Программа по повышению уровня профессионального мастерства педагогических работников (в разрезе ФГОС НОО)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Новогородская средняя общеобразовательная школа № 3»

Рассмотрено Утверждаю:

на методическом совете Директор
протокол от ___________ МБОУ «Новогородская СОШ № 3»

____________________//

Приказ №_____ от _______________

Программа

по повышению уровня профессионального мастерства педагогических работников

(в разрезе ФГОС НОО)

Основание для разработки

Закон РФ «Об образовании», Федеральный государственный образовательный стандарт начального профессионального образования (ФГОС НОО)

Обоснование необходимости разработки Программы

Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения требует повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников на современном уровне для качественной реализации ФГОС НОО.

Проблемы:

-Неудовлетворённость педагогов своей деятельностью

-Применение новых приёмов, форм, методик, технологий обучения и воспитания не всегда удаётся в связи с недостаточным знанием теоретических основ

В связи с поэтапным переходом школы на ФГОС встает проблема повышения профессионального мастерства педагогических работников до уровня, необходимого для успешной реализации новых стандартов. Профессиональное мастерство – это сложное комплексное образование, присущее личности учителя, формирующееся постепенно под воздействием разных факторов. Следовательно, задача данной программы спроектировать возможные факторы повышения профессионального мастерства педагогов. Учитывая теоретические разработки по вопросу развития профессионализма учителя, необходимо спланировать деятельность учителя в рамках системы повышения квалификации, в рамках системы прохождения аттестации и в рамках системы развития и обучения персонала на рабочем месте, так называемая методическая работа. Развитие профессионального мастерства может быть активизировано как внутренними мотивами работников, так и внешними. Поэтому важной стороной повышение профессионального мастерства является система стимулирования по итогам деятельности по внедрению новых стандартов.

Цель повышения профессионального мастерства педагогических работников: развитие профессионального мастерства педагогических работников МБОУ «Новогородская СОШ №3» до уровня, необходимого для подготовки внедрения и реализации ФГОС.

Составляющие части программы:

1.План-график повышения квалификации

2.План методической работы школы по сопровождению внедрения ФГОС

3.План мероприятий по прохождению педагогами аттестации.

Срок реализации программы:

1 этап: август 2011 г. – июль 2012 г.

2 этап: август 2012 г. – июль 2013 г.

3 этап: август 2013 г. – июль 2014 г.

4 этап: август 2014 г. – июль 2015 г.

Планируемые результаты программы:

1.Поэтапное создание необходимых условий для развития профессионального мастерства педагогических работников

2.Достаточный уровень профессиональных знаний и умений педагогов для реализации ФГОС.

3.Создание микроклимата творческого сотрудничества.

4. Пополнение фонда методической литературы, методических разработок уроков, сценариев внеклассных мероприятий и т. п.

1.План-график повышения квалификации.

Цель: Обеспечение поэтапного повышения квалификации учителей в размере не менее 72 часов по проблемам перехода на ФГОС.

1 этап:

Задача: обеспечить повышение квалификации педагога, набирающего 1 класс и административного состава

№ п/п	Сроки	Ответственный
1	2011г
2	2011г
3	2012г
4	2012г
5	2013г

2этап:

Задача: обеспечить повышение квалификации педагогов,

педагогов-предметников, преподающих в начальной школе и администрации школы

№ п/п	Сроки	Ответственный
1	2012г	, учитель английского языка
2	2012г	, учитель технологии
3	2012г	, учитель физической культуры
4	2012г	, директор
5	2012г	, заместитель директора по УВР
6	2012г	, заместитель директора по ВР

2.План методической работы МБОУ «Новогородская СОШ № 3»

по сопровождению внедрения ФГОС

Цель: создание мотивационных, методических условий для повышения уровня профессионального мастерства педагогических работников.

Задача: добиться необходимого для внедрения ФГОС НОО уровня информированности и компетентности педагогов начальной школы.

№ пп	Мероприятия (действия)	Сроки	Содержание	Ответственн/ исполнитель	Планируемый результат
1.	Создание основной образовательной программы 1 ступени и рабочих программ по предметам	лето 2011 года	Определение основных направлений инновационной деятельности педагогического коллектива по переходу на ФГОС НОО	Работая группа по ФГОС	Готовый «продукт»
2	Мет. семинары, круглые столы, совещания по темам: «Переход на стандарты второго поколения: от замысла к реализации» результатам реализации ФГОС НОО	По плану работы школы	Концепция перехода на стандарты второго поколения	Административная команда	Протоколы мероприятий
3.	Информационная поддержка педагога, внедряющих ФГОС НОО; обзор литературы и других источников, освещающих подходы к реализации ФГОС НОО	в течение уч. г	Создание электронного банка нормативных, методических материалов, связанных с введением ФГОС	Администрация школы	Электронная библиотека
4.	Методические консультации	в течение учебного года	Оперативное решение проблемных вопросов, оказание методической поддержки педагогов	Специалисты РЦ	консультации
5.	Подготовка отчёта по итогам по апробации ФГОС НОО	апрель - май ежегодно	Анализ наработанных материалов, полученных результатов по апробации ФГОС НОО	Учитель	отчёт
6.	Участие в семинарах, организуемых «пилотными» школами и РЦ	В течение введения ФГОС	Взаимообмен наработанными материалами	Педагоги школы, администрация	Ответы на возникающие вопросы, разрешение проблем и трудностей
7.	Использование возможностей информационно-консультационные семинары и программа Виртуального университета повышения квалификации работников образования "Просвещение".	В течение года	Использование возможностей сайта ФГОС, знакомство с видео-лекциями ученых по вопросам стандартов		Повышение компетентности педагогов по вопросам ФГОС НОО
8.	Посещение заседаний районной творческой группы	В течение года	Приобретение и обмен опытом	Учитель	Методическая копилка

3.План мероприятий по прохождению педагогами аттестации

Задача: повышение уровня профессиональной компетентности педагогов, работающих с учащимися начальной школы.

№п/п	Ф. И.О. педагогов	Должность	Заявленная категория	Сроки
1		учитель начальных классов	I квалификационная категория	2012 г.
2		учитель начальных классов	I квалификационная категория	2013 г.
3		учитель начальных классов	I квалификационная категория	2013 г.
4		учитель начальных классов	I квалификационная категория	2012 г.
5		учитель начальных классов	I квалификационная категория	2013 г.
6		учитель английского языка	Соответствие занимаемой должности	2012 г
Аттестация на I квалификационную категорию	2014 г.
7		учитель технологии	Соответствие занимаемой должности	2012 г
Аттестация на I квалификационную категорию	2014 г.
8		учитель физической культуры	Соответствие занимаемой должности	2014 г