Учебный план МБОУ «Краснораменская основная общеобразовательная школа» учебный год (стр. 5 )

Обеспеченность учебниками составляет 100%. В связи с переходом на новый учебный план проводится обновление учебных программ и учебников.

Федеральный компонент	100%	100%	100%	100%	100%
Национально-региональный компонент	100%	100%	100%	100%	100%
Школьный компонент	95%	100%	100%	100%	100%

За последние годы 100% выпускников продолжают обучение в СУЗах. Из средне – специальных учреждений учащиеся чаще всего выбирают Агропромышленный техникум г. Городца, Ильино-Заборский технику, Заволжский автомоторный техникум, Городецкий педколледж.

Учебный план МБОУ «Краснораменская ООШ» реализуется в полном объёме, так как школа обеспечена полностью педкадрами и учебной литературой. Курсовая подготовка проходит согласно перспективному планированию и составляет за последние 5 лет 87%, в том числе краткосрочные - 25%, свыше 100часов-62%.

Руководители-33% .По мере введения ФГОС НОО-100% учителей начальных классов и руководи% прошли переподготовку.

Образовательная область

Обучение в школе строится на основе традиционных программ.

«Филология»

Изучение русского языка, литературы на уровне основного образования направлено на достижение комплекса образовательных, развивающих и воспитательных целей.

Русский язык как учебный предмет осваивается в процессе формирования и развития различных компетенций. Особое внимание уделяется коммуникативной компетенции (овладение всеми видами речевой деятельности), языковой компетенции (устройство, развитие и функционирование языка как системы, анализ и оценка языковых явлений и фактов), культурологической компетенции (язык как форма выражения национальной культуры, русской речевой этикет, культура межнационального общения).

Основы литературы как учебного предмета составляют чтение и изучение художественных произведений. Эстетические и нравственные проблемы русской литературы рассматриваются в соотнесённости с шедеврами зарубежной литературы, литературы народов России.

Русский язык изучается по двум программам

5,6,7,8кл.-

9 классы -

Литература

5 -7 кл.- МеркинГ. С.

8,9 кл.-

Иностранный язык – основной целью обучения иностранным языкам в школе является формирование и развитие иноязычной коммуникативной компетентности в совокупности её составляющих (речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной).

5,6,7,8,9 классы – изучение английского языка

В соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования иностранный язык входит в обязательный перечень учебных предметов. На изучение иностранного языка в 5-9 классах выделяется 3 часа в неделю.

«Математика»

В федеральный компонент образовательной области «математика» для основной школы входят следующие разделы:

·  Арифметика

·  Алгебра

·  Геометрия

Базовый уровень стандарта направлен на формирование общей культуры и в большей степени связан с мировоззренческими, воспитательными и развивающими задачами общего образования, задачами социализации.

«Информатика и ИКТ»

Учебный предмет «Информатика и ИКТ» 5,6,7 классах – 1 час в неделю за счёт национально – регионального и школьного компонентов, как пропедевтический курс.

Изучение базового курса - 8 класс- 1 час,9 – 2часа в неделю после пропедевтического курса.

Целью изучения данного предмета являются:

·  Формирование готовности в использовании методов информатики и средств ИКТ в учебной деятельности учащихся

·  Пропедевтика понятий базового курса информатики.

·  Развитие творческих и познавательных способностей школьников.

Основополагающими принципами курса информатики являются:

·  Целостность и непрерывность в изучении информатики и компьютерных технологий

·  Научность в сочетании с доступностью.

·  Практико-ориентированность и межпредметность.

·  Концентричность изучения основополагающих понятий

·  Изучение базового курса информатики строится в соответствии с федеральным компонентом Госстандарта и требованиями к уровню подготовки выпускников основной школы.

«Естествознание»

Образовательная область «Естествознание» представлена следующими предметами: «физика», «химия», «биология», «биологическое краеведение», «естествознание», «окружающий мир».

В соответствии с концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года, федеральными компонентами Государственного стандарта общего образования по естественно научным дисциплинам и федеральным базисным учебным планом, учебный предмет «Природоведение» изучается только в 5 классе в объёме 2 часа в неделю.

