. В 2012 году в школе проведена модернизация компьютерной сети, обеспечены точки доступа в Интернет в каждом учебном кабинете, библиотеке, административных кабинетах, организационном отделе. Имеется сайт школы, электронная почта.

Компьютерная техника используется:

  6 ПК в кабинете информатики,

  11 ноутбуков в предметных учебных кабинетах,

  1 компьютер в начальной школе,

  1 компьютер в библиотеке,

  4 компьютера в административной работе.

В школе установлены 5 мультимедийных проекторов, имеется 2 переносных проектора.

Социально-бытовое обеспечение обучающихся и сотрудников.

В школе созданы эффективные, результативные, комфортные условия для образования, профессионального роста, культурного развития всех участников образовательного процесса.

За последние годы отслеживается динамика улучшения условий труда и быта педагогов:

  приобретается новая учебная мебель в классные кабинеты;

  модернизируются учебные классы;

  предоставлены услуги Интернета для качественной подготовки к урокам учителей и обучающихся;

Администрация и профсоюзный комитет уделяют должное внимание охране труда и технике безопасности всех участников образовательного процесса.

Профсоюзный комитет заботится об организации культурного досуга коллектива школы.

Условия для полноценного питания.

Создавая благоприятные условия для обучения и воспитания, администрация школы уделяет должное внимание организации горячего питания. Питание обучающихся организовано в пищеблоке, расположенном на первом этаже здания 1900 года постройки, примыкающего к основному зданию, площадью 55,6 м2 , и в буфете, площадью 21,8 м2. Обеденный зал (70 посадочных мест) оборудован специальной мебелью (столами, стульями). Организацию питания обучающихся осуществляет № 12», с которой МБОУ «СОШ № 6» заключило следующие договоры на срок с 09.01.13г. по 29.05.13г.:

·  договор о безвозмездном пользовании оборудованием /13 от 09.01.13г.;

·  договор о безвозмездном пользовании помещением /13 от 09.01.13г.;

·  договор о компенсации расходов /13 от 09.01.13г.

Имеется меню, согласованное с Управлением Роспотребнадзора по Республике Адыгея. Приготовление блюд соответствует технологии, постоянно обновляется ассортимент. Питание обучающихся осуществляется по графику. Все необходимые требования к качеству приготовления пищи, составлению меню, санитарному состоянию пищеблока, хранению продуктов соблюдаются. Контроль за качеством питания осуществляется бракеражной комиссией, администрацией школы, родительским комитетом.

Питанием охвачено 100% школьников, из них организованным горячим питанием (завтраки) – 45%, пользуются буфетной продукцией 55 %. В ГПД горячее питание (обеды) получают 25 человек (9%). Горячим питанием в виде завтраков на бесплатной основе охвачена льготная категория детей из числа малообеспеченных семей – 83 человека (30,4%). Также предоставлена возможность полноценно питаться всем сотрудникам.

Медицинское обслуживание.

Функционирует медицинский кабинет. Он оборудован согласно санитарным правилам устройства, оборудования, эксплуатации амбулаторно-поликлинических учреждений медицинского профиля, охраны труда и личной гигиены персонала.

В целях укрепления здоровья детей и улучшения качества профилактических осмотров, согласно приказов МЗ РФ № 000/272 от 30.06.92г. «О совершенствовании системы медицинского обслуживания детей в ОУ», МЗ РФ № 000 от 14.03.95г. «Об утверждении инструкции по проведению профилактических осмотров детей дошкольного и школьного возрастов на основе медико-экономических нормативов», МЗ РФ № 000 от 01.01.2001г., МЗ РФ № 000/268 от 01.01.2001г. и реализации Федерального закона «Об основных гарантиях прав ребенка» заключено Соглашение о сотрудничестве и проведении медицинского обслуживания обучающихся от 01.01.2001 г. с городская детская поликлиника № 1». Имеется Положение о медицинском кабинете, лицензия на осуществление медицинской деятельности № ЛО21 от 01.01.2001 г. В школе работает школьный фельдшер (1 человек), профилактические осмотры осуществляются совместно с врачом-педиатром детской поликлиники согласно графика, утвержденного главным врачом ГБУЗ РА «МГДП №1» .

