Рабочая программа по физике

Муниципальное общеобразовательное учреждение

"Муниципальная средняя общеобразовательная школа №2

имени академика г. Жукова"

"Рассмотрено" Руководитель методического объединения учителей физики, химии, биологии, информатики МОУ "Средняя общеобразовательная школа №2 имени академика ", г. Жуков _______/ Протокол №____ От "_____"_______2013 г.

"Согласовано" Заместитель директора по учебно-воспитательной работе МОУ "Средняя общеобразовательная школа №2 имени академика ", г. Жуков __________/ "_____"____________2013 г.

"Утверждаю" Директор МОУ "Средняя общеобразовательная школа №2 имени академика ", г. Жуков ___________/ "_____"__________2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИКЕ

10 КЛАСС

(профильный уровень)

Учитель:

2013 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Предмет ФИЗИКА

Учитель

Количество часов на год: 170

Количество часов в неделю: 5 часов

Программа составлена в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего (полного) общего образования по физике и БУП школы на основе авторской программы ", Орлов по физике для 10-11 классов общеобразовательных учреждений (профильный уровень)". М., Просвещение, 2007.

Относительно авторской программы сделаны следующие изменения:

- увеличено количество часов на темы "Механика" (64 часа вместо 34) и "Электростатика. Постоянный ток" (38 часов вместо 34) в связи с тем, что в основной школе на них было отведено не достаточное количество часов;

- перенесены для изучения в 11кл. темы "Магнитное поле" и "Механические колебания" в связи с переносом темы "Производная" по математике из 10кл. в 11кл.

Учебно-методический комплект

1. Учебник "Физика 10-11" под ред. , (профильный уровень). М. Просвещение, 2010 г.

2. , и др. Задачи по физике. М. Физматлит, 2000 г.

3. , . Сборник задач по физике. М. Просвещение, 2003 г.

4. Сборник задач по физике 10-11 кл. под ред. . М. Просвещение, 2001 г.

5. , . Экспериментальные задания по физике

9-11 кл. М. Вербум, 2001 г.

6. Книга для учителя "Углублённое изучение физики в 10-11 кл." под ред. , . М. Просвещение, 2002 г.

7. , , . Контрольные и проверочные работы по физике 7-11 кл. М. Дрофа, 2004 г.

8. , . Контрольные работы по физике 10-11 кл. С-П. Иван Фёдоров, 2001 г.

9. Ваш репетитор. TeachPro, Физика 7-11 кл.(Два СD-диска. Лекции и задачи). ИД "Равновесие", 2004 г.

10. и др. " Физика 10". М. Просвещение, 2002г.

11. Цифровая лаборатория по физике "Научные развлечения".

Требования к уровню подготовки выпускников

В результате изучения физики на профильном уровне ученик должен:

ЗНАТЬ / ПОНИМАТЬ

СМЫСЛ ПОНЯТИЙ: физическое явление, физическая величина, модель, гипотеза, принцип, постулат, теория, пространство, время, инерциальная система отсчета, материальная точка, вещество, взаимодействие, идеальный газ, резонанс, электромагнитные колебания, электромагнитное поле, электромагнитная волна, атом, квант, фотон, атомное ядро, дефект массы, энергия связи, радиоактивность, ионизирующее излучение, планета, звезда, галактика, Вселенная;

СМЫСЛ ФИЗИЧЕСКИХ ВЕЛИЧИН: перемещение, скорость, ускорение, масса, сила, давление, импульс, работа, мощность, механическая энергия, момент силы, период, частота, амплитуда колебаний, длина волны, внутренняя энергия, средняя кинетическая энергия частиц вещества, абсолютная температура, количество теплоты, удельная теплоемкость, удельная теплота парообразования, удельная теплота плавления, удельная теплота сгорания, элементарный электрический заряд, напряженность электрического поля, разность потенциалов, электроемкость, энергия электрического поля, сила электрического тока, электрическое напряжение, электрическое сопротивление, электродвижущая сила, магнитный поток, индукция магнитного поля, показатель преломления вещества, оптическая сила линзы;

СМЫСЛ ФИЗИЧЕСКИХ ЗАКОНОВ, ПРИНЦИПОВ И ПОСТУЛАТОВ (формулировка, границы применимости): законы динамики Ньютона, принципы суперпозиции и относительности, закон Паскаля, закон Архимеда, закон Гука, закон всемирного тяготения, законы сохранения энергии, импульса и электрического заряда, основное уравнение кинетической теории газов, уравнение состояния идеального газа, законы термодинамики, закон Кулона, закон Ома для полной цепи, закон Джоуля-Ленца, закон электромагнитной индукции, законы отражения и преломления света, постулаты специальной теории относительности, закон связи массы и энергии, законы фотоэффекта, постулаты Бора, закон радиоактивного распада;

