Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Муниципальное образование
Ленинградский район
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя образовательная школа №10 х. Куликовского
муниципального образования Ленинградский район
УТВЕРЖДЕНО
решением педагогического совета
от 01.01.01 года протокол
Председатель педсовета
___________
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
(первого вида)
по геометрии
Ступень обучения, класс – среднее общее образование, 10 класс
Количество часов - 68 ч Уровень - базовый
Учитель –
Программа разработана на основе программы общеобразовательных учреждений по геометрии 10-11 классы/авторы АтанасянЛ. С., БутузовВ. Ф., КадомцевС. В. и др., составитель БурмистроваТ. А. – Москва. - Просвещение
1. Пояснительная записка.
Рабочая программа по геометрии разработана на основе программы общеобразовательных учреждений по геометрии 10-11 классы /авторы АтанасянЛ. С., , и др., составитель – Москва. - Просвещение, рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации.
Количество часов по учебному плану МБОУ СОШ №10 по геометрии в10классе составляет 68часов, что в полном объёме соответствует авторской программе общеобразовательных учреждений по геометрии, 10 класс.
Таблица тематического распределения часов составлена на основе примерного планирования учебного материала автора:
№ п/п | Разделы, темы | Авторская программа | Рабочая программа |
1. | Некоторые сведения из планиметрии | 12 | 12 |
2. | Введение | 3 | 3 |
3. | Параллельность прямых и плоскостей | 16 | 16 |
4. | Перпендикулярность прямых и плоскостей | 17 | 17 |
5. | Многогранники | 14 | 14 |
Заключительное повторение курса геометрии 10 класса | 6 | 6 | |
Итого: | 68 | 68 |
2. Содержание обучения.
Содержание обучения по геометрии, 10 класс, требования к подготовке учащихся по предмету в полном объеме совпадают с авторской программой общеобразовательных учреждений по геометрии, 10класс.
Прилагается ксерокопия программы по данному предмету.
3. Перечень контрольных, зачетных работ.
№п/п | Вид деятельности | Количество работ |
1 | Контрольная работа | 4 |
2 | Зачет | 3 |
4.Список рекомендованной учебно-методической литературы
1. Программа общеобразовательных учреждений по геометрии 10-11 классы, к учебному комплексу для 10-11 классов /авторы , , и др., составитель – Москва. «Просвещение».- 2009
2. Рекомендации ККИДППО по математике на уч. год.
3. Геометрия, учебник для общеобразовательных учреждений, 10-11 класс/АтанасянЛ. С., БутузовВ. Ф., КадомцевС. Б. и др. – Москва.- Просвещение.-2009
4. Дидактические материалы по геометрии для 10 кл./, – Москва.- Просвещение.- 2010
5. Контрольно-измерительные материалы, Геометрия, 10 класс/ сост. - Москва. – .-2012
СОГЛАСОВАНО Протокол заседания ШМО учителей естественно-научных дисциплин от 01.01.01 года № 1 ______________ | СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УВР _____________ 29 августа 2013 год |
№ п/п | № урока | Разделы, темы | Кол-во часов | Дата | Оборудование |
| |
план | факт |
| |||||
Некоторые сведения из планиметрии | 12 |
| |||||
1 | 1 | Углы | 1 | карточки |
| ||
2 | 2 | Углы и отрезки | 1 | мультимедиа |
| ||
3 | 3 | Углы и отрезки, связанные с окружностью | 1 | макет |
| ||
4 | 4 | Решение задач на тему «Углы и отрезки, связанные окружностью» | 1 | карточки |
| ||
5 | 5 | Теоремы синуса, косинуса | 1 | карточки |
| ||
6 | 6 | Применение теорем синуса и косинуса к решению задач. | 1 | тест |
| ||
7 | 7 | Решение треугольников | 1 | тест |
| ||
8 | 8 | Решение треугольников, задачи ЕГЭ | 1 | тест |
| ||
9 | 9 | Теорема Менелая | 1 | мультимедиа |
| ||
10 | 10 | Теорема Чевы | 1 | мультимедиа |
| ||
11 | 11 | Эллипс | 1 | мультимедиа |
| ||
12 | 12 | Гипербола и парабола | 1 | плакат |
| ||
Введение | 3 |
| |||||
13 | 1 | Предмет стереометрии | 1 | мультимедиа |
| ||
14 | 2 | Аксиомы стереометрии | 1 | мультимедиа |
| ||
15 | 3 | Некоторые следствия из аксиом | 1 | макет |
| ||
