Учебный план (стр. 1 )

Пояснительная записка

к учебному плану

МОУ «Малощербединская СОШ »

на учебный год

Общие положения

1.1. Учебный план МОУ «Малощербединская СОШ» является нормативным документом, определяющим распределение учебного времени, отводимого на изучение различных учебных предметов по инвариантной и вариативной части, максимальный объём обязательной нагрузки обучающихся, нормативы финансирования.

1.2. Учебный план МОУ «Малощербединская СОШ» на учебный год разработан в преемственности с планом учебного года, в соответствии с:

-  Законом РФ «Об образовании» (п.6 ст.32),

-  федеральным базисным учебным планом (утвержден приказом Минобразования России от 9.03.2004 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования») с изменениями (утверждены приказами Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № 000, 30.08.2010 г. № 000, 03.06.2011 г. № 000, 01.02.2012 г. № 74), действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.2821-10 (постановление главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001 г. № 000, зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011 г., рег. номер 19993).

Содержание и структура учебного плана определяются требованиями регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования (Приказ министерства образования Саратовской области № 000 от 01.01.2001 г и Приказ от 01.01.2001 г. № 000, приказ Министерства образования Саратовской области от 06года № 000), государственных образовательных стандартов, приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 года №74 « О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001 г № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» с изменениями, внесенными Приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 г № 000, от 01.01.2001 г № 000 и от 01.01.2001 г № 000, целями и задачами образовательной деятельности МОУ «Малощербединская СОШ», сформулированными в Уставе МОУ «Малощербединская СОШ», годовом Плане работы школы, программе развития.

1.3. Структура учебного плана школы соответствует традиционному делению школы на две ступени: I ступень – 1-4 классы; II ступень – 5-9 классы;

1.4. Реализация данного учебного плана предоставляет возможность получения всеми обучающимися программ начального, основного общего и среднего (полного) общего образования, позволяет достигнуть целей образовательных программ, удовлетворить социальный заказ родителей, образовательные запросы и познавательные интересы обучающихся.

1.5. МОУ «Малощербединская СОШ» в учебном году работает в следующем режиме:

-  4 класс обучается по пятидневной рабочей неделе при продолжительности урока 45 минут, рабочих недель - 34;

-  5-8 классы обучается по пятидневной рабочей неделе при продолжительности урока 45 минут, рабочих недель - 35;

-  9 класс обучается по шестидневной рабочей неделе в связи с переходом на предпрофильное обучение, продолжительность урока – 45 минут; рабочих недель – 35;

Обязательная недельная нагрузка обучающихся соответствует нормам, определённым СанПиНом 2.4.2.2821-10 и составляет по классам:

4 класс – 23 часа

5 класс -29 часов

6 класс – 30 часов

7 класс – 32 часов

8 класс – 33 часа

9 класс – 36 часов

1.6. Учебный план включает две части: инвариантную и вариативную. Наполняемость инвариантной части определена базисным учебным планом и включает федеральный компонент; вариативная часть включает дисциплины регионального компонента и компонента образовательного учреждения, часы которого используются на увеличение учебных предметов инвариативной части.

1.7. Содержание учебного плана по ступеням определяется образовательными целями ОУ относительно каждой из ступеней:

в 4 классе – целью реализации основной образовательной программы начального общего образования является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником начальной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребенка младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.

в 5-8 классах – реализуется программа основного общего образования;

в 9 классе – реализуется предпрофильная подготовка, позволяющая создать условия социализации учащихся, т. е. эффективная подготовка выпускников к профессиональному самоопределению.

Учебный план I ступени.

2.1. Начальная школа работает по образовательной системе «Начальная школа – XXI века» под редакции Виноградовой, особенностями которой являются:

- формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение их к общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;

- готовность обучающихся к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования, их приобщение к информационным технологиям;

- формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

- личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

  Учебным планом ОУ предусмотрено распределение часов регионального компонента:

4 класс – основы здорового образа жизни реализуется интегрировано с предметом «Окружающий мир».

При организации изучения комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) в 4 классах учитывается следующее: с учебного года курс ОРКСЭ включен в федеральный компонент базисного учебного плана (начальное общее образование, 4 класс) в объеме 34 часа (1 час в неделю в течение всего учебного года). Количество учебных часов федерального компонента увеличивается за счет регионального компонента и компонента образовательного учреждения, на которые в федеральном БУП теперь отводится при 5-ти дневной – 68 часов в год.