На базе поликлиника №4» периодически проводится диспансеризация работников школы.

Соблюдаются гигиенические нормативы, принципы охраны здоровья и техники безопасности при организации занятий физической культурой и спортом.

Наличие в школе отрядов ЮИД и ДЮП способствуют формированию у учащихся навыков здорового образа жизни. В школе систематически проводятся объектовые тренировки по правилам поведения в ЧС.

Объекты физической культуры и спорта.

Для занятий физической культурой и спортом в теплое время года используются: спортивная площадка площадью 800 м2 с волейбольной площадкой площадью 180 м2, площадка по изучению ПДД площадью 230 м2; элементы полосы препятствия (2шт.).

Школа имеет собственный спортивный зал, площадью 169,3 м2 и малый спортивный зал, площадью 46,8 м2.

Ежегодно для занятий физической культурой пополняется и обновляется спортивный инвентарь (укомплектованность на 87%). Для занятий используется также кабинет «Ритмики» площадью 60 м2 и рекреации школы.

Состояние службы психолого-педагогического сопровождения в образовательном учреждении.

В школе психолого-педагогическое сопровождение процесса обучения и воспитания осуществлялось педагогом-психологом. В настоящее время данная должность находится ввакансии.

Цель данной деятельности направлена на сохранение психологического здоровья, создание условий для личностного развития и жизненного самоопределения обучающихся, профилактику и устранение школьной дезадаптации, создание оптимальных условий для всех составляющих образовательного пространства, формирование личности и индивидуальности каждого обучающегося.

Эмоционально-психологический климат коллектива создается и проявляется в процессе общения, на фоне которого реализуются групповые потребности, возникают и разрешаются межличностные и групповые конфликты. Поэтому максимально создаются условия для создания благоприятного климата в школе.

Психологом проводились тренинги на сплочение коллектива, на снятие психоэмоционального напряжения, тренинги на развитие гуманистического отношения друг к другу; чувствам удовлетворенности группой; эмоциональной включенности, сопереживания коллективным событиям. Создается устойчивый положительный настрой, а также свобода и активность личности при выражении мнений и принятии решений.

Проводились занятия на повышение уровня учебной мотивации, тренинги уверенности в себе как со всем классом, так и индивидуально. Это позволяло обучающимся чувствовать себя уверенно, что сказывалось благоприятно на учебном процессе.

В школе созданы максимальные условия для развития способностей обучающихся обязательно учитываются возрастные и индивидуальные потребности обучающихся, так как при построении учебного процесса это имеет важное значение.

Большое внимание уделяется изучению чувственно-эмоциональной сферы детей. Не менее существенным является изучение характера ребенка с тем, чтобы учитывать его при организации коллективной деятельности, распределение общественных поручений и преодоление отрицательных черт и качеств. Для этого проводится Экспресс-диагностика характерологических особенностей личности Айзенка, которая определяет типы личности обучающихся и определяет пути коррекции при работе с данным ребенком, что является большой помощью как классному руководителю, так и учителям предметникам.

В целом служба психолого-педагогического сопровождения в образовательном учреждении оказывает благоприятное воздействие на весь учебно-образовательный процесс, так как обеспечивает комфортный психологический климат в образовательном учреждении, решает проблемы психологической помощи всем участникам образовательного процесса.

По результатам проведённого опроса среди обучающихся и их родителей можно судить о комфортности и уверенности обучающихся во время учебного процесса и внеурочной деятельности. Отношения обучающихся с педагогами и другими работниками школы доверительные, строятся на взаимоуважении.

Результативность образовательной деятельности.

Приоритетным направлением педагогической деятельности школы является качество образования. В МБОУ «СОШ №6» разработана система комплексного мониторинга качества образования, начиная с 2002 года в рамках введения ЕГЭ, РСОКО, ГИА в новой форме, имеются программа и планы мероприятий по повышению качества знаний выпускников 4, 9, 11 классов.

Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников МБОУ «СОШ №6»