Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Задачи нА УЧЕБНЫЙ ГОД
1. Взаимодействие школы, семьи, общественности в социализации личности учащегося.
2. Социально – педагогическая коррекция и реабилитация несовершеннолетних.
3. Профилактика школьной дезадаптации, педагогической и социальной запущенности учащихся.
4. Организация социально значимой деятельности детей и подростков в открытой микросреде.
5. Организация социально – педагогической поддержки и помощи учащимся.
РАБОТА С «ТРУДНЫМИ» ПОДРОСТКАМИ
№ п/п | Форма работы | срок | ответственные |
1 | Обновить картотеку «трудные» подростки | до 1.10.08 |
кл. рук. |
2 | Осуществлять строгий контроль за успеваемостью и посещаемостью «трудных» подростков. | в течение года |
психолог. |
3 | Организовать досуг подростков. Вовлечь их в работу спортивных кружков и секций. | до 1.10.08 |
зам. директора по ВР кл. рук. |
4 | Продолжить проведение семейной диагностики «трудных» подростков. | октябрь | , психолог |
5 | Изучить социум «трудного» подростка: его положение в классном коллективе, окружающую среду вне школы, влияние молодежных неформальных групп и противоправных группировок. | в течение года | , психолог, кл. рук. |
6 | Продолжить тренинговые занятия «трудных» подростков и их родителей. | в течение года | психолог |
7 | Провести тренинг гуманных отношений между педагогами и «трудным» учеником. | ноябрь | психолог |
8 | Повести семинар для педагогов и родителей «Профилактика насилия в семье и школе». | февраль | |
9 | Продолжить работу Совета профилактики | 1 раз в месяц | |
10 | Заслушать отчет о работе с «трудными» подростками кл. руководителей 7«а, б» классов. | в течение года |
кл. рук. |
11 | Провести цикл бесед по профилактике правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних для родителей и педагогов. | в течение года | инспектор ПППН |
12 | Продолжить работу кабинета доверия. | в течение года | , психолог |
ОПЕКА И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВО
№ п/п | Форма работы | Срок | Ответственные |
1 | Провести контрольное обследование жилищно-бытовых условий, контроль за сохранностью имущества и жильем опекаемых и подопечных. | октябрь |
сектор опеки |
2 | Провести прописку опекаемых, закрепление за ними жилой площади. | до 15.10.08 |
сектор опеки |
3 | Проверить результаты медицинского осмотра опекаемых, контроль за состоянием здоровья опекаемых. | октябрь, апрель | школьная медсестра |
4 | Проверить анализ успеваемости опекаемых. Контроль за успеваемостью и посещаемостью опекаемых учащихся. | 1 раз в четверть |
кл. рук. |
6 | Организовать консультации для опекунов по вопросам воспитания, создания благоприятного климата в семье, защите прав и интересов опекаемых и подопечных детей. | в течение года | |
7 | Оказывать помощь опекаемым и подопечным выпускникам в трудоустройстве. Иметь сведения об обеспечении их жильем. Проконтролировать получение единовременного пособия выпускниками школ из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. | май-июнь | |
8 | Составить карту занятости опекаемых и подопечных на летний период. | май | |
9 | Обеспечить опекаемых льготным питанием и бесплатными учебниками. | сентябрь | администрация |
10 | Организовать досуг детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. | в течение года | |
11 | Информировать опекунов о выходе новых нормативных документов по опеке и попечительству по улучшению положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. | в течение года | |
12 | Продолжить индивидуальные консультации опекаемым, опекунам и подопечным. | в течение года |
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
№ п/п | Форма работы | Срок | Ответственные |
1 | Профилактическая работа с социально-опасными семьями: · Изучение семей учащихся. · Организация медико-психологической помощи семье. · Социальная защита семьи и детства. · Организация совместной деятельности учащихся и родителей. | в течение года | |
2 | Продолжить работу психолого-педагогической консультации для родителей. | в течение года | , психолог |
3 | Оказание благотворительной помощи многодетным и малообеспеченным семьям. | в течение года | , зам. по ВР, кл. рук. |
5 | Обновить данные в картотеке «Социально-опасные семьи». | до 10.10.2012 | |