ВКЛАД РОССИЙСКИХ И ЗАРУБЕЖНЫХ УЧЕНЫХ, оказавших наибольшее влияние на развитие физики;

УМЕТЬ

ОПИСЫВАТЬ И ОБЪЯСНЯТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ НАБЛЮДЕНИЙ И ЭКСПЕРИМЕНТОВ:

независимость ускорения свободного падения от массы падающего тела, нагревание газа при его быстром сжатии и охлаждение при быстром расширении, повышение давления газа при его нагревании в закрытом сосуде, броуновское движение, электризацию тел при их контакте, взаимодействие проводников с током, действие магнитного поля на проводник с током, зависимость сопротивления полупроводников от температуры и освещенности, электромагнитную индукцию, распространение электромагнитных волн, дисперсию, дифракцию и интерференцию света, излучение и поглощение света атомами, линейчатые спектры, фотоэффект, радиоактивность;

ПРИВОДИТЬ ПРИМЕРЫ ОПЫТОВ, ИЛЛЮСТРИРУЮЩИХ, ЧТО:

наблюдения и эксперимент служат основой для выдвижения гипотез и построения научных теорий; эксперимент позволяет проверить истинность теоретических выводов; физическая теория дает возможность объяснять явления природы и научные факты; физическая теория позволяет предсказывать еще неизвестные явления и их особенности; при объяснении природных явлений используются физические модели; один и тот же природный объект или явление можно исследовать на основе использования разных моделей; законы физики и физические теории имеют свои определенные границы применимости;

ОПИСЫВАТЬ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ОПЫТЫ, ОКАЗАВШИЕ СУЩЕСТВЕННОЕ ВЛИЯНИЕ НА РАЗВИТИЕ ФИЗИКИ;

ПРИМЕНЯТЬ ПОЛУЧЕННЫЕ ЗНАНИЯ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ ЗАДАЧ;

ОПРЕДЕЛЯТЬ: характер физического процесса по графику, таблице, формуле; продукты ядерных реакций на основе законов сохранения электрического заряда и массового числа;

ИЗМЕРЯТЬ: скорость, ускорение свободного падения; массу тела, плотность вещества, силу, работу, мощность, энергию, коэффициент трения скольжения, влажность воздуха, удельную теплоемкость вещества, удельную теплоту плавления льда, электрическое сопротивление, ЭДС и внутреннее сопротивление источника тока, показатель преломления вещества, оптическую силу линзы, длину световой волны; представлять результаты измерений с учетом их погрешностей;

ПРИВОДИТЬ ПРИМЕРЫ ПРАКТИЧЕСКОГО ПРИМЕНЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ ЗАКОНОВ:

законов механики, термодинамики и электродинамики в энергетике; различных видов электромагнитных излучений для развития радио - и телекоммуникаций; квантовой физики в создании ядерной энергетики, лазеров;

ВОСПРИНИМАТЬ И НА ОСНОВЕ ПОЛУЧЕННЫХ ЗНАНИЙ САМОСТОЯТЕЛЬНО ОЦЕНИВАТЬ информацию, содержащуюся в сообщениях СМИ, научно-популярных статьях;

ИСПОЛЬЗОВАТЬ новые информационные технологии для поиска, обработки и предъявления информации по физике в компьютерных базах данных и сетях;

ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПРИОБРЕТЕННЫЕ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ В ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ ДЛЯ :

- обеспечения безопасности жизнедеятельности в процессе использования транспортных средств, бытовых электроприборов, средств радио - и телесвязи;

- анализа и оценки влияния на организм человека и другие организмы загрязнения окружающей среды;

- рационального природопользования и защиты окружающей среды;

- определения собственной позиции по отношению к экологическим проблемам и поведению в природной среде.

Поурочно-тематическое планирование

учебного материала курса "Физика-10(профильный)" на уч. гг.