2.3. Внеучебная деятельность в начальной школе реализуется по следующим направлениям:

- физкультурно - спортивное;

- художественно-эстетическое;

- эколого-биологическое;

- туристско - краеведческое;

представлена в форме: спортивных секций, проектной деятельности и кружков.

Учебный план школы II ступени.

3.1. Классы II ступени обучаются по общеобразовательным программам. В 9 классе осуществляется предпрофильная подготовка обучающихся.

3.2. Инвариантная часть образовательного плана соответствует требованиям, устанавливаемым региональным базисным образовательным планом для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования.

3.3. Учебным планом ОУ предусмотрено следующее распределение часов регионального компонента:

в 5 классе – основы здорового образа жизни – отдельным предметом 1 час в неделю; основы безопасности жизнедеятельности - 1 час в неделю;

в 6 классе – основы здорового образа жизни – отдельным предметом 1 час в неделю; основы безопасности жизнедеятельности - 1 час в неделю;

в 7 классе – основы здорового образа жизни – отдельным предметом 1 час в неделю; основы безопасности жизнедеятельности в - 1 час в неделю;

в 8 классе – основы здорового образа жизни – отдельным предметом 1 час в неделю; «Мой выбор» - 1 час в неделю; основы безопасности жизнедеятельности в - 1 час в неделю;

в 9 классе – основы здорового образа жизни – отдельным предметом 1 час в неделю; «Мой выбор» - 1 час в неделю;

3.4. Учебный план для 9-ого класса составлен на основе регионального ба­зисного учебного плана 2004 года.

3.5. Часы компонента образовательного учреждения в 9-м классе используются на предпрофильную подготовку и распределяются следующим образом

I четверть курсы психолого-педагогического сопровождения:

- психология «На пороге взрослой жизни» автор 8 ч

- информационная работа «Информационно-образовательная среда предпрофильного обучения» автор 8 ч

- профориентационная работа «Предпрофильная диагностика и подготовка учащихся к успешному профессиональному самоопределению» автор 8 ч

Во II-IV четверти на основании анкетирования реализуются следующие предметные элективные курсы:

- русский язык «Анализ текста» автор 11 ч

- литература «И сердца жар, и сила слова» автор 11 ч

- география «Как подготовиться к экзамену по географии» автор 7 ч

- биология «Питание и здоровье» автор 7 ч

- история «История войн и военных конфликтов» автор 8 ч

- обществознание «Выбор профессионального пути» автор 8 ч

- обществознание «Основы уголовного права» 8 ч

- химия «Химия и продукты нашего питания» автор 7 ч

- математика «Технология работы с контрольно-измерительными материалами» автор 11 ч.

3.9. Внеучебная деятельность на II ступени реализуется по следующим направлениям

- физкультурно - спортивное;

- художественно-эстетическое;

- эколого-биологическое;

- туристско - краеведческое;

представлена в форме: спортивных секций, проектной деятельности и кружков.

4. Внеурочная деятельность

На внеурочную деятельность отводится 12 часов кружковой работы и 5 часов проектной деятельности из неаудиторной нагрузки педагогов.

Для реализации в школе доступны следующие направления внеурочной деятельности:

-физкультурно-спортивное

Спортивная секция «Подвижные игры» - 2 часа 1-4 кл

Спортивная секция «Футбол», «Баскетбол» - 2 час 5-9 кл,

- художественно-эстетическое

Кружок танцевальный «Непоседы» 2 часа 1-8 кл

- научно-познавательное

«Система подготовки к ГИА по русскому языку » - 1 час 5-9 кл.

«Система подготовки к ГИА по математика» - 1 час 5-9 кл

- эколого - биологическое

«Природа вокруг нас» - 1 час 5 кл (кружок по биологии)

« История моего края» – 1 час 5-9 кл

(историко- краеведческий кружок)

«Экологический театр» - 1 час 1-9 кл

(экологический кружок)

- духовно – нравственное

кружок «Уроки воспитания» - 1 час 1-3 кл

Проектная деятельность – 5 часов

1,3кл – 1 час;

2,4 кл – 1 час;

5 кл – 1 час;

6 кл – 1 час

7-8 кл – 1 час;

Классное руководство – 6 часов

1,3 кл – 1 час

2,4 кл – 1 час

5 кл -1 час

6кл – 1 час

7-8 кл – 1 час

9 кл – 1 час

Внеурочная деятельность направлена на:

- формирование у учащихся позитивного и деятельного отношения к проблеме сохранения и защите своего здоровья;

- развитие интеллектуальных способностей для будущего личностного самоутверждения и успешного взаимодействия с окружающим миром;

- формирование духовно-нравственной воспитанности учащихся, совершенствование их эмоциональной сферы.