6 | Составить совместный план с поликлиникой, ЦРБ, РОВД, ЦСОН, КДН план реабилитации социально-опасных семей. | до 10.10.2012 | , зам. по ВР |
7 | Провести плановое общешкольное собрание. | 2 раз в год | директор школы, |
РАБОТА С ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ КАДРАМИ
№ п/п | Форма работы | Срок | Ответственные |
1 | Продолжать изучение личности ученика, помогать ему всеми средствами стать нравственно развитым и социально активным человеком. | в течение года | , кл. рук. |
2 | Пропагандировать взаимодействие и сотрудничество учителей и воспитанников. | в течение года | |
3 | Провести семинар классных руководителей по диагностики учащихся. | 1 раз в году | , психолог |
4 | Информировать педагогический коллектив о выходе нормативно-правовых документов по защите семьи и детства. | в течение года | |
5 | Исполнять законодательство РФ по социальной защите прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечительства родителей. | в течение года | |
6 | Организовать проведение тренинговых занятий. | в течение года |
зам. по ВР |
7 | Совещание при директоре: · Анализ посещаемости занятий учащимися группы «Риска». · Профилактика безнадзорности детей и подростков. · Работа с неблагополучными семьями. | в течение года |
зам. по ВР |
РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ
№ п/п | Форма работы | Срок | Ответственные |
1 | Организовать социально-психолого - педагогическую поддержку учащихся в решение их личностных проблем. | в течение года | , психолог |
2 | Продолжить работу кабинета доверия. | в течение года | , психолог |
3 | Защищать права и интересы несовершеннолетних при решении спорных конфликтных ситуаций. | в течение года | , психолог, кл. рук. |
4 | Знакомить учащихся с нормативами и правовыми документами по защите прав и интересов несовершеннолетних, по улучшению их положения, с Конвенцией ООН по правам ребенка, с областной программой развития воспитания Саратовской области на год, Областной Концепцией воспитания личности растущего человека, Уставом школы, правилами общественного поведения. | в течение года | , кл. рук. |
5 | Продолжить диагностическую коррекционную работу с детьми, находящимися в состоянии школьной и социальной дезадаптации. | в течение года | , психолог, кл. рук. |
6 | Организовать встречи учащихся с работниками прокуратуры, суда, милиции. | в течение года | , зам. по В. Р., кл. рук. |
7 | Месячник правовых знаний. | апрель | , учителя истории |
8 | Совместно с медсестрой школы вести контроль за состоянием здоровья учащихся. | в течение года | , мед. сестра |
9 | Продолжить цикл бесед по половому воспитанию учащихся, профилактике курения, алкоголизма, наркомании, СПИДа, токсикомании. | в течение года | , мед. сестра |
10 | Охватить горячим питанием детей из многодетных, малообеспеченных, неполных детей. | в течение года | , кл. рук. |
11 | Проконтролировать организацию учебных занятий и учебную нагрузку для детей-инвалидов и детей, находящихся на домашнем обучении. | в течение года |
кл. рук. |
РАБОТА С ОТДЕЛОМ ОБРАЗОВАНИЯ И ДРУГИМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ
№ п/п | Форма работы | Срок | Ответственные |
1 | Участвовать в акциях районного отдела образования, посвященных проблемам защиты семьи и детства | в течение года | |
2 | Формировать банк данных о детях - сиротах, оставшихся без попечительства родителей. | 2 раза в год | |
3 | Предоставлять в отдел образования материалы контрольного обследования жилищных условий опекаемых, сохранности их имущества и жилья, состояния здоровья, успеваемости. Работать с личными делами опекаемых и подопечных. | в течение года | |
4 | Помогать отделу образования в работе по защите жилищных прав несовершеннолетних. | в течение года | |
5 | Участвовать в работе опекунского совета, комиссии по делам несовершеннолетних. | в течение года | |
6 | Предоставлять в отдел образования отчет о работе социального педагога. | май | |
7 | Ходатайствовать перед отделом образования об оказании материальной помощи и обеспечении бесплатным горячим питанием учащихся из многодетных, малообеспеченных и опекунских семей. | в течение года | |
8 | Сотрудничать с ЦСОН, милицией, КДН, ЦРБ. | в течение года | |
9 | Принимать участие в семинарских занятиях и курсах, организованных СИПК. | в течение года |


