Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение-
Казанская средняя общеобразовательная школа
Баганского района
Праздник
« Родительский дом - начало начал»
Подготовила
учитель первой категории
2013 год
Пояснительная записка
Мероприятие проводится с целью формирования культуры общения детей и родителей, укрепления толерантности и солидарности в семьях обучающихся.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Создавать благоприятные условия для общения родителей с детьми.
2. Способствовать укреплению интереса к совместному проведению досуга.
3. Содействовать развитию семейного творчества и сотрудничества семьи и школы.
Оформление:
-выставка семейных фотографий и детских рисунков «Моя семья»;
-плакаты с пословицами о доме и семье:
Когда семья вместе, то и душа на месте.
Семья в куче – не страшна туча.
Не нужен клад, когда в семье лад.
Семейные нелады доведут до беды.
Согласную семью и горе не берёт.
-на доске эпиграф «Все взрослые сначала были детьми, только мало кто об этом помнит» (А. де Сент-Экзюпери);
-музыкальное сопровождение.
Предварительная работа:
- пригласительные билеты и подарки-сюрпризы родителям (изготавливают и вручают дети);
- оформление класса;
- номера художественной самодеятельности для родителей.
Ход мероприятия:
Семьи рассаживаются за отдельные столики.
Звучит песня «Родительский дом» в исполнении Л. Лещенко.
Учитель: - Добрый день, уважаемые гости, родители и ребята.
Как хорошо, что мы с вами собрались под крышей нашего дома. Несомненно у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть. Место, где человеку тепло и уютно. Давайте сегодня поговорим о родительском доме, в котором родились и растём и о самых близких людях, которые заботятся о нас.
Стихи
1) Гремите громче трубы,
Звонче звените колокола,
На встрече нашей сегодня,
Вся моя семья.
2) Всех, кого люблю я,
И сердцем, и душой
Сегодня в этом зале
На празднике со мной.
3) Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя с любовью,
И провожают в путь с добром!
4) Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть её дороже
На этой сказочной земле.
5) В семейном кругу мы с вами растем
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ – родительский дом.
Учитель: - Сегодня мы собрались, чтобы получить заряд бодрости, блеснуть эрудицией, поболеть за те дружные семьи, что рискнули принять участие в наших конкурсах.
В нашей школьной гостиной присутствуют семейные команды и семейный совет, выполняющий функции жюри.
- У нас сегодня соревнуются семейные команды:
1
2
3
4
Представляю Семейный совет (жюри):
Итак, начинаем наш 1 конкурс «Визитная карточка».
Творческое представление семьи.
Задание: представить свою команду, девиз семьи, рисунок- портрет семьи.
Мах-5 баллов
2 конкурс «Финансы поют романсы»
Учитель: В наше не лёгкое время каждой семье нужно зарабатывать средства для существования.
Задание: Соберите спрятанную в зале местную валюту за 1 минуту .
10 рублей-1балл
Учитель: - Что такое семья? Слово это понятно всем, как слова «хлеб» и «вода». Семья - это дом, это папа и мама, дедушка и бабушка, это любовь и забота, труд и радость, несчастья и печали, привычки и традиции. Послушайте одну легенду.
Уч-к. В давние времена жила одна семья, и в ней царили мир, любовь и согласие. Молва об этом долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи: «Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» Старец взял бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и удивился: на листе было написано 100 раз одно и то же слово – «понимание».
3 конкурс «Пойми меня».
Задание: Родители и дети получают карточки с короткими фразами-просьбами, с которыми часто родители и дети во всех семьях обращаются друг к другу. Например:
Для родителей
1) Купите мне новый мобильник!
2) У меня болит голова/живот. Можно я не пойду в школу?
3) Помогите мне решить задачу!
4) Можно мне пойти погулять/на дискотеку?
5) Дайте денег на диск и т. п.
6) Тебя вызывают в школу.
Для детей
1) Надень шапку! Холодно!
2) Сделай музыку тише!
3) Помоги мне подвинуть шкаф!
4) Сходи за хлебом.
5) Вставай, а то опоздаешь в школу!
6) Выключай телевизор/компьютер и садись делать уроки!