Все кружки и секции проходят во второй половине дня. Продолжительность занятий в кружке или секции – 1 астрономический час.

Учебный план (недельный)

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Учебные предметы	Количество часов в неделю
	IV	Всего
Русский язык	4	4
Литературное чтение		3	3
Иностранный язык	2	2
Математика	4	4
Окружающий мир (человек, природа, общество)	2	2
Искусство (Музыка и ИЗО)	2	2
Технология (Труд)	2	2
Физическая культура	3	3
Основы религиозных культур и светской этики	1	1
Итого:	23	23
Региональный компонент и компонент образовательного учреждения (5-дневная неделя)	0	0
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе	23	23

Учебный план (годовой)

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Учебные предметы	Количество часов в год
IV	Всего
Русский язык	136	136
Литературное чтение	102	102
Иностранный язык	68	68
Математика	136	136
Окружающий мир	68	68
Музыка	34	34
ИЗО	34	34
Технология	68	68
Физическая культура	102	102
Основы религиозных культур и светской этики	34	34
Итого:	782	782
При 5-ти дневной учебной неделе	0	0
При 5-ти дневной учебной неделе	0	0
Предельно допустимая нагрузка при 5-ти дневной неделе	782	782

Внеучебная деятельность образовательного учреждения
Направления деятельности	Формы реализации	Количество часов в неделю	Всего в год
Физкультурно- спортивное	Спортивная секция	2 часа (4 кл)	68 ч
Художественно-эстетическое	Танцевальный кружок	2 часа (4 кл)	68 ч
Проектная деятельность	проект	1 час - 4 кл	34 ч
Эколого-биологическое (экологический театр)	Экологический театр
1 час (4 кл)	34 ч
Итого:	6 ч	204 ч

Учебный план (недельный)

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Учебные предметы	Количество часов в неделю	Всего
V	VI	VII	VIII	IX
Федеральный компонент
Русский язык	6	6	4	3	2	21
Литература	2	2	2	2	3	11
Иностранный язык	3	3	3	3	3	15
Математика	5	5	5	5	5	25
Информатика и ИКТ				1	2	3
История	2	2	2	2	2	10
Обществознание (включая экономику и право)		1	1	1	1	4
География		1	2	2	2	7
Природоведение	2					2
Физика			2	2	2	6
Химия				2	2	4
Биология		1	2	2	2	7
Искусство (Музыка и ИЗО)	2	2	2	1	1	8
Технология	2	2	2	1		7
Основы безопасности жизнедеятельности				1		1
Физическая культура	3	3	3	3	3	15
Итого:	27	28	30	31	30	146
Компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя)					3	3
- психология «На пороге взрослой жизни» автор 8 ч - информационная работа «Информационно-образовательная среда предпрофильного обучения» автор 8 ч - профориентационная работа «Предпрофильная диагностика и подготовка учащихся к успешному профессиональному самоопределению» авт 8 ч
- география «Как подготовиться к экзамену по географии» автор 7 ч
- химия «Химия и продукты нашего питания» автор 7 ч
- биология «Питание и здоровье» автор 7 ч
- русский язык «Анализ текста» автор 11 ч
- литература «И сердца жар, и сила слова» авт. 11 ч
- математика «Технология работы с контрольно-измерительными материалами» авт. 11ч
- история «История войн и военных конфликтов» автор 8 ч
- обществознание «Выбор профессионального пути» автор 8 ч - обществознание «Основы уголовного права» 8 ч
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-ти дневной учебной неделе					36
Региональный компонент (5-дневная неделя)	2	2	2	2	-	8
ОЗОЖ	1	1	1	1	-	5
ОБЖ	1	1	1	-	-	3
Мой выбор			1	1	-	2
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-ти дневной учебной неделе	29	30	32	33	-	160

Учебный план (годовой)