Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Часы компонента образовательного учреждения использовали:

1. Для увеличения часов на изучение предмета «Русский язык» (3 часа в 5 и 6 классах, 1час в 7 классе)

2. Для организации преподавания краеведческих модулей в рамках учебных предметов «Биология» и «География» из регионального (национально-регионального) компонента перенесены часы: в 6-м классе – 1 час в неделю дополнительно на изучение учебного предмета «География» и 1 час в неделю дополнительно на изучение учебного предмета «Биология» на основании инструктивно-методического письма департамента образования и науки администрации Архангельской обрасти «Вопросы и ответы об использовании в образовательном процессе федерального базисного учебного плана 2004 года» -24/1346.

3. Для изучения учебного предмета «Черчение» в 9 классе.

Учебный предмет «Математика» в 7-9 классах представлен предметами «Алгебра» и «Геометрия».

Учебный предмет «История» в 5-м классе представлен изучением предмета «Всеобщая история», в 6-9 классах представлен изучением «Всеобщая история» и «История России».

Интегрированный учебный предмет «Обществознание» (включая экономику и право) изучается в 6-9 классах.

Региональный компонент и компонент образовательного учреждения.

Региональный компонент реализуется через предметы: литература, английский язык, история, обществознание, география, биология, физика, химия, технология, физическая культура в объёме 10 процентов от общего количества изучения предметов.

Часы компонента образовательного учреждения в 5-9 классах распределяются следующим образом и используются для:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Факультативов

Цель проведения: - углубление и расширение знаний учащихся.

- повышение мотивации учения.

- на развитие творческих способностей учащихся.

5 класс

«Познай себя»

1/34

7 класс

«Вокруг тебя мир»

1/34

7 класс

«Сложные вопросы математики»

1/34

8 класс

«Элементы статистики, комбинаторики и теории вероятностей»

1/34

Проведение индивидуальных и групповых занятий

С целью развития способностей обучающихся на основе возрастных внутренних ресурсов и возможностей, создание условий для социальной адаптации из компонента образовательного учреждения выделены часы на проведение индивидуальных занятий для учащихся испытывающих трудности в обучении

5 класс

Индивидуальные занятия по математике

0,5/17

Индивидуальные занятия по русскому языку

0,5/17

В 9-м классе часы компонента образовательного учреждения отводятся на организацию предпрофильной подготовки обучающихся. Компонент образовательного учреждения представлен следующими элективными курсами :

1. Элективные курсы. Составлены с учетом мнения и выбора будущих девятиклассников.

«Сочинение – рассуждение как способ формирования коммуникативной компетенции школьников»

0,5/17

«Содержание и языковой анализ текста»

0,5/17

«Функция – это просто, интересно, сложно»

0,5/17

«Графики улыбаются»

0,25/8,5

«Цифры и математика»

0,25/8,5

2. Информационная работа – получение учащимися 9 класса информации об образовательной карте города, области и рынка труда (проводится на классных часах и во время изучения учебных предметов).

3. Профориентационная работа – проведение психолого-педагогической диагностики, анкетирования. Консультирования девятиклассников (на классных часах).

Вариативная часть составлена с мнением учащихся и их родителей.

Максимальная учебная нагрузка учащихся 5-9-х классов при 5-дневной учебной неделе не превышает допустимую.

Учебные предметы

Количество часов в неделю

5

6

7

8

9

Федеральный компонент

Русский язык

6/204

6/204

4/136

3/102

2/68

Литература

2/68

2/68

2/68

2/68

3/102

Английский язык

3/102

3/102

3/102

3/102

3/102

Математика

5/170

5/170

Алгебра

3/102

3/102

3/102

Геометрия

2/68

2/68

2/68

Информатика и ИКТ

1/34

2/68

История

2/68

2/68

2/68

2/68

2/68

Обществознание

1/34

1/34

1/34

1/34

Природоведение

2/68

География

2/68

2/68

2/68

2/68

Физика

2/68

2/68

2/68

Химия

2/68

2/68

Биология

2/68

2/68

2/68

2/68

Технология

2/68

2/68

2/68

1/34

Основы безопасности жизнедеятельности

1/34

Физическая культура

3/102

3/102

3/102

3/102

3/102

ИЗО

1/34

1/34

1/34

1/34

Музыка

1/34

1/34

1/34

1/34

1/34

Черчение

1/34

Региональный компонент

Обязательная нагрузка

27/918

30/1020

30/1020

32/1088

30/1020

Компонент образовательного учреждения

2/68

2/68

1/34

2/68

Факультатив «Познай себя»

1/34

Индивидуальные занятия по русскому языку

0,5/17

Индивидуальные занятия по математике

0,5/17

Исследовательская работа

1/34

Пропедевтика химии

1/34

Факультатив «Элементы статистики, комбинаторики и теории вероятностей»

1/34

Элективные курсы

«Сочинение – рассуждение как способ формирования коммуникативной компетенции школьников»

0,5/17

«Содержание и языковой анализ текста»

0,5/17

«Функция – это просто, интересно, сложно»

0,5/17

«Цифры и математика»

0,25/8,5

«Графики улыбаются»

0,25/8,5

Максимальный объем учебной нагрузки

29/986

30/1020

32/1088

33/1122

33/1122

Приложение

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3