№ урока	Тема урока	Календарные сроки	Домашнее задание
	1.Методы научного познания природы (2ч).
1-1	Физика - фундаментальная наука о природе. Научные методы познания окружающего мира. Роль эксперимента и теории в процессе познания природы. Роль математики в физике.		§ 74
2-2	Моделирование явлений и объектов природы. Научные гипотезы.		§ 75, 76
	2.Механика (64ч).
	2.1. Кинематика (18ч).
3-1	Общие сведения о движении. Материальная точка как пример физической модели. Положение тел в пространстве.		§3, 4(М)
4-2	Векторные величины. Действия над векторами.		§5(М)
5-3	Проекция вектора на координатные оси. Способы описания механического движения.	06.09.13	§6,7(М)
6-4	Прямолинейное равномерное движение. Траектория, путь, перемещение, скорость.		§8,9(М)
7-5	Уравнение равномерного прямолинейного движения.		§10(М)
8-6	Графическое представление равномерного движения.		§10(М)
9-7	Скорость при неравномерном движении. Мгновенная скорость.		§11(М)
10-8	Относительность движения. Сложение скоростей.	13.09.13	§12(М)
11-9	Ускорение. Равноускоренное движение. Скорость при движении с постоянным ускорением.		§13-15(М)
12-10	Уравнение движения с постоянным ускорением.		§16(М)
13-11	Графическое представление равноускоренного движения.		§16(М)
14-12	Свободное падение тел. Ускорение свободного падения.		§17(М)
15-13	Движение тела, брошенного под углом к горизонту.	20.09.13	§18(М)
16-14	Движение точки по окружности с постоянной по модулю скоростью. Центростремительное ускорение.		§19(М)
17-15	Вращательное движение твердого тела. Угловая и линейная скорости вращения.		§20,21(М)
18-16	Зачет по теории темы "Кинематика".
19-17	Тестирование по теме "Кинематика.
20-18	Анализ решений задач теста "Кинематика"	27.09.13
	2.2.Динамика (21ч)
21-1	Основные понятия и законы динамики. Первый закон Ньютона. Инертность тел. Масса. Инерциальные системы отсчета и принцип относительности.		§22-24(М)
22-2	Сила. Ускорение тел при взаимодействии. Второй закон Ньютона.		§25-27(М)
23-3	Третий закон Ньютона. Границы применимости законов Ньютона.		§28-30(М)
24-4	Решение задач.
25-5	Силы в природе. Сила всемирного тяготения. Закон всемирного тяготения.	04.10.13	§31-33(М)
26-6	Решение задач.
27-7	Сила тяжести. Вес тела. Невесомость. Перегрузки.		§35(М)
28-8	Решение задач.
29-9	Искусственные спутники Земли. Первая космическая скорость.		§34(М)
30-10	Решение задач.	11.10.13
31-11	Законы Кеплера. Определение масс небесных тел.		Лекция.
32-12	Деформация. Силы упругости. Закон Гука.		§36,37(М)
33-13	Решение задач.
34-14	Силы трения.		§38,39(М)
35-15	Движение тела под действием нескольких сил.	18.10.13
36-16	Решение задач.
37-17	Силы сопротивления при движении твердых тел в жидкостях и газах.		§40(М)
38-18	Вращательное движение твердых тел. Угловое ускорение. Момент инерции. Основное уравнение динамики вращательного движения.		§6
39-19	Зачет по теории темы "Динамика".
40-20	Тестирование по теме "Динамика".	25.10.13
41-21	Анализ решений задач теста "Динамика".
	Законы сохранения (20ч)
42-1	Сила и импульс.		§41(М)
43-2	Закон сохранения импульса.		§42(М)
44-3	Решение задач.
45-4	Реактивное движение.	01.11.13	§43,44(М)
46-5	Решение задач.
47-6	Момент импульса. Закон сохранения момента импульса. Второй закон Кеплера.		§9
48-7	Работа силы.		§45(М)
49-8	Мощность.		§46(М)
50-9	Кинетическая энергия поступательного движения. Кинетическая энергия вращательного движения.	15.11.13	§10
51-10	Теорема об изменении кинетической энергии.		§48(М)
52-11	Решение задач.
53-12	Работа силы тяжести. Потенциальная энергия тела в поле тяготения.		§49(М)
54-13	Работа силы упругости. Потенциальная энергия упругой деформации.		§50,51(М)
55-14	Закон сохранения энергии в механике.	22.11.13	§52(М)
56-15	Решение задач.
57-16	Работа силы трения и механическая энергия.		§53(М)
58-17	Решение задач.
59-18	Зачет по теории темы "Законы сохранения".
60-19	Тестирование по теме "Законы сохранения".	29.11.13
61-20	Анализ решений задач теста "Законы сохранения".
	2.4. Элементы статики (5ч)
62-1	Равновесие тел. Первое условие равновесия твердого тела.		§54,55(М)
63-2	Решение задач.
64-3	Момент силы. Второе условие равновесия твердого тела.		§56(М)
65-4	Решение задач.	06.12.13
66-5	КР по теме "Статика".
67-71	2.5. Физический практикум (5ч)	13.12.13
	3. Молекулярная физика (25ч)
72-1	Основные положения молекулярно-кинетической теории.		§13
73-2	Решение задач.
74-3	Экспериментальные доказательства молекулярно - кинетической теории.		§14
