Учебные предметы | Количество часов в неделю | |
III | ||
6-ти дневная учебная неделя | ||
Федеральный компонент | ||
Русский язык | 5 | |
Литературное чтение | 4 | |
Иностранный язык | 2 | |
Математика | 4 | |
Окружающий мир (человек, природа, общество) | 2 | |
Искусство (музыка ) | 1 | |
Искусство (ИЗО) | 1 | |
Технология (Труд) | 1 | |
Физическая культура | 3 | |
Основы религиозных культур и светской этики | - | |
Итого : | 23 | |
Компонент образовательного учреждения | - | |
Информатика | 1 | |
Всего: | 24 | |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка (требования СанПин) | 26 |
Учебные предметы | Кол-во часов |
6-ти дневная учебная неделя | |
Федеральный компонент | |
Русский язык | 3 |
Литературное чтение | 2 |
Иностранный язык | 2 |
Математика | 4 |
Окружающий мир (человек, природа, общество) | 2 |
Искусство (музыка ) | 1 |
Искусство (ИЗО) | 1 |
Технология (Труд) | 2 |
Физическая культура | 3 |
Основы религиозных культур и светской этики | 1 |
Итого : | 21 |
Региональный компонент | |
Русский язык | 2 |
КО | 0,5 |
Компонент образовательного учреждения | - |
Литературное чтение | 1 |
Всего: | 24,5 |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка (требования СанПин) | 26 |
Основное общее образование
1. Учебный предмет «Обществознание» является интегрированным, направлен на гуманизацию образования и развитие социальной зрелости обучающихся, построен по модульному принципу, включая содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право».
2. Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» вводится для изучения на ступени основного общего образования. На его освоение отведен 1 час в неделю в 8 классе. Часть содержания предмета, связанная с правовыми аспектами военной службы, перенесена в учебный предмет «Обществознание».
3. Учебный предмет «Искусство (Музыка и ИЗО)» в 5-7 классах разделен на два - «Искусство (ИЗО) и «Искусство (Музыка)», на изучение каждого из них отводится по 1 часу в неделю. Изучение учебного предмета «Искусство» в 8-9 классах призвано обеспечить непрерывность в изучении данного учебного предмета.
4. Третий час учебного предмета «Физическая культура» направлен на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания.
5. В качестве регионального компонента в учебный план введены:
Информатика и ИКТ в 5-7 классах,
Краеведение в 6-9 классах,
Культура общения в 5-9 классах,
Основы безопасности жизнедеятельности в 5-7 классах.
6. В качестве компонента образовательного учреждения в учебный план добавлен в 6 классе 1 час на изучение географии и 1 час на изучение биологии.
В 9 классе 3 часа отведены на организацию предпрофильной подготовки:
Формирование коммуникативной компетенции | 0,8 |
Избранные вопросы математики. | 0,8 |
Секреты профессий | 0,5 |
Ты и твои права | 0,3 |
По странам и континентам | 0,3 |
Здоровый образ жизни | 0,3 |
2 ступень
5-7 классы
Учебные предметы | Количество часов в неделю | ||
V класс | VI класс | VII класс | |
6-ти дневная учебная неделя | 6-ти дневная учебная неделя | 6-ти дневная учебная неделя | |
Федеральный компонент | |||
Русский язык | 3 | 3 | 3 |
Литература | 2 | 2 | 2 |
Иностранный язык | 3 | 3 | 3 |
Математика | 5 | 5 | 5 |
История | 2 | 2 | 2 |
Обществознание (включая экономику и право) | - | 1 | 1 |
География | - | 1 | 2 |
Природоведение | 2 | - | - |
Физика | - | - | 2 |
Биология | - | 1 | 2 |
Искусство (музыка и ИЗО) | 2 | 2 | 2 |
Технология | 2 | 2 | 2 |
Физическая культура | 3 | 3 | 3 |
Итого: | 24 | 25 | 29 |
Региональный компонент | 5 | 6 | 4 |
Русский язык | 3 | 3 | 1 |
Культура общения | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
Информатика и ИКТ | 1 | 1 | 1 |
Краеведение | - | 1 | 1 |
Основы безопасности жизнедеятельности | 0,5 | 0,5 | 0,5 |
Компонент образовательного учреждения | - | 1 | - |
География Биология | - | 1 1 | - |
Итого: | 29 | 33 | 33 |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка (требования СанПин) | 32 | 33 | 35 |
8-9 классы
Учебные предметы | Количество часов в год | |
VIII класс | IXкласс | |
6-ти дневная учебная неделя | 6-ти дневная учебная неделя | |
Федеральный компонент | ||
Русский язык | 3 | 2 |
Литература | 2 | 3 |
Иностранный язык | 3 | 3 |
Математика | 5 | 5 |
Информатика и ИКТ | 1 | 2 |
История | 2 | 2 |
Обществознание (включая экономику и право) | 1 | 1 |
География | 2 | 2 |
Физика | 2 | 2 |
Химия | 2 | 2 |
Биология | 2 | 2 |
Искусство (музыка и ИЗО) | 1 | 1 |
Технология | 1 | - |
Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | - |
Физическая культура | 3 | 3 |
Итого: | 31 | 30 |
Региональный компонент | 1,5 | 1,5 |
Культура общения | 0,5 | 0,5 |
Краеведение | 1 | 1 |
Компонент образовательного учреждения | - | 3 |
Предпрофильная подготовка В том числе: Русский язык Математика Обществознание Физическая культура Профориентация Иностранный язык | - | 3 0,8 0,8 0,3 0,3 0,5 0,3 |
Итого: | 32,5 | 34,5 |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка | 36 | 36 |
[1] Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, в 1 классе в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями отсутствует.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