Дети родителям, а родители детям передают пантомимой содержание типичных просьб.
За каждую угаданную пантомиму - 1 балл.
Учитель: - Этот конкурс требовал от наших семей не только актёрского мастерства, но и способности понимать друг друга. Поэтому тому, кто не справился с заданием, следует обратить внимание на своих родных, прислушиваться к их просьбам и учиться понимать их с первого слова и даже без слов, как это происходит в тех семьях, которые успешно справились с заданием этого конкурса.
- Но в семье главное не только понимание, но и общение, и совместное проведение свободного времени.
4 конкурс для родителей –тест «Что вы знаете о своём ребёнке»
Задание: Рядом устанавливаются две доски, разделённые ширмой. Родители и дети одновременно отвечают на вопросы.
Вопросы:
1. Любимый цвет вашего ребёнка.
2. Любимый день недели вашего ребёнка..
3. Сколько лет вашему ребёнку?
4. Любимое блюдо вашего ребёнка.
5. Сколько у него друзей?
6. Любимый предмет в школе?
За каждое совпадение - 1 балл.
Дети исполняют песню:
Есть за горами, за лесами
Маленькая страна.
Там мама, папа, дед и баба,
Братик или сестра.
Там мне всегда тепло и ясно,
Любят все там меня.
Там солнца лучик поселился,
И излучает свет.
Припев:
Маленькая страна – это моя семья,
Там, где родился я и вырос,
Где любят все меня.
Учитель: - Для поддержания здоровья и детям и взрослым необходим активный отдых.
5 конкурс « Попади в мишень»
В этом конкурсе участвуют все члены семьи.
Задание: С определенного расстояния мама и папа бросают в ведро по 5 картофелин. Ребенок ведром ловит их.
Каждое попадание приносит команде 1 балл.
Дети исполняют частушки :
Вова пол натёр до блеска.
Приготовил винегрет.
Ищет мама, что же сделать,
Никакой работы нет.
Наша мамочка не спит –
Всё кастрюльками гремит.
И наш папочка не спит –
Всё газетками шуршит.
Причитает громко мама:
- Как меняется программа!
По тетрадкам сына Васи
Не пойму в каком он классе.
- Ах, откуда же, сестричка,
Эти вредные привычки?
Отвечает храбро Вера:
- Я с тебя беру пример!
Баба Катя… - чемпион
В кулинарном спорте,
Всех сразил «Наполеон» -
Сто слоёв ведь в торте.
Мама с папой и братишка –
Вот она моя родня!
Ох, спасибо, дорогие.
Что вы есть все у меня!
Учитель: - Статистики подсчитали, что мама, ухаживая за двумя детьми и мужем, в течение года перемывает 18000 ложек, 13000 тарелок, 8000 чашек и т. д. А общий вес посуды, переносимой из кухонного шкафа на стол и обратно за год достигает5 тонн. И конечно же дело каждого в семье переложить парочку тонн посуды с её плеч на свои.
А ещё каждой маме, даже на кухне, хочется быть красивой.
6 конкурс для пап и детей «Шьём фартук для мамы»
Задание: предлагается сделать фартук из обойной бумаги за определённое время.
Мах-5 баллов
Под музыку проводится демонстрация моделей фартуков мамами.
Учитель: - Мама! Какое великое слово! Мать дает жизнь своему ребенку. Мать волнуется и печалится, чтобы ребенок её был всегда здоров, сыт, счастлив. У мамы самое доброе, самое ласковое сердце, самые нежные, самые заботливые руки, которые умеют всё. В сердце её никогда не гаснет любовь.
Стихи:
6) Дорогая, нежная мамуля,
Много в тебе ласки и добра.
Вновь и вновь в тебе я открываю
Звуки тёплые, как струны серебра.
7) На свете добрых слов живет немало.
Но всех добрее и нежнее лишь одно:
Из двух слогов простое слово - «мама»
И нету слов роднее, чем оно!
Исполняется песенка для мам «Песня Мамонтёнка».
7 конкурс « Музыкальный»
Учитель: - Как вы, наверное, догадались, в нем примут участие наши мамы.
Задание: Вспомните и напойте ( хотя бы строчку) из песни, в которой говорится о семье, родителях, членах семьи.
За каждую песню - 1 балл
Стихи:
8)У папы работа! У папы забота!
И некогда с нами ему поиграть.
А мы его любим! А мы его ждём!
Но если наш папа берёт выходной,
Как здорово с ним,
Он такой заводной!
9)Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,
Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
10) Может собирать картинки,
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой-
Самый лучший ПАПА мой!
Учитель: - Мужчина в доме - это и архитектор, и строитель, и электрик, и водопроводчик. Папа не хуже мамы может справиться с домашними делами. Сейчас, следующий конкурс, и в нем будут участвовать наши папы и дети.
8 конкурс «Завтрак»
Задание: Папам нужно накормить своего ребенка. Папа чистит банан и дает ребенку откусывать понемногу. Все это он делает с завязанными глазами.
Мах-5 баллов
Исполняется « Песенка про папу».
Учитель:
-Вот такими мы сегодня увидели вас, дорогие родители и ребята, в нашей классной семье - дружными, весёлыми, озорными, артистичными, музыкальными.
Не жалейте время на детей,
Разглядите взрослых в них людей,
Перестаньте ссориться и злиться,
Попытайтесь с ними подружиться.
Постарайтесь их не упрекать,
Вовремя послушать и понять,
Обогрейте их своим теплом,
Крепостью для них пусть станет дом.
Вместе с ними пробуйте, ищите,
Обо всем на свете говорите,
И всегда незримо направляйте.
И во всех делах им помогайте.
Научитесь детям доверять
Каждый шаг не нужно проверять,
Мненье и совет их уважайте,
Дети - мудрецы, не забывайте!
И всегда надейтесь на детей,
И любите их душою всей
Так, как невозможно описать.
Вам тогда детей не потерять!
- Вы же, ребята, в свою очередь любите и уважайте своих родителей, бабушек и дедушек, сестричек и братишек, всю свою семью. И хочется сказать словами Валентина Берестова:
Любят тебя без особых причин,
За то, что ты внук,
За то, что ты сын,
За то, что малыш,
За то, что растёшь,
За то, что на папу и маму похож.
И эта любовь
До конца твоих дней
Останется тайной опорой твоей.
- Для вас, уважаемые наши папы и мамы, ребята приготовили небольшие сувениры – птицу – символ семейного благополучия. Пусть всегда в вашей семье царит доброта, понимание, уважение и любовь.
Дети дарят подарки
Учитель:- А сейчас, слово жюри. Они подведут итоги нашего праздника.
Награждение
Учитель:- В завершении нашего праздника предлагаю всем исполнить песню
«Мы желаем счастья Вам!»
- Всем огромное спасибо!
Список использованной литературы:
1. , К. «Сценарии праздников, классных часов, развлечений для начальной школы.- М.: Центр «Педагогический поиск»
2. Бескоровайная праздников в начальной школе. –Ростов на Дону: изд-во «Феникс», 2002 г.
3. Грузина в начальной школе.- М.: «Издат.-школа 2000», 2000 г.
4. Кузнецова , викторины, праздники в школе и дома.- М: «Аквариум», 2008 г.
5. Журналы «Педсовет» №5 2008 г., №9 2005 г., №2 2009 г.
Ссылки:
1.Песенка «Песня Мамонтёнка» - http://www. /pages/190/19089.shtml
2. Открытка «Мама - птичка». - http://www. *****/users/3586990/post/
3. Стихотворения о семье - http://www. *****/stroki/poz. php? p=sem&pn=2
4.Песня «Родительский дом» Лещенко.-http:///search/%D0%A0%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D0%94%D0%BE%D0%BC
5. Песня «Маленькая страна» (минусовка) - http://www. /track/no/mp3/koroleva-natala---malenkaa-strana-minusovka/
6. Песенка про папу - http://www. /track/no/mp3/pesna-pro-papu-minus/
7. Берестова - http://berestov. org/?page_id=1437
8. Песня «Мы желаем счастья Вам!» -http://www. /track/samocveti/mp3/mi-jelaem-s4ast_a-vam/
9. Частуши (минусовка)- http://www. /track/no/mp3/minusovka---4astu6ki/