1.Параллельность прямых и плоскостей | 16 | ||||||
1.1Расположение прямых и плоскостей в пространстве | 8 |
| |||||
16 | 1 | Параллельность прямых | 1 | мультимедиа |
| ||
17 | 2 | Решение задач по теме «Параллельность прямых» | 1 | мультимедиа |
| ||
18 | 3 | Параллельность прямой и плоскости | 1 | мультимедиа |
| ||
19 | 4 | Решение задач по теме «Параллельность прямой и плоскости» | 1 | тест |
| ||
20 | 5 | Взаимное расположение двух прямых в пространстве | 1 | мультимедиа |
| ||
21 | 6 | Угол между двумя прямыми | 1 | мультимедиа |
| ||
22 | 7 | Решение задач по теме «Угол между двумя прямыми» | 1 | тест |
| ||
23 | 8 | Контрольная работа №1 | 1 | карточки |
| ||
1.2Параллельность плоскостей | 8 |
| |||||
24 | 1 | Анализ контрольной работы. Параллельность плоскостей | 1 | мультимедиа |
| ||
25 | 2 | Решение задач на параллельность плоскостей | 1 | карточки |
| ||
26 | 3 | Тетраэдр | 1 | макет |
| ||
27 | 4 | Решение задач на тему: тетраэдр | 1 | карточки |
| ||
28 | 5 | Параллелепипед | 1 | макет |
| ||
29 | 6 | Решение задач на тему: параллелепипед | 1 | тест |
| ||
30 | 7 | Контрольная работа № 2по теме «Параллельность плоскостей» | 1 | карточки |
| ||
31 | 8 | Анализ контрольной работы. Зачет№1 | 1 | тест |
| ||
2.Перпендикулярность прямых и плоскостей | 17 |
| |||||
2.1Перпендикуляры и наклонные | 11 |
| |||||
32 | 1 | Перпендикулярность | 1 | мультимедиа |
| ||
33 | 2 | Решение задач на перпендикулярность | 1 | карточки |
| ||
34 | 3 | Перпендикулярность прямой и плоскости | 1 | мультимедиа |
| ||
35 | 4 | Решение задач на перпендикулярность прямой и плоскости | 1 | карточки |
| ||
36 | 5 | Решение задач | 1 | тест |
| ||
37 | 6 | Наклонные | 1 | мультимедиа |
| ||
38 | 7 | Перпендикуляр и наклонные | 1 | мультимедиа |
| ||
39 | 8 | Решение задач | 1 | тест |
| ||
40 | 9 | Угол между прямой и плоскостью | 1 |
| |||
41 | 10 | Решение задач на тему: угол между прямой и плоскостью | 1 | карточки |
| ||
42 | 11 | Решение задач | 1 | тест |
| ||
2.2.Взаимное расположение плоскостей | 6 |
| |||||
43 | 1 | Двугранный угол | 1 | мультимедиа |
| ||
44 | 2 | Перпендикулярность плоскостей | 1 | мультимедиа |
| ||
45 | 3 | Трехгранный угол. Многогранный угол. | 1 | мультимедиа |
| ||
46 | 4 | Решение задач по теме «Двугранный угол» | 1 | тест |
| ||
47 | 5 | Контрольная работа №3 по теме «Перпендикулярность прямых и плоскостей» | 1 | карточки |
| ||
48 | 6 | Анализ контрольной работы. Зачет№2 | 1 | тест |
| ||
3.Многогранники | 14 |
| |||||
3.1Понятие многогранника | 3 |
| |||||
49 | 1 | Понятие многогранника | 1 | мультимедиа |
| ||
50 | 2 | Призма | 1 | макет |
| ||
51 | 3 | Решение задач по теме «Призма» | 1 | тест |
| ||
3.2Пирамида. Правильные многогранники | 11 |
| |||||
52 | 1 | Основные виды многогранников | 1 | макет |
| ||
53 | 2 | Пирамида. | 1 | макет |
| ||
54 | 3 | Решение задач по теме: «Пирамида» | 1 | тест |
| ||
55 | 4 | Формула Эйлера для выпуклых многогранников | 1 | макет |
| ||
56 | 5 | Правильные многогранники | 1 | макет |
| ||
57 | 6 | Элементы симметрии | 1 | макет |
| ||
58 | 7 | Правильные многогранники: куб, тетраэдр | 1 | макет |
| ||
59 | 8 | Правильные многогранники: октаэдр, додекаэдр. | 1 | макет |
| ||
60 | 9 | Решение задач | 1 | тест |
| ||
61 | 10 | Контрольная работа №4по теме «Правильные многогранники» | 1 | карточки |
| ||
62 | 11 | Анализ контрольной работы. Зачет№3 | 1 | тест |
| ||
Заключительное повторение курса геометрии 10 класса | 6 |
| |||||
63 | 1 | Решение задач на параллельность прямой и плоскости | 1 | карточки |
| ||
64 | 2 | Решение задач на параллельность плоскостей | 1 | тест |
| ||
65 | 3 | Решение задач на перпендикулярность прямой и плоскости | 1 | тест |
| ||
66 | 4 | Решение задач на тему: угол между прямой и плоскостью | 1 | карточки |
| ||
67 | 5 | Решение задач на тему: правильные многогранники | 1 | тест |
| ||
68 | 6 | Решение тестовых задач. | 1 | макет |
| ||
Всего: | 68 к. р. 4 зач. 3 |
| |||||