75-4	Модель идеального газа. Связь между давлением идеального газа и средней кинетической энергией теплового движения его молекул.		§15
76-5	Решение задач.	20.12.13
77-6	Абсолютная температура. Температура как мера средней кинетической энергии теплового движения молекул.		§16
78-7	Решение задач.
79-8	Скорость молекул газа.		§69(М)
80-9	Уравнение состояния идеального газа.		§17
81-10	Решение задач.	27.12.13
82-11	Изопроцессы в газах.		§18
83-12	Графическое представление изопроцессов.		§71(М)
84-13	Решение задач.
85-14	Реальные газы. Границы применимости модели идеального газа.		§19
86-15	Агрегатные состояния вещества и фазовые переходы. Насыщенные и ненасыщенные пары. Кипение.	17.01.14	§20
87-16	Влажность воздуха.		§74(М)
88-17	Решение задач.
89-18	Модель строения жидкостей. Поверхностное натяжение. Свойства поверхности жидкостей. Капиллярные явления.		§22,23
90-19	Решение задач.
91-20	Кристаллические тела. Механические свойства твердых тел.	24.01.14	§24,25
92-21	Дефекты кристаллической решетки. Получение и применение кристаллов.		§26,27
93-22	Решение задач.
93-23	Зачет по теории темы "Молекулярная физика".
95-24	Тестирование по теме "Молекулярная физика".
96-25	Анализ решений задач теста "Молекулярная физика".	31.01.14
	4.Термодинамика (15ч)
97-1	Термодинамический метод. Внутренняя энергия и способы ее изменения.		§28
98-2	Работа в термодинамике.		§78(М), 30
99-3	Решение задач.
100-4	Первый закон термодинамики.		§29
101-5	Применение первого закона термодинамики к различным процессам.	07.02.14	§31
102-6	Решение задач.
103-7	Теплоемкость газов и твердых тел. Расчет количества теплоты при изменении агрегатного состояния вещества.		§32
104-8	Решение задач.
105-9	Принцип действия тепловых машин. КПД тепловой машины.		§33
106-10	Решение задач.	14.02.14
107-11	Второй закон термодинамики и его статистическое истолкование.		§34
108-12	Холодильные машины. Тепловые машины и охрана природы.		§36,37
109-13	Зачет по теории темы "Термодинамика".
110-14	Тестирование по теме "Термодинамика".
111-15	Анализ решений задач теста "Термодинамика".	21.02.14
	Физический практикум (5ч)	28.02.14
	5.Основы электродинамики (38ч).
	5.1. Электростатика (17ч)
117-1	Электрический заряд и элементарные частицы. Закон сохранения электрического заряда.		§38
118-2	Закон Кулона.		§39
119-3	Решение задач.
120-4	Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции электрических полей.		§40
121-5	Решение задач.	07.03.14
122-6	Работа сил электростатического поля.		§42
123-7	Потенциал электрического поля. Потенциальность электростатического поля. Разность потенциалов. Напряжение. Связь разности потенциалов и напряженности электрического поля.		§43
124-8	Решение задач.
125-9	Решение задач.
126-10	Проводники и диэлектрики в электростатическом поле.	14.03.14	§44
127-11	Электрическая емкость. Конденсатор.		§45
128-12	Решение задач.
129-13	Энергия электрического поля. Применение конденсаторов		§46,47
130-14	Решение задач.
131-15	Зачет по теории темы "Электростатика".	21.03.14
132-16	Тестирование по теме "Электростатика".
133-17	Анализ решений задач теста "Электростатика".
	5.2. Законы постоянного тока (21ч)
134-1	Электрический ток. Условия существования электричес - кого тока. Закон Ома для участка цепи.		§104-106(М)
135-2	Электрические цепи. Соединения проводников.		§107(М)
136-3	Измерение силы тока и напряжения.	04.04.14	Лекция
137-4	Работа и мощность постоянного тока.		§108(М)
138-5	Решение задач.
139-6	Электродвижущая сила(ЭДС). Закон Ома для полной цепи		§49
140-7	Решение задач.
141-8	Правила Кирхгофа.	11.04.14	§51
142-9	Решение задач.
143-10	Электрический ток в металлах. Зависимость удельного сопротивления металлов от температуры. Сверхпроводимость.		§65,66
144-11	Электрический ток в растворах и расплавах электролитов. Закон электролиза. Элементарный электрический заряд.		§67
145-12	Решение задач.
146-13	Электрический ток в газах. Плазма.	18.04.14	§68
147-14	Электрический ток в вакууме. Термоэлектронная эмиссия. Электронно-лучевая трубка. Электрон.		§69,70
148-15	Решение задач.
149-16	Электрический ток в полупроводниках. Собственная и примесная проводимости полупроводников.		§71
150-17	Полупроводниковый диод. Полупроводниковые приборы.		§72,73
151-18	Решение задач.	25.04.14
152-19	Зачет по теории темы "Постоянный ток".
153-20	Тестирование по теме "Постоянный ток".
154-21	Анализ решений задач теста "Постоянный ток".
1	Физический практикум (6ч)	16.05.14
	6. Резерв времени (5ч)