Учебный предмет «Биология» начинает изучаться в 6 классе 1 час в неделю.

«Биологическое краеведение» 1 час в неделю в 6 классе – ведётся используя план и методические рекомендации к региональному базисному плану 2005 года.

Учебный предмет «физика» изучается с 7 по 9 классы.

·  7,8,9 классы – 2 часа в неделю.

Учебный предмет «химия» изучается с 8 по 9 класс по 2 часа в неделю.

В содержание учебного предмета «Окружающий мир» начального звена введены дополнительные разделы безопасности и жизнедеятельности, что должно найти отражение, как в тематическом планировании учителя, так и на страницах классного журнала.

«Обществознание»

Учебный предмет «Обществознание» изучается с 6 по 9 класс. Предмет является интегрированным курсом, построенным по модульному принципу, и включает содержательные разделы «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Экономика», «Политика», «Право». Тем самым созданы необходимые условия непрерывного воздействия средствами учебного предмета на процесс социализации учащихся основной школы.

Историческое образование в основной школе реализуется в рамках двух курсов «История России», «Всеобщая история».

При организации изучения истории в основной школе рекомендуется следующая последовательность изучения курсов истории:

Классы	История России	Всеобщая история
5		История Древнего мира – 70 часов
6	История России с древнейших времён до конца 15 века – 35 часов	История средних веков 5-15 века – 35 часов
7	История России 16-18 века – 35 часов	Новая история 16-18 века – 35 часов
8	История России 19 век – 35 часов	Новая история 19 век – 35 часов
9	История России 20 начало 21 века – 35 часов	Новейшая история 20 начало 21 века – 35 часов

Все предметы образовательной области «Обществознание» на второй ступени обучения изучаются на общеобразовательном уровне. В эту область включён предмет «Географическое краеведение», расширяющий представление учащихся об обществе: краеведение.

«Экономика»

Преподавание экономики осуществляется по решению педагогического коллектива.

На второй ступени часы экономики входят в состав вариативного наполнения национально регионального компонента в объёме 1 час в неделю 5-9 классы.

«Физическая культура»

В соответствии с федеральным базисным планом на учебный предмет «физическая культура» отводится 2 часа в неделю.

Для осуществления теоретической подготовки в 5-9 классах ориентируемся на учебники, изданные авторами соответствующих программ, выбранной для реализации образовательным учреждением.

С уч. года по 3 часовой программе предмет преподается в 1-9 классах (авторская программа профессора "Физическая культура для учащихся 1-11 классов" (экспертное заключение НМЭС от 01.01.2001 г.) согласно Санитарно-эпидемиологическими правилам и нормативам (СанПиН 2.4.2.2821-10), утверждёнными постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001.

«ОБЖ»

На первой ступени обучения (1-4 классы) данный предмет изучается, интегрировано в рамках предмета «Окружающий мир».

На второй ступени обучения (5-9 классы) преподавание осуществляется в объёме 1 час в неделю еженедельно.

«Технология»

Предмет «технология» изучается по двум программам:

5,6,7 – классы - по 2 часа – программа Сорокиной «Сельский дом и семья»

8,9- по 1 часу – программа

«Искусство»

В соответствии с региональным базисным учебным планом (№ 000 от 01.01.2001 года) предметы данной области музыка и ИЗО изучаются как отдельные предметы в 1-7 классах по 1 часу в неделю

·  Музыка

·  ИЗО

С переходом на новый базисный учебный план «Приказы Министерства образования и науки администрации Нижегородской области от 01.01.2001г. №57 «Об утверждении регионального базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Нижегородской области» в 8 -9 классах музыка и ИЗО изучается по 0.5 часу в неделю. По решению педагогического коллектива искусство преподается в этих классах по 1 часу.

