ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

с 13 по 18 января 2014 года

1 КЛАСС:

Иллюстрация к балету П. Чайковского «Щелкунчик» (фрагмент на выбор).

2, 3 КЛАССЫ:

В сказке К. Чуковского «Мойдодыр» найти признаки сонатной формы – главную и побочную темы (по возможности принести книгу).

ТЕОРИЯ, СОЛЬФЕДЖИО

с 13 по 18 января 2014 года

1 КЛАСС:

1) Повторить расположение нот в I и II октаве. Уметь бегло «читать» нотный текст.

2) В нотной тетради - выписать устойчивые и неустойчивые ступени в тональностях (гаммах).

3) Учебник Баева, Зебряк № 41, 46 – петь с тактированием.

2 КЛАСС:

1) В нотной тетради построить все интервалы от звука «фа»

2) Построенные интервалы от звука «ми» – играть и петь, называя звуки.

3) Учебник Баева, Зебряк № 000 – петь по нотам с тактированием, выучить слова.

3 КЛАСС:

1) В нотной тетради построить обращение интервалов от звука «ре».

2) Построенные интервалы от звука «до» играть на фортепиано (делать обращение двумя способами).

3) Учебник Калмыков, Фридкин (I часть) № 000, 254 – петь с тактированием.

4 КЛАСС:

1) В нотной тетради от звука «d» построить лады (мажор, минор), простые интервалы, 4 вида трезвучий.

2) Построенные лады, интервалы, аккорды - играть и петь.

3) Учебник Калмыков, Фридкин (II часть) № 45 – транспонировать в удобную тональность, играть и петь по нотам оба голоса.

ТЕОРИЯ, СОЛЬФЕДЖИО

с 13 по 18 января 2014 года

5 КЛАСС:

1) В нотной тетради построить тритоны в тональностях до 2 знаков, играть и петь.

2) Диктант – оформить грамотно ритм (группировка длительностей), играть наизусть.

3) Учебник Калмыков, Фридкин (II часть) № 45 – транспонировать в удобную тональность, играть и петь по нотам оба голоса.

6 КЛАСС:

1) Записанные в нотной тетради интервальные «цепочки» - транспонировать в тональности D dur, F dur, G dur, играть и петь.

2) Диктант – оформить грамотно ритм (группировка длительностей), играть наизусть.

3) Учебник Калмыков, Фридкин (I часть) № 000, 535 – петь с тактированием.

7 КЛАСС:

1) Построить в нотной тетради интервалы в ладу (тритоны, характерные интервалы, интервальную «цепочку») в тональностях B dur, g moll, играть и петь.

2) Диктант «Тихая ночь» - гармонизовать с использованием главных трезвучий лада с обращениями.

3) Учебник Калмыков, Фридкин (I часть) № 000 – выучить наизусть, петь с тактированием.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

с 13 по 18 января 2014 года

4 КЛАСС:

1) Прочитать пройденную тему по учебнику стр. 28-29, 35-40.

2) Ответить устно на вопросы (стр. 41 № 4-7).

5 КЛАСС:

1) Прочитать пройденную тему по учебнику стр. 43-52.

2) Ответить устно на вопросы (стр. 52).

3) Подготовить краткую таблицу по биографии .

6 КЛАСС:

Подготовить информационное сообщение о «Товариществе передвижных художественных выставок» с привлечением дополнительной литературы.

7 КЛАСС:

1) Прочитать пройденную тему по учебнику с. 42-52.

2) Ответить устно на вопросы (стр. 52).