Учебный план начального общего образования МБОУ Краснораменская основная общеобразовательная школа на учебный год

Учебный план образовательного учреждения разрабатывается на основе:

нормативно-правовых документов федерального уровня:
Закон «Об образовании» (ст. 9, 13, 14, 15, 32); Типовые положения об общеобразовательном учреждении разных типов и видов (Постановления Правительства РФ); СанПиН, 2.4.2.1178-02 «Гигиенические требования к режиму учебно-воспитательного процесса» (Приказ Минздрава от 01.01.2001); раздел 2.9.; Федеральный государственный стандарт начального общего образования (Приказ МОиН № 000 от 01.01.01 зарегистрирован Минюст № 000 от; Перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на год»
нормативных документов Министерства образования и науки:
Рекомендации по организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы (Письмо МО РФ № 000/13-13 от 01.01.2001); Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы
(Письмо МО РФ № 000/11-13 от 01.01.2001); О недопустимости перегрузок обучающихся в начальной школе (Письмо МО РФ № 000/11-13 от 01.01.2001); Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе (Письмо МО РФ № 000/14-15 от19.11.1998); Система оценивания учебных достижений школьников в условиях безотметочного обучения (Письмо МО РФ № /13 от 01.01.2001); Рекомендации по использованию компьютеров в начальной школе. (Письмо МО РФ и НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков РАМ № 000/13 от 01.01.2001); О введении иностранного языка во 2-х классах начальной школы (Приложение к письму МО РФ № 000/13-13 от 17.2.2001)

·  приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2010 года № 000 "О внесении изменений в Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 000 "Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования"

Цели современного начального образования:

•  формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение их к общекультурным, национальным и этно­культурным ценностям;

•  готовность обучающихся к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования, их приобщение к информационным технологиям;

•  формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

•  личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Учебный план МБОУ «Краснораменская основная общеобразовательная школа» реализует основную образовательную программу начального общего образования фиксирует максимальный объём учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направ­лений внеурочной деятельности, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам и учебным предметам.

Содержание образования на ступени начального общего образования реализуется преимущественно за счёт введения учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие ми­ра, системно-деятельностного подхода и индивидуализации обучения.

МБОУ «Краснораменская основная общеобразовательная школа» самостоятельна в организа­ции образовательного процесса, в выборе видов деятельности по каждому предмету (проектная деятельность, практические и лабораторные занятия, экскурсии и т. д.).

Общие характеристики, направления, цели и практические задачи учебных предметов, курсов, дисциплин, предусмотрен­ных требованиями Стандарта к структуре основной образова­тельной программы начального общего образования, в том числе по русскому и родному языкам, литературному чтению, родной литературе, иностранному языку, математике, окружа­ющему миру, основам духовно-нравственной культуры наро­дов России, музыке, изобразительному искусству, технологии, физической культуре, приведены в разделе «Примерные про­граммы отдельных учебных предметов» примерной основной образовательной программы начального общего образования.

В часть, формируемую участниками образовательного про­цесса, входит и внеурочная деятельность. В соответствии с требованиями Стандарта внеурочная деятельность органи­зуется по направлениям развития личности (духовно-нрав­ственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультур­ное, спортивно-оздоровительное).

Организация занятий по направлениям раздела «Внеуроч­ная деятельность» является неотъемлемой частью образова­тельного процесса в МОУ Краснораменской основной общеобразовательной школе. Школа предоставляет обучающимся воз­можность выбора широкого спектра занятий, направленных на их развитие.

Содержание занятий, предусмотренных в рамках внеуроч­ной деятельности, формируется с учётом пожеланий обучаю­щихся и их родителей (законных представителей) и реали­зуется посредством различных форм организации, таких, как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, конкур­сы, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные

практики, социальное проектирование и т. д.

При организации внеурочной деятельности обучающихся МОУ Краснораменской основной общеобразовательной школы используются возмож­ности самого учреждения.

Чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет образовательное учреждение.

Образовательное учреждение МБОУ «Краснораменская основная общеобразовательная школа» самостоятельно определяет режим работы. Продолжительность учебного года на первой ступени об­щего образования составляет 34 недели, в первом классе — 33 недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года со­ставляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для обучающихся в 1 классе устанавливаются в те­чение года дополнительные недельные каникулы.

Продолжительность урока составляет:

·  в 1 классе - сентябрь-октябрь 3 урока по 35 минут, ноябрь-декабрь – 4 урока по 35 минут, январь-май – 4 урока по 45 минут

·  во 2-4 классах — 45 минут (по решению общеоб­разовательного учреждения).

Структура обязательных предметных областей, реализуемых Учебным планом образовательного учреждения

№ п/п	Предметные области	Предметы
обязательная (инвариантная) часть	часть, формируемая участниками образовательного процесса использованием УМК «Школа России»
1	Филология	- обучение грамоте - русский язык - литературное чтение - иностранный язык	- чтение и работа с информацией; -театр;
2	Математика	- математика	- Математика и информатика; - Математика и конструирование;
3	Обществознание и естествознание	- окружающий мир	- ОБЖ; - Мир вокруг нас; - чтение и работа с информацией
4	Основы духовно- нравственной культуры народов России	- основы духовно-нравственной культуры народов России	- Истоки
5	Искусство	- изобразительное искусство - музыка	- чтение и работа с информацией
6	Технология	- технология	- проектная деятельность
7	Физическая Культура	- физическая культура

Перечень учебников и учебных пособий, обеспечивающих реализацию учебного плана для образовательных учреждений, работающих по основной образовательной программе «Школа России».

Наименование дисциплин, входящих в заявленную образовательную программу	Кол-во обучаю- щихся, изучаю-щих дисцип-лину	Автор, название, место издания, год издания литературы, вид и хар-ка иных информационных ресурсов	Кол-во Экз.
1.	Русский язык	7
	1 класс		, . 2010	8
	3 класс	6	, . 2010	11
2	Литературное чтение
	1 класс	7	и др. Родная речь. М. Просвещение. –2010	8
	3 класс	8	и др. Родная речь. М. Просвещение. –2010	8
3	Иностранный язык Английский язык
	3 класс	8	и др. Английский язык. М. Просвещение. 2010	8
4	Математика
	1 класс	7	и др. Математика. М. Просвещение 2013	8
	3 класс	8	и др. Математика. М. Просвещение 2013	14
5	Информатика и ИКТ
	3 класс	8	Информатика в играх и задачах. М. Баласс. 2005	8
6	Окружающий мир
	1 класс	7	Мир вокруг нас. М. Просвещение. 2005	8
	3 класс	8	Мир вокруг нас. М. Просвещение. 2005	8
7.	Изобразительное искусство
	1 класс	7	под ред. НеменскогоБ. М. Изобразительное искусство. М. Просвещение. 2010г.	8
	3 класс	8	под ред. НеменскогоБ. М. Изобразительное искусство. М. Просвещение. 2010г.	8
	1-4 классы Технология		Маленький мастер 1-4 классы. Рабочая тетрадь. АСТ-ПРЕСС ШКОЛА 2005
	Физическая культура
1-4 классы		Лях друг - физкультура 1-4 класс, М. Просвещение 2007г.

Дополнение к УМК «Школа России»

Математика.

, Пчелкина и конструирование. Петерсон деятельности. Секреты великого комбинатора: комбинаторика для детей. , , А и др. Открываю математику: Учебное пособие для 4 класса.

Информатика.

, . Математика и информатика.

Проектная деятельность

на основе учебников «Технология» ( и др.); на основе учебников «Литературное чтение» ( и др.; УМК «Школа России»).

Истоки

на основе учебников «Изобразительное искусство» (авт. и др.); на основе предметной линии учебных пособий «Духовно-нравственная культура народов России».

Театр

на основе учебников «Литературное чтение» ( и др.);

Чтение и работа с информацией

на основе учебников «Литературное чтение» ( и др.); на основе учебников «Окружающий мир» (, ); на основе учебников по иностранному языку ( и др. «Английский язык»; и др. «Немецкий язык»; и др. «Французский язык»; и др . «Испанский язык») на основе учебников «Технология» ( и др.);

Мир вокруг нас

на основе учебников и пособий по окружающему миру:
Зеленые страницы. Книга для учащихся начальных классов (Зеленый дом); , Румянцев на поляне, или первые уроки экологической этики. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений (Зелёный дом); От земли до неба. Атлас-определитель. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. (Зеленый дом